作者：雷晓丽
来源：《读与写·下旬刊》2017年第02期
摘要：本文把信息技术与英语教学结合的优点及实际应用做了详细的分析，从创设情景教学，进行语言练习，培养学生的钻研精神，引导学生自主学习等几个方面进行阐述信息技术在教学中实际应用，总之，信息技术与英语课堂的结合有效地促进了当代的英语教学的发展，为我们为祖国培养更多的英语人才提供了完美的通道。
关键词： 多媒体课件；教学效率；信息技术；创设情境；创新精神
中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）02-0072-01
信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新的教学模式，它能够使课堂更加丰富多彩，使网络教育资源最充分的得到共享和更有效的利用，多媒体教学使现代中学英语课堂的学习环境发生了很大的变化，给我们的英语教学提供了更加广阔的表演空间，实现师生的双向通，双向交互和口语互动，调动了学生的学习英语的积极性，发挥了他们的创造性，使孩子的个性的发展与信息技术及英语学科特点有机的结合起来，使英语教学在多媒体网络的应用下，探究性任务学习的潜能得到了充分的发挥，对提高学生的英语素质有着深远的影响，现代信息技术与英语教学的结合对英语人才的可持续发展也有重要的意义。
1.利用多媒体信息技术，进行情景教学，激发学生的英语学习兴趣
在我刚步入讲坛时，我为了激发学生的学习兴趣，经常做一些英语卡片，制作一些玻璃片，或者为了增加课堂容量提前在另外的小黑板上写下一些题。这些方法对英语教学也起到了好的效果，但是对我们英语教师来说，这种方法却是费劲了心思，对我妈老说工作量也很大，那时我经常备课到深夜。现在却不同了，信息技术使教材内容生动化，变抽象的说教为形象的演示。通过Power-Point、Flash、FrontPage等软件制作多媒体教学课件，将各种各样的信息，如图像、动画、声音等有机地结合在一起，使枯燥的语法，难背的单词、烦人的对话，变成赏心悦目的画面，对学生进行多重感官的刺激，为学生创设出真实的、逼真的语言英语情景。激发了学生的兴趣，充分调动学生学习的积极性。
2.利用多媒体为学生复习英语创设学习条件，有助于学生树立长期学习英语的动机
做过英语老师的同志都有感觉，那就是英语的复习课很难上，教师的教学活动难点在此，但是复习课枯燥乏味，很难激发学生的学习热情，很难抓住学生的注意力。那么如何能上好复习课呢？现代信息技术就能解决这一问题，多媒体通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式，生动、形象地把课文中的重点知识，难点问题，展示在大屏幕上，这样学生不仅能阅读到大量的文字、听到地道的英语、看到美丽的图片和生动的动画、做到大量练习，还可以扩大学生的视野，增加学生的知识面，加入对话更能提高学生英语的口语表达能力。
3.利用多媒体课件能够提高课堂教学效率，培养学生的钻研精神，引导学生自主学习
信息技术优点就是能把图像、声音、文字、动画和数值集于一体，把我们要讲解的内容展现在大屏幕上。在设计课堂练习题时，我用PowerPoint软件把句型和课文设计成幻灯片，配以鲜明的图片和有趣的动画效果，把重要单词和短语以特殊的字体形式呈现给学生；或者出一些练习题，然后把正确答案以各种各样的动态效果出现在屏幕上，增加趣味性，对答对的同学，我还配以掌声，鲜花或祝贺性的音响效果，通过多媒体，这样我的学生在课堂上记住了知识，而且在多种多样的课堂练习中也有了浓厚的兴趣，实现了在快乐中学，在学中快乐的最高境界，提高了英语教学的效率。同时，通过网络了解外国的社会环境、风俗习惯、历史文化等，对学生的英语学习有很大帮助，丰富的信息资源将使学生获得更多的学习机会。教师可根据英语课程的教学内容，将所呈现的学习内容进行收集、加工、分析、处理，做成课件，为学生创设一种直观形象，生动有趣，便于理解记忆的语言环境和语言交际情景。学生们在这样的语言情境中进行学习，学生们能够自主地发现问题，也可以自己动手操作，提出解决问题的方案与办法，有助于加强学生对学习内容的理解和学习能力的提高，进一步培养了学生的探究，钻研精神。取得更好的学习效果。
4.信息技术可以全面提高现代学生综合运用英语的能力，培养学生的创新精神
现代的学生聪明好动，不仅要求学到书本的知识，而且更愿意接近电脑，我根据孩子们的这一特点，通过信息技术网络资源，把那些平淡无奇的东西在课堂上用电脑模拟展示出栩栩如生，丰富多样的现实生活情景，像球赛，运动画面，接站等。不仅缩短了教学和生活的距离，给学生提供使用英语交际的机会，而且满足了他们好奇、好动的心理，学生深入其境，激发起自觉表达的愿望。主动的与同学，伙伴进行英语语言的交流，进行对话表演。实现了真正的情境教学，使学生在英语口语交际活动中提高了交际能力。同时利用多媒体信息技术，结合声音、动画等，充分挖掘出英语教学内容的内涵，对于打开学生想像力的闸门，启发积极思考的发散思维，促进发展学生智力、培养其表达能力和综合运用语言的能力，都具有十分重要的意义和影响。
总之，我们应该积极努力让学生在这种英语学习环境中主动参与，发挥他们的主动性、积极性、挖掘他们的创造性，培养他们的团结协作精神。信息技术与英语课堂的结合有效地促进了当代的英语教学的发展，为我们为祖国培养更多的英语人才提供了完美的通道。下载本文
