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一、 文言文阅读 (共12题；共212分)

1. （14分） 阅读下面文言文,完成下题。

【甲】玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。

【乙】《虽有嘉（佳）肴》(正文略)

【丙】善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。

（1） 

解释下面句子中加线的词。

人不学,不知道　                ________

弗食,不知其旨也　                   ________

（2） 

用现代汉语翻译下面句子。

是故学然后知不足,教然后知困。

译文:

善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

译文:

（3） 

【甲】【乙】【丙】论述的重点各有侧重,请概括各段论述的重点。

【甲】

【乙】

【丙】

（4） 

举例说明选文运用的两种论证方法。

①________

②________

2. （16分） 阅读下面古诗文，完成题目。

胡翰传

胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰溪吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯□文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。

太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。

（选自《明史》卷二百八十五，有删改）

示顺生③

胡翰

明招④山中人，高义无等伦。

恨子弗见之，一去五百春。

我学如赘疣⑤ ， 未成先误身。

误身身不淑，误世心不仁。

【注】①籍：这里指征召。下同。②糜饷：浪费粮食。③顺生：人名。④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。

（1） 给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）

太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归

（2） 解释下列句子中划线的词。

①或劝之仕________          ②既归________

③时方籍金华民为兵________  ④鲜习兵________

（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。

七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。

（4） 文中“□”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（    ） 

A . 于    

B . 以    

C . 而    

D . 乃    

（5） 诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。 

（6） 翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。 

3. （17分） 阅读下文，回答相关问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（1） 

划分停顿。

虽乘奔御风，不以疾也。

（2） 

翻译句子。

素湍绿潭，回清倒影

（3） 

我能根据课文内容理解填空。

①《三峡》的作者  _      ，是       （朝代）著名     家、    家。课文选自    。三峡指长江上游四川、湖北两省之间的     、      、      。

②“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状      ，以“峻”状      ，以“荣”状          ，以“茂”字状        。

4. （13分） 阅读理解

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1） 

解释下面句中加横线的词语。

①直视无碍。②窥谷忘反。

（2） 

下面分析有误的一项是（    ）

A . “游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B . “悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C . “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D . “重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

5. （7分） (2020七上·奉化期末) 文言词语积累 

（1） 解释下面句中划线的词。 

①撒盐空中差可拟 ________；  ②与朋友交而不信乎：________

（2） 选出下面与例句划线词意思不同的一项（    ） 

例：逝者如斯夫，不舍昼夜

A . 与人期行，相委而去    

B . 晓之者亦舍然大喜    

C . 过中不至，太丘舍去    

6. （17分） (2017八上·乌海期中) 阅读文言文，回答问题

王冕夜读

王冕，字元章，诸暨人。幼贫，父使牧牛。窃入学舍听诸生读书暮乃反亡其牛。父怒挞之，已而复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽①韩性②闻而异之，录为弟子，遂称通儒。性卒，门人事冕如事性。

