阅读任务：
1.儿时的苏轼行为和其他他儿童没有什么不同，但生活环境却是大为不同。阅读第2，3章，列出儿童时期对苏轼有重大影响的人并作简要介绍。
2. 阅读第3章概括苏东坡少年的事情。（年龄+事件）
3.阅读第4章，回答下面问题。
（1）苏东坡于____ 岁完婚,妻子是__________。
（2）苏东坡在____岁中进士，其老师是文坛泰斗___________。
4.阅读第5章，回答下面问题。
（1）请给第5章拟定一个小标题（包括主要事件）
（2）请写出苏家三人前往京都的过程。（只写地名，用箭头表示）
《苏东坡传》整本书阅读之通读指导（二）
卷二：壮年（25岁至43岁）
阅读任务：
1.第6章写苏东坡第一次做官，筛选信息，填写表格。
| 官职 | |
| 任职期限 | 年代： 年龄： |
| 任职事迹 | |
| 事迹平价 | |
| 重大事故 |
3.第8章讲到宋神宗期间的一次连绵不断的党争，此次党争起自__________（政治事件），双方的代表分别是_________和_________，苏东坡属于__________为首的一派,最后因为他出的乡试考题而终遭罢黜，被贬__________（地名）。
4.第9章中王安石最终被自己的朋友__________背叛。
5.第10章通过苏轼和苏辙的对比,总结了苏轼的性格特点，这个性格特点将对他的一生产生至关重要的作用，请概括苏轼的性格特点。
6.第11章记录了苏轼在杭州任职时逍遥自在的生活，请选取他在杭州的一个趣事或者乐事概括，并总结其性格特点。
7.阅读第12章，回答问题。
（1）苏轼的抗暴诗反映出他怎样的性格特点？
（2）苏轼在杭州任职结束后，又到了_______任太守，其后又调到___________，其中《水调歌头·明月几时有》写于_______（地名）。
8.阅读第13章，苏轼在徐州的政绩是___________和__________。
《苏东坡传》整本书阅读之通读指导（三）
卷三：老练（43岁至57岁）
阅读任务：
1.阅读第15章，苏东坡被贬黄州，不久正式务农，务农期间做了哪些事，又交了哪些朋友？通过这些可以看出他是一个怎样的人？
2.阅读第16章，黄州解脱自由的生活，给苏东坡的写作带来怎样的变化？这期间他的代表作有哪些？（列举四个）
3.第17章写苏轼在黄州的两种身心调养方式——练瑜伽和炼丹，实际上是_____家和____家思想对其的影响。作者认为这两种宗教的内在本质实际上是什么？（摘录原文回答）
4.第18章讲到他出黄州浪迹天涯，后神宗驾崩，朝廷应允其在______
居住，后派他到____________做太守。
5.在第19章中苏东坡受到太后恩宠，官拜____________，达到他事业的最高峰，具体表现有哪些？
《苏东坡传》整本书阅读之通读指导（四）
卷四：流放岁月（58岁至岁）
阅读任务：
1.阅读第24章，___________和____________两位女人的去世，拉开了苏东坡流放的岁月。后_______为相，开始了对上一朝老臣的，主要就是苏东坡这一派。苏东坡先外放到_____，后被贬谪到______。
2.阅读第25章，概括苏轼被贬岭南的生活。
3.阅读第26章，概括苏轼在惠州“仙居”的事件。
4.阅读第27章，概括苏轼在儋州的事件，从中你能看出万年的苏轼是一个怎样的人？下载本文
