班级             姓名                     出题人：刘东宇

一、香    甜 

我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。 

    有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。 

   “谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去…… 

    回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。 

    第二年  我自己翻了一块地  种了几十棵玉米  我每天给它浇水  施肥  锄草  除虫  精心照料  我想  我要用汗水冲掉这心头的苦楚 

    玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。 

从那以后，我（    ）每年自己翻地种玉米，（    ）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。 

    但愿每个人都能品尝到这份香甜。 

1、把括号里不恰当的词划掉。    

2、给第五自然段加上标点符号。 

3、在括号里填入合适的关联词。  

4、文章题目“香甜”包含着两层意思。一层是：                   另一层是：                              

5、文中有一个成语是（         ），在文中的意思是                   。

二、美的启发

我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我（制 治）了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

    一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（féng fèng）处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，（栽 载）上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民［  ］没来这儿倒垃圾，［  ］纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增（zēng zèng）美添色。

    春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

    窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！

1、在文中（）内选择正确的字或读音，在下面画上“—”。

2、在文中［ ］里填上合适的关联词语。

3、概括第二自然段的意思：                         

4、写出下列词语的近义词。仍旧（     ）  慷慨（     ）

5、给画线的字选择恰当的解释，在序号上打“√”。

① 我们伤透了脑筋。a、穿过；b、程度深；c、显露  ② 我听了，乐得直拍手。a、公正；b、不断地 c、不弯曲

6、填空。过去，人们把空地当成堆垃圾的地方；后来，居民们纷纷把珍贵的花木奉献出来。转变原因                    

7、读了这篇短文，你受到什么启发？

三、老   街

在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。

我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！

啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

1、联系短文内容，说说下面的词语的意思。

嘈杂： _______  ___ 和睦： ___________  幽静： ________________ 

2、在画线字正确读音下面画“√”喧闹（xuān  xuàn）  相处（chǔ  chù）拔地而起（bá  bà）  大厦（shà  xià）

3、读课文，填空。“老街”原来是个____、____的居民区，现在的“老街”，_____拔地而起，____代替了喧闹。

4、仔细读文章，完成问题。

① “我”过去爱老街”是因为_________      _，“我”现在赞美“老街”，是因为________________。

②你变了，变得那么可爱！“你”指的是____________，可爱表现在________________。

四、蜜 蜂 和 蚂 蚁

　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

　　蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//

　　有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：  

“                    ”

　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

　　“                    ”

　　“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

　　“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

　　蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空：  蚂蚁忌妒蜜蜂的是 (                  )，蚂蚁想来想去想不通的是(               )，蜜蜂勤劳为的是(            )，蚂蚁勤劳为的是 (               )。从中看出 (                            )。

2、文中两个省略号，第一个表示(            )，第二个表示(             )。

3、从文中找出三个意思相同的词.(      )  (       ) (       )

4、联系上下文，在“   ”上补全对话。  

5、看了这个故事，你懂得了什么？                                          下载本文