Module1 Unit1
语言要点
Words and expressions(单词与词组)
_______ 厚的，粗的 _______ 薄的 瘦的 _______ 染料、水彩笔
_______ 刷子，毛笔 _______ 毡头笔 _______ 书店
_______ 这些 _______ 那些 _______ 短袜
_______ 孩子们 _______ 说话，讲话 _______ 睡觉
_______ 在图书馆里 _______ 这些蜡笔 _______ 那些刷子
_______ 在礼堂里 _______ 在书店
Sentence pattern（句型）
1.___________________________. 看!那些蜡笔是细的。
2.___________________________. 这些蜡笔是粗的。
3.___________________________. 看！这些毡头笔是新的。
4.___________________________. 那些毡头笔是旧的。
5.___________________________. 看！这些毛笔是长的。
6.___________________________. 那些毛笔是短的。
7.___________________________? Ben , 你有什么？
8.___________________________. 我有一些蜡笔。 它们是粗的。
9.___________________________? 这些铅笔是谁的？
10.___________________________. 它们是Betty的钢笔。
11.___________________________? 那些铅笔是谁的？
12.___________________________.它们是Eddie的铅笔。
13.--___________________________? 孩子们在做什么？
--___________________________. 他们在写字。
--___________________________? 你在做什么？
-___________________________. 我在画画。
--___________________________? 他/她在做什么？
-- ___________________________. 他/她正在礼堂里唱歌。
14.–___________________________? 他们在哪里？
--___________________________. 他们在操场上。
--___________________________在哪里呢？
--___________________________. 她在图书馆里。
牛津英语4B
Module1 Unit2
语言要点
Words and expressions(单词与词组)
_______ 在……里面 _______ 在……上面
_______ 在……下面 _______ 在……后面
_______ 音乐 _______ 在……旁边
_______ 音乐人 _______ 在音乐室里
_______ 鼓 _______ 敲鼓
_______ 吉他 _______ 弹吉们
_______ 钢琴 _______ 弹钢琴
_______ 八孔直笛 _______ 吹笛子
_______ 三角铁（一种乐器），三角形 _______ 敲三角铁
_______ 篮子，筐 _______ 洞
Sentence patterns(句型)
1. —________________________ ? 你会弹奏什么乐器？
—_____________________ . 我会拉小提琴。
2. —____________________ _ ? 这是谁的吉他？
—______________ _______ . 它是埃迪的。
3. —___________________________? 凯丽的鼓在哪里？
—___________________________.它在她的椅子后面。
牛津英语4B
Module1 Unit3
语言要点
Words and expressions(单词与词组)
_______ 钝的 _______ 粗糙的
_______ 锋利的 _______ 平滑的
_______ 热的 _______ 硬的
_______ 冷的 _______ 软的
_______ 收集 _______ 东西
_______ 相反的 _______ 混合，混淆
_______ 感觉 _______ 触摸
_______ 它的尾巴 _______ 驴
_______ 收集卡片
Sentence patterns （句型）
1. ______________ _______ . 摸一下这头驴。
2. ―_______ ______________? 我的兔子在哪里？
―_______ ______________. 它在你的椅子上。
3. —______________ _______ ? 这是谁的气球？
—_______ ______________. 它是基蒂的气球。
4. ___________________________. 把你的手放入包里。
5. ___________________________. 把尾巴放到驴的身上。
牛津英语4B
Module2 Unit1
语言要点
Words and expressions(单词与词组)
_______ 骨头 _______ 落下
_______ 孩子们 _______ 布朗尼
_______ 班级 _______ 它的名字
_______ 挖 _______ 超级狗
_______ 拖把 _______ 挖一个洞
_______ 宠物 _______ 摇树
_______ 摇 _______ 在商店里
_______ 小的 _______ 吃骨头
_______ 关于 _______ 米丽的朋友
Sentence patterns(句型)
1. ―___________________________? 彼得，你有宠物吗？