【注释】①会稽：地名。②韩性：人名。

（1） 用“/”给文中画线句划分节奏。（只划三处）

窃入学舍听诸生读书暮乃反亡其牛

（2） 解释下列句子中划线的词。

①暮乃反________

②亡其牛________

③已而复然________

（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。

会稽韩性闻而异之

（4） 从王冕身上，你学到了什么？ 

7. （20分） (2017九下·番禺月考) 阅读下面的文段，完成以下小题。

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（1） 

下列各组中划线词语的意思相同的一项是（    ）

A . 十年春，齐师伐我/伐竹取道，下见小潭    

B . 牺牲玉帛，弗敢加也/万钟于我何加焉    

C . 衣食所安 ， 弗敢专也/安求其能千里也    

D . 下视其辙/吾视其辙乱    

（2） 

用现代汉语翻译下面的句子。

①小大之狱，虽不能察，必以情。

②夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

（3） 

下列对本文内容的分析，不正确的一项是（    ）

A . 曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。

B . 《曹刿论战》用对话的方式记载历史事件。

C . 本文紧扣题目，详写了曹刿论战前的政治准备，略写了作战中的战术和战争的过程。

D . 文章说明取信于民是战争取胜的重要政治条件，也说明抓住有利战机是战争取胜的重要因素。

8. （18分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1） 

下列句子不是骈句的一项是（    ）

A . 从流飘荡，任意东西。    

B . 自富阳至桐庐，一百许里。       

C . 夹岸高山，皆生寒树。    

D . 负势竞上，互相轩邈。    

（2） 

指出下列句中加线词的活用特点。

①风烟俱净 ②望峰息心

（3） 

从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。

（4） 

“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想。

9. （24分） 阅读下面甲、乙两文，完成题目。 

【甲】见课文《愚公移山》

【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。

【注释】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。

（1） 解释下列句子中划线的词。

①箕畚运于渤海之尾   箕畚：________

②河曲智叟亡以应    亡：________

③无地置土      置：________

④公遂止       遂：________

（2） 用现代汉语翻译下列句子。 

①寒暑易节，始一反焉。

②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

（3） 【甲】文中________和智叟对比，一个远见，一个平庸；________和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；________和智叟对比，一个热心，一个冷漠。 

（4） 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。 

10. （16分） (2017八下·钦州港期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。

马说

韩愈

①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（1） 

用文中语句填空。

①写千里马遭遇的句子是________。

②揭示千里马才能被埋没的原因的句子是________。

③文中最能表现作者愤懑之情的句子是________。

（2） 

本文采用托物寓意的写法。文中的“伯乐”比喻________，“食马者”比喻________，“千里马”比喻________。

（3） 

请写出下面多义词的不同含义。

①且欲与常马等不可得________    北山愚公者，年且九十________

②祗辱于奴隶人之手________      吾欲之南海________

（4） 

本文借伯乐和千里马的传说，对封建统治者埋没人才的现象作了有力的揭露和抨击。找出点明文章中心的句子。

11. （29分） 阅读下面课内文言文，回答相关问题。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

（1） 

解释下列句子中画线的词语。

①故天将降大任于是人也                             ②必先苦其心志                         ③人恒过然后能改                                 ④入则无法家拂士   

（2） 

下列加点字意义和用法相同的一项是（    ）

A . 必先苦其心志                   其如土石何    

B . 困于心衡于虑而后作             出淤泥而不染    

C . 舜发于畎亩之中                何陋之有    

D . 故天将降大任于是人也        战于长勺    

（3） 

用现代汉语翻译下面句子

然后知生于忧患而死于安乐也。

12. （21分） (2017七上·娄星期末) 阅读文言文，回答问题

狼

少时，一狼经去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前浪假寐，盖以诱敌。

（1） 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（    ） 

A . 其一犬/坐于前。    

B . 意/将隧入/以攻其后也。    

C . 以/刀劈/狼首。    

D . 乃悟/前狼假/寐。    

（2） 下列句子中划线的词翻译不正确的一项是（    ） 

A . 隧入以攻其后（通道）    

B . 盖以诱敌（表示推测，大概，原来是）    

C . 目似暝（闭上眼睛）    

D . 又数刀毙之（连词，表转折）    

（3） 下列对选文理解不正确的一项是（    ） 

A . 文章短小精悍，叙事简练，但对故事的全过程交代得清清楚楚。

B . 本文主要通过描写人物的语言、动作和心理活动来展现人物性格。

C . 本文介绍屠户与狼处事态度截然不同，两相对照，孰优孰劣，自然分明。

D . 这个故事告诉我们：对待恶势力要敢于斗争，善于斗争。

（4） 用现代汉语写出下列文言语句的大意。

①身已半入，止露尻尾

②乃悟前浪假寐，盖以诱敌

参

一、 文言文阅读 (共12题；共212分)

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