第一单元 

1.请分别用一个词语描绘出春雨、夏雨、秋雨的声音特点

2.请从你学过的古诗文中找出描绘春雨、夏雨、秋雨、冬雨（雪）的诗句。 

3.班上准备开展“话说雨的功过”活动，请你列出雨的功过各三条。 

4.仿写“雨说：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。” 

第二单元 

1.古今中外“微笑面对失败”的名人很多，请你说出一个，并简单介绍他的事迹。 

2.两位同学一个说李玉春好，一个说周笔畅强，双方不相让，最终恶语相加。假如这两个人都是你的好朋友，你准备如何劝他们。 

3.班上准备开展“善待他人”演讲活动。假如你是主持人，请为此项活动写一段开场白。假如你是演讲者，请你讲一个名人善待他人的故事。 

4.你知道“三个和尚没水喝”的故事吗？他们为什么没水喝？现在请你为他们想想办法，解决他们的问题。 

第三单元 

班上准备开展一个“青春随想”主题活动，你准备开展哪些生动而有意义的活动？

如果你是活动主持人，请你为活动设计一个开场白吧！ 

第四单元 

1.班上开展“看名人怎样读书”活动，活动内容有三项：编辑《书的名言》、出“名人读书经验与方法”小报、“名人读书故事”大家讲。请你完成下面作业：

1写出一句书的名言。

2说说你准备出“名人读书经验与方法”小报的构思框架和主要内容。

③你准备讲哪位名人读书的故事，大致内容是什么？ 

2.有人认为应多读流行作品，也有人认为应该多读名著。班上就此举行了一场辩论赛，请你为正反两方各列举两条理由。

如果你是主持人，在活动结束后作总结发言，你会怎样说？ 

5.学校团委为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。

1请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）

2在班上，班主任让你主持这项爱心捐助活动，请你为此次活动设计一个开场白。

3在捐赠的书中，有四大名著和《鲁滨孙漂流记》《简爱》《格列佛游记》《爱的教育》《童年》等国外名著，同学们准备为贫困山区的孩子们写一个简要的名著介绍，请你选择上面的一部作简要介绍。

④请在名著的扉页上为贫困山区的孩子们写几句简短的赠言。 

第五单元 

1. 班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么? 

2.张三的10元钱丢了，李四捡到后径直揣进了自己的腰包，王五劝他交到德育处，李四说“我捡到的又不是偷的，‘君子爱财，取之有道’嘛！”对此，你是如何看待的？ 

3.对中学生花钱“大方”“豪爽”的行为，你是如何看待的？如果就这个问题作一个调查，并把调查结果写成调查报告，你准备怎样做？

第六单元 

1.请写出你最崇拜的一个英雄人物，简要介绍他的英雄事迹，并说说你崇拜的原因。 

2.请写出你学过的英雄人物所留下的诗章（不少于5句） 下载本文