―___________________________. 是的，我有一条狗。
2. ―___________________________? 它是什么颜色的？
―___________________________ 它是棕色的。
3. ―___________________________? 它的名字叫什么？
―___________________________. 它叫布朗尼。
4. ―__________________________在4A班中，多少孩子有狗？
―___________________________三个孩子有狗。
牛津英语4B
Module2 Unit2
知识要点
Words and expressions(单词与词组)
_______ 二十一 _______ 二十二 _______ 二十九
_______ 三十 _______ 四十 _______ 五十
_______ 士兵 战士 _______ 船 _______ 飞机
_______ 拼图 _______ 面具 _______ 做晚饭
_______ 餐厅 _______ 起居室 _______ 卧室
_______ 浴室 _______ 帮忙 帮助 _______ 做一个娃娃
_______ 玩拼图 _______ 在他的卧室 _______ 在月球
_______ 宇宙飞船 _______ 山 _______ 餐馆 饭店
_______ 在厨房 _______ 做晚饭
Sentence patterns （句型）
1．__________________________ 数数这些玩具。 有多少个士兵？
2．--__________________________ 这些/那些拼图多少钱？
--__________________________他们。。
3．--__________________________ 它多少钱？
4. __________________________ 有多少个玩具熊？
5．__________________________ 谁在做完饭？
6．--__________________________你在哪里？
-- __________________________ 我在浴室里呢。
7．--__________________________你正在做什么呢？
--__________________________我正在制作一个娃娃。
8．__________________________.奶奶正在餐厅里唱歌呢。
9．__________________________李夫人浴室里洗脸。
10．__________________________ 超级女孩和超级狗在哪里？
11． __________________________ 他们正在做什么？
牛津英语4B
Module2 Unit3
Words and expressions(单词与词组)
_______ 阿姨，姑妈 _______ 黄峰
_______ 舅舅，叔叔 _______ （油炸的）薯片
_______ 表／堂兄弟姐妹 _______ 苏珊
_______ 盘子，碟子 _______ 托尼
_______ 驾驶 _______ 海伦
_______ 擦干 _______ 亨利
_______ 家庭作业 _______ 托尼叔叔
_______ 信 _______ 看电视
_______ 摩托车 ________ 读书
_______ 飞行员 _______ 写信
_______ 歌手 _______ 洗碟子
_______ 学生 _______ 擦干碟子
_______ 忙碌的 _______ 做家庭作业
_______ 收音机 _______ 洗脸
_______ 观看 _______ 驾驶飞机
_______ 蜘蛛人 _______ 骑摩托车
Sentence patterns(句型)
1. __________________________ 这是姓陈的一家。
2. ―__________________________陈太太正在干什么？
―__________________________她正在看书。
3. __________________________他会开飞机。
__________________________但是他不会骑马。
牛津英语4B
Module3 Unit1
Words and expressions(单词与词组)
_______ 在……上方 _______ 在……（两者）之间
_______ 在……附近 _______ 在……旁边
_______ 顶部 _______ 在……（的顶部）
_______ 下午 _______ 傍晚
_______ 足球 _______ 踢足球
_______ 长凳 _______ 邮局
_______ 收集 _______ 驾驶（船）
_______ 寺庙 _______ 海滩
Sentence patterns(句型)
1. _________________________在春天叶子是绿色的。
2. _________________________简在海边收集贝壳。
3. _________________________寺庙在山顶上。
4. _________________________房子旁边有一个鸟笼。
牛津英语4B
Module3 Unit2
Words and expressions (单词与词组)
_______ 起床 _______ 蛾
_______ 半 _______ …点半
_______ ……点钟 _______ 晚的
_______ 说 _______ 去睡觉
_______ 雷声 _______ 时间
Sentence patterns(句型)
1. ________________________现在几点了？
________________________现在六点了。
________________________现在七点半。下载本文
