班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
zāi hài hēi sè jī qì chí zi
fánɡ wū hǎi yánɡ pínɡ chánɡ bànɡ wǎn
二、比一比，再组词。（10分）
坚（_______） 记（_______） 爪（_______） 泼（_______）城（_______）
竖（_______） 纪（_______） 瓜（_______） 坡（_______）诚（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
四、想一想，选词填空。（10分）
1. 小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。（做、作、座、坐）
2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。 （漂、飘）
3.小力做了好事，老师表（______）了他。 （杨、扬）
4.明明长得很（______）他妈妈。 （像、象）
5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！ （记、纪）
6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。 （捡、拣）
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．用括号里的词把句子写具体。
周总理来到人群中。(笑容满面地)
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2．照样子补充句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！
(1)多么快乐啊，____________________________________!
(2)多么____________，_____________________________________!
六、阅读短文，回答问题。（20分）
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴， 轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。
1．竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_________”画出来。
2．“水滴石穿”什么意思？在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
3．竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）
A．因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B．因为竺可桢非常听妈妈的话
4．读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：
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七、看图写话。（15分）
按顺序观察图片，说说这是什么地方，图上画的是哪种小动物，它准备去哪里，路上发生了什么事情，最后的结果怎样。
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参
一
灾害 黑色 机器 池子
房屋 海洋 平常 傍晚
二
坚强 记住 爪子 泼水 城市 竖立 纪律 瓜子 山坡 诚实
三
挑着粮食 铺着地毯 包着头巾 戴着斗笠 穿着草鞋 敲着象脚鼓
四
坐 座 做 飘 表扬 像 记 纪 拣
五
周总理笑容满面地来到人群中。 新的一年又到来了 活泼呀 邻居家的小妹妹
六
1．房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？
2．别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。
3．A
4．读书、做事情，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。（意思对即可）下载本文
