综合练习题（一）

一、识 字 写 字（45分）

 1. 我会把下列生字工整地抄写在田字格里 。（5分） 

纸  神  志  龙  谢  闪  发  奖  更  睛   

朋  友  ，  别  说  大  话  了  ！  天  就  

sì jì      huà shí       xīn kǔ      ɡōnɡ zuò 

huā duǒ     dù pí       ɡù shi       kě ài 

4. 我会在带点字的正确读音下划横线。（6分）

头发（fà fā ）    号叫（hào háo）   盛饭（shènɡ chénɡ）

困难（nán nàn）  当作（dānɡ  dànɡ）  好客（hào hǎo）

5.  我会选字组词 。（4分）

份 分        活 话          抓 爪         海 每

一（    ）      说（    ）          （   ）捕           （   ）丽

水（    ）      （    ）动          （   ）子           （   ）洋

6. 我会填空 。（5分）

（1）“海”是       结构，部首是       ，除去部首还有     画，第七笔是     ，可以组词为             。 

（2）“答”用       查字法，先查       部，再查        画，这个字读作        ，这个字是        结构。

二、积累运用（25分）

1. 我会连线 。（6分）

摘        儿歌             一个           小溪

打        葡萄             一条           扁担

唱        电话             一根    南瓜

2.  我能把诗句补充完整。（10分）  

  天（ ）（ ），野（ ）（ ），风吹草低（ ）（ ）（ ） 。

  危楼（ ）（ ）（ ），手可（ ）（ ）（ ）。

③  飞流直下（ ）（ ）（ ），疑是银河落九天。

④  己所（ ）（ ），勿施（ ）（ ）。

3.我能照样子写短语。（4分）

热得像蒸笼        慢得               冷得          

细长的葫芦藤             的棉花              的葡萄

4.我能照样子写句子。（3分）

例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！    

      如果              ，就           ！

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

 游乐园里，小朋友在玩游戏，                          

                                                     。

5.根据下面留言条的内容填空。（2分）

（2）这张留言条是写给         的，写的事情是             

                                                        。

三、阅读理解（17分） 

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做 心里很苦恼 他想 怎样才能快乐呢 

　　他跑到田野里问老牛：“爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙：“小哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”

　　他跑到花丛中问蜜蜂：“小姐姐，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

　　小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”

　　爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

1、短文共有（    ）自然段，最后一个自然段有（    ）句话。（2分）

2、给第一个自然段加上标点符号。（2分）

3、小公鸡因为________心里苦恼。（1分）

4、小公鸡为了寻找快乐，他分别问了_____ 、_____ 和 ____　。（3分）

5、老牛快乐是因为它帮助人们        ，青蛙快乐是因为它为庄稼        ，蜜蜂快乐是因为它给花儿             。（3分）

6、用“～～～～”画出文中可以让自己快乐的总结句，用“______”画出小公鸡让自己快乐的做法。（4分）

7.看了这个故事，我知道了使自己快乐的方法：                                                 

                                                                                                             。（2分）

四、看图写话 （10分）

这幅图天气怎么样？图上有哪些小动物？他们在干什么？你最喜欢哪个小动物？先想一想，再写在下面的格子里。

综合练习题（二）评分意见

一．识字写字（45分）

1.共5分，每个0.5分。主要看结构安排的合理和关键笔画的长短，其中任何一点好均不给分。注意：“闪”是半包围结构，第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。“志”是上下结构，上下部分要对齐，不能歪斜，上窄下宽，竖在竖中线，第二横在横中线，心的第二点在竖中线。“神”是左右结构，礻旁右边是一点没有短撇，申字中间有一横。

2.共5分。“抄写正确”评分依据：不加字、不减字、不错字，句子前面空两格，标点占位正确，如提行第一格不能写标点，等。每错一个地方扣0.5分，扣完为止。“写字”评分依据：一是字的笔画拉直，二是字形端正。三是字体大小合适（单个字不能写出格子，每个字的大小差不多）。做到一条给0.5分。

3.共20分。每个词语1分。错一个汉字扣0.5分，扣完为止。答案：

评奖  开心  欢笑  如果  四季  化石  辛苦  工作  花朵  肚皮  

故事  可爱  南瓜  知道  战士  利用  人群  海水    名胜古迹

4.共6分，一个1分。答案：

头发（fà）    号叫（háo）   盛饭（chénɡ）

困难（nán）  当作（dànɡ）   好客（hào）

5.共4分，每个空0.5分。选对一组1分，写错字不给分，扣完为止。

答案： 一份    说话         抓捕           美丽

水分    活动         爪子            海洋

6.共5分，一个空0.5分，错一个扣0.5分，扣完为止。答案：

（1）左右   氵  七        海洋（2）部首   ⺮  六   dá 上下

二．积累运用。（25分）

1.共6分，一个空1分。写错字不给分。答案：

 摘葡萄   打电话    唱儿歌   一个南瓜   一条小溪   一根扁担

2.共10分，一个字0.5分，错别字一个扣0.5分，扣完为止。答案：

（1）苍   苍   茫  茫       见   牛   羊

（2）高   百   尺           摘   星   辰

（3）三  千   尺     

（4）不   欲                于   人

3.共4分，一个词语1分，错别字一个字0.5分，扣完为止。答案：

冷得像冰窖      慢得像乌龟

雪白的棉花      淡绿的葡萄

4.共3分，一个句子1.5分。两个错别字扣0.5分，如果用拼音代替，两个拼音错误扣0.5分，扣完为止。答案不唯一。

5.共2分，每个空0.5分。答案：

（1）林然     2018年9月6日

（2）林然妈妈      林然放学后要去李丽家

三．阅读理解（17分）

1.共2分。写错不给分。答案：6    2

2.共2分，每空0.5分，错误不得分。答案：

，   。    ，   ？

3.共1分，写错不给分。答案：没事做   

4.共3分，每空1分，写对一个得1分，错别字不得分。答案：

  老牛     青蛙      蜜蜂

5.共3分，每空1分，找错不给分。答案：

耕种田地     捉害虫     传播花粉

6.共4分，勾错少勾不给分。

答案：帮助别人，你就会得到快乐。

每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。

7.共2分，答案不唯一，只要切合文意就行，写不起的字可以用拼音。错别字不扣分。

答案：帮助别人才能收获快乐。

四．看图写话（10分）

要求：分四个等级

①10分：格式正确，标题占中间，开头空两格，下文顶格，内容清楚，句子完整无错别字，能正确使用逗号、问号、叹号、句号。

②8——9分：格式正确，标题占中间，开头空两格，下文顶格，内容大致清楚，句子完整，有四个错别字扣半分。正确使用标点符号。

③6——7分：格式正确，内容：大致清楚，句子较完整，有四个错别字扣半分，无标点符号酌情扣分。

④5分以下：无标题，内容未说清楚，格式也有错，酌情下载本文