考试范围：九上；考试时间：60分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
1．(2015·福建漳州市·16)如图3所示，实行该制度的国家是( )
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊
2．雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。做出这一重大决定的最高权力机构是( )
A．会议 B．公民大会 C．人民代表大会 D．人民委员会
3．谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治情况的是( )
A．“以眼还眼、以牙还牙” B．“条条大路通罗马”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“罗马不是一日建成的”
4．古代中国光照四邻，7世纪日本进行大化改新，其实是仿照( )
A．中国秦朝制度 B．中国汉朝制度 C．中国隋唐制度 D．中国明清制度
5．(2014·福建南平·14)《西方文明的东方起源》中写道：“意大利人只是错用了指南针，它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的。”这里的“穆斯林”是指( )
A．古印度人 B．阿拉伯人 C．马其顿人 D．古罗马人
6．有一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地坐进澡盆的时候，谁从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“找到了，找到了！”。请问他找到了哪一科学定律( )
A．万有引力定律 B．杠杆定律 C．浮力定律 D．力学三定律
7．(2015·福建龙岩·18)下图是某部法律文献内容的摘录。据此判断，该部法律文献是( )
A．《拿破仑法典》 B．《宣言》 C．《宣言》 D．《权利法案》
8．(2014·福建南平七县市期末卷·5)下列选项与华盛顿的评价相吻合的是( )
①“开国元勋” ②维护了美国的统一 ③开辟了美国民主政治的先河 ④“黑奴者”
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
9．“当风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话( )
A．肯定了法国大的历史作用 B．肯定了英国资产阶级的作用
C．肯定了英国工业的作用 D．强调了科技在历史发展中的作用
10．下列发明成就不属于第二次科技的是( )
11．(2015·福建泉州·17)林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括( )
A．领导战争 B．颁布《宅地法》 C．废除黑人奴隶制度 D．维护国家统一
12．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的， 而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是( )
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义争夺霸权的战争 D．塞尔维亚的民族战争
13．(2015·福建福州初中质检卷·15)从中世纪对个人的忽视、神的突显，逐渐转变成突出对人的世界的关注，导致这一变化的重要原因是( )
A．文艺复兴运动的开展 B．戊戌变法的推行
C．新文化运动的掀起 D．五四爱国运动的发生
14．但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，他的作品是( )
A．《蒙娜丽莎》 B．《哈姆雷特》 C．《最后的晚餐》 D．《神曲》
15．打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是( )
A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．法国大 D．工业
16．(2013·云南德宏·17)迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等NBA巨星都是黑人，他们的祖先来自非洲。历史上与非洲黑批来到北美有关的史实是( )
A．新航路开辟 B．三角贸易 C．美国战争 D．美国南北战争
17．有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了( )
A．万有引力定律 B．相对论 C．地圆说 D．生物进化论
18．(2014·福建南平七县市期末卷·20)爱因斯坦曾风趣地说：“你跟不喜欢的人在一起，就算一个小时，也会觉得很久；可跟恋人在一起，就算一天，也只像一个小时。”这形象说明了他所提出的( )
A．进化论 B．运动三大定律 C．相对论 D．万有引力定律
19．(2015·福建福州·19)这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是( )
A．《权利法案》 B．《宣言》 C．《宣言》 D．《党宣言》
20．(2015·福建龙岩·19)明治维新期间，日本为“破除旧来之陋习，求知识于世界”而采取的改革措施是( )
A．废藩置县 B．发展工业 C．文明开化 D．富国强兵
第II卷（非选择题）
二、辨析题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）
21． 17年颁布的《权利法案》成为法国大的纲领性文件。
错误：
理由：
22．(2015·福建龙岩·25)瓦特改进的蒸汽机在生产领域广泛使用后，人类进入了“电气时代”。
错误：
理由：
23．下图中的人物是“现代物理学之父”牛顿，他最主要的贡献是提出了著名的“相对论”。
错误：
理由：
