基础积累(72分)
一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5分)
二、看拼音写汉字，再读一读。(11分)
三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。 (6分)
1
四、照样子，写词语。 (8分)
五、选择合适的动词填空。(6分)
1.到了冬天，我变成小花朵(
)下来，人们又管我
叫“雪”。
2.小水滴聚在一起(
3.有时候我变成小硬球(
)下来，人们管我叫“雨”。
)下来，人们就管我叫“冰
雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙(
5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。
六、用“_______”画出每组不是一类的词语。 (8分)
)上去。
1.苹果
2.地图
3.豌豆
4.江河
帽子
大象
苍耳
湖泊
登山鞋
帐篷
手套
水壶
蝌蚪
海洋
蒲公英
银河
七、读句子，用带点的词语写句子。(6分)
1.太阳一晒，我就变成汽。
．
．
2
_________________________________________________________________________________________
2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
．．
．
_____________________________________________________________________
3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
．．
．
_____________________________________________________________________
八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4分)
1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。(
2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。(
3.水总是做坏事，给人们带来灾难。(
4.水被太阳一晒就变成了雨。(
九、根据课文内容连一连，填一填。 (9分)
1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)
)
)
)
)
2.填一填。(水的变化)(5分)
十、日积月累。 (9分)
1.墙角数枝梅，凌寒____________。遥知____________，________
暗________。
3
2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里
有_______________________，_______的小朋友却_______________。
读写天地(28分)
十一、阅读欣赏。(13分)
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的
怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密
的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō
suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风
让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1.这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)
2.在括号里填上合适的词语。(3分)
(
)的树林
(
)的动物
(
)的风
3.短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到
云妈妈的怀里。(4分)
4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分)
1水汽变雪花
②水滴变水汽
③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
4
十二、看图写话。(15分)
仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?
结果怎样?写一段通顺的话。
5
第一单元测试卷
一、bǔ
cāi
shài
lí
yánɡ
二、1.跳皮娃娃孩她顶两
2.哪肚皮跳极 3.片海洋带给
4.作变更
三、孩洋坏极龟如
四、大大的鼓着大大的雪白的露着雪白的
长长的甩着长长的好吃的拿着好吃的
五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游
六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河
七、1.我一回家就开始写作业。
2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。
3.如果你不完成作业，就会被老师批评。
八、1.× 2.√ 3.× 4.×
九、1.蒲公英—微风吹 苍耳—动物带
豌豆—太阳晒
椰子—流水冲
2.汽
云
雨
雪
冰雹
十、1.独自开不是雪为有香来
2.很多很多仔细观察许多许多的知识粗心得不到它
十一、1.小水滴 2.茂密可爱寒冷 3.4
4.②①③
2
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