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2020年部编人教版五年级语文上册期末标准测试卷及答案
2025-10-02 15:10:34 责编:小OO
文档
2020年部编人教版五年级语文上册期末标准测试卷及答案

班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:90分钟

题序总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)

róng  zhuāng      jìng  zhēng        wéi  yī          xuě  bào

         

xí   fu           gān  hàn          ráo  shù         guàn  gài

         

二、比一比,再组词。(10分)

侵(______)  筑(______)  党(______)  妨(______) 丘(______)

浸(______)  巩(______)  常(______)  仿(______) 兵(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

理(______)气(______) 理(______)当(______) 

(______)口不(______) 同(______)(______)力

(______)调有(______) 勇敢(______)(______)

蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。 

2.上课不听讲,课后也不做作业,(________)无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他(________)地站起来说:“请离开这儿!”

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

如果……就……      虽然……但是……

只要……就……     无论……都……

1.(    )困难有多大,我们(      )会竭尽全力去克服。

2.(    )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(    )把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平(     )有了提高,(      )还要注意节约。

4、(      )多读多练,(       )会提高作文水平。

五、按要求写句子。(15分)

(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)

   ___________________________________

(2)松鼠是小动物。(扩句)

   ___________________________________

(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。

     鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

  ___________________________________

(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

   改成“被”字句:______________________________

  改成“把”字句:______________________________

(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句)

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

掌声

一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜  欢喜)的表情。

“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁  忧伤)的面孔,疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。

钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠  恩赐),而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。

这掌声能帮助一个水手        ;这掌声能使一个求知者        ;这掌声能使一个绝望者         。

这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同  赞许)。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。

你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。

1.选择文中括号内恰当的词语画“√”。

2.根据文章内容,选择恰当的句子填到横线上。(填序号)

①在深山密林中找到通幽之径   ②解冻“冰心”,重整生活之旗鼓

③在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯

3.找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。

4.为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声?

________________________

5.你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。

________________________

七、习作。(20分)

同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想……”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。

2.把自己的愿望或理想表达清楚,语言通顺。

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参:

一 

戎装    竞争    唯一    雪豹    媳妇    干旱    饶恕    灌溉    

二 

侵略    建筑    党员    妨碍    小丘    浸泡    巩固    经常    仿佛    当兵  

三 

直    壮    所    然    绝    提    心    协    协    序    机    智    1.同心协力    2.理所当然    3.理直气壮    

四 

1. 无论……都…… 2.如果……就…… 3.虽然……但是…… 4.只要……就……

五 

报警声传了出来。松鼠是可爱的小动物。因为鲸不仅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,而是哺乳动物。紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。在平原地区是很少看到松鼠。

六 

1.欢喜  忧伤    恩惠  赞同

2.③  ①  ②

3.其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。

4.钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

5.我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时,因为紧张忘记了演讲词,就在我不知所措时,礼堂的角落里响起了掌声。我循声望去,那是我的老师在为我鼓掌。那一刻,我忽然明白了,掌声代表着信赖和鼓励。我定定神,开始顺着自己的思路进行演讲,最后演讲很成功。(答案不唯一)下载本文

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