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2012年高三化学期末工作总结
2025-09-30 19:48:45 责编:小OO
文档
2012年化学教师期末工作总结

    

                                  

时光荏苒,岁月流逝,上次的聚会好像还在昨天,眨眼间我们又聚在这里,交流、总结、共同进步。一年的努力结出了丰硕的果实,一年的辛苦得到了最好的回报。反思这一年的工作,有收获、有遗憾,为了以后的工作中不再有遗憾,总结如下:

一、政治方面

拥护党的路线,方针,,认真学习三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针,遵守国家的法律、教育行规和学校制定的各项规章制度,不断加强自身修养,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同事,严于律已,宽以待人。热爱学生,关心学生,真正做到为人师表,教书育人。

二、工作方面

1、精研考纲,分析近年习题,把握高考脉搏。

   今年的高考延续了一贯的风格,以双基为根本,突出能力的考察。化学试题对实验技能和实验探究及设计能力的考查进一步加强,对化学原理的考查更注重理解和应用,把化学与生活和社会相结合的理念融合在考题中。

2、精心备课,夯实基础,提升能力

 我们严格依据学科考试大纲(课程标准实验版)进行复习;切实抓好基础知识的复习,在复习的过程中注重随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学知识;编织科学体系,紧密联系实际;重视解题方法和技巧,抓好审题和规范答题;重视讲评课的质量,加强学习方法的指导;准确把握高考试题的特点,认真落实备考应试对策。今年的备课我们主要进行电子备课,加强了集体备课,进行分工合作。白板技术的使用,使我们的教学也更为直观形象,实验仪器的作图更简单、标准,例题的展示使我们对题目的分析指导更直接,课堂效率有了极大地提高。

3、精选习题,加强落实,提高分析问题和解决问题能力

教师要精选习题,摈弃偏、难题目,进行针对训练,避免题海战术;精心准备讲评,分类讲评、归纳总结、延伸拓展,巩固训练;加强落实,定期进行小测验,将做过的题重做,提倡“满分试卷”。督促学生整理错题集,经常反思,回顾错题,巩固深化知识、技能。

4、课下辅导,关注学生心理,加强学法指导

及时引导学生使用正确的复习策略、复习思路,及时反思,总结改错,建立良好的做题习惯,做题规范。关心学生思想,及时开导、鼓励学生。帮助学生正确对待考试,认识自己的不足,找准复习的方向、侧重点。

三、不足和问题

教学工作虽然取得了很好的成绩,但是限于经验不足,工作中还是存在很多失误,对教学的进度把握不足,对缺腿学生的工作不到位,进步不明显。

新年新气象,在接下来的更繁重的复习中,弥补不足,发扬优势,为明年的高考继续努力,认真工作,争取在高考中取得更大的胜利。

                                      

                                         2012.1.10下载本文

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