三、材料解析题（本题有2小题，第24小题10分，第25小题10分，共20分。）
24．（10分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 “两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫﹒哥伦布前往印度，……但不走通常的东_行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”
——引自《中世纪晚期的欧洲》
材料二 陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和污蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。” ——引自《哥伦布致西班牙国王和王后书(1530年)》
请回答：
(1)材料一中哥伦布为什么要走“尚无人可过”的“向西海路”？(2分)
(2)据材料二分析西班牙国王派哥伦布前往“印度”的真实目的是什么？(3分)哥伦布西行能否真正采用“公平交易方式”？(1分)
(3)综合上述材料和课文知识，简要说明哥伦布航海活动的历史影响。(4分)
25． (10分)拿破仑是个传奇历史人物，他给我们留下了许多值得思考的历史问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被弄得筋疲力尽的法兰西共和国所需要的军事者。” ——恩格斯
材料二 《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族、财产所有权无限和契约自由等民法基本原则。有些国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。
――改编自北师版《历史》九年级上册
材料三 拿破仑通过不断的对外战争建立起辽阔的大帝国，将比利时、荷兰、德意志和意大利的一部分据为直接统治区，间接统治的地区则有意大利王国、莱茵联邦、威斯特伐利亚王国、西班牙王国、瑞士、华沙大公国等。
——华师版《世界历史》九年级上册
(1)材料一中的“军事者”建立了什么帝国统治？(2分)
(2)根据材料二，该法律是什么性质的法典(2分)
(3)材料三中的拿破仑战功显赫。他一生经历许多著名战役，请列举一例与他有关的战役。(2分)
(4)根据以上三则材料，概括出拿破仑的活动对社会发展的推动作用。(4分)
四、综合题（本大题有2小题，每小题11分，共22分。）
26．进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。
【变革先导】
法国作为一个多民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，宫相查理马特 实行改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。
材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场。”
（1）材料一中的“”是法国历史上的哪次运动？这次对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？（3分）
材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”
——《国际歌》
（2）法国建立了世界上第一个无产阶级政权，请写出这个政权的名称。并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。（3分）
【精神丰碑】
材料三 “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。” ——伏尔泰
（3）法国引领18世纪欧洲思想运动的潮流。请写出这次思想运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想运动与材料一所讲的“”之间的关系。（3分）
【巨人风采】
（4）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物”。你是怎么评价的？（2分）
27．古往今来战争不断。 时至二十一世纪的今天，战争的爆发毫不因为人类文明的进步而销声匿迹，地区性的冲突仍然没有停息，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。
【回望古代】
（1）举出古代战争客观上促进东西方文化交流的两个例子。（3分）
【走进近代】
图一 图二
（2）图一拿破仑对外战争的性质是什么？（2分）
图二示意图的两个组织名称。它们的形成造成了怎样的严重后果？（4分）
【关注现代】
联合国总部《铸剑为犁》的雕塑
（3）《铸剑为犁》的雕塑的向我们传递了人类文明发展的什么理念？（2分）
惠安城北初中教研联盟
2015年秋九年级历史科第三次月考参
1-20：BBCCB CDCCA ACADB BACDC
21．错误：《权利法案》
理由：法国大的纲领性文件是《宣言》，《权利法案》是英国16年颁布的文献
22．错误：电气时代；
理由：蒸汽机是第一次工业的标志，人类从此进入“蒸汽时代”。
第二次工业使人类进入了“电气时代”。
23．错误：牛顿
理由：下图中的人物是爱因斯坦，他的相对论是人类思想最伟大的成果之一，而牛顿最大的贡献是力学三定律。
24． (1)传统的东西方商路受阻(2分)；哥伦布相信地圆学说，认为向西航西也可到达东方。(2分)
(2)真实目的：实行殖民统治(建立殖民地，1.5分)；掠夺黄金(财富，1.5分)。不能真正采用“公平交易方式”。(1分)
(3)给美洲人民带来灾难(造成当地长期贫困落后，2分)；有利于世界连成一体，促进欧洲资本主义发展。(2分)
25．(1)建立法兰西第一帝国。(2分)
(2)资产阶级。(2分)
(3)奥斯特里茨战役、滑铁卢战役等(举出一例即可)。(2分)
(4)拿破仑的统治巩固了法国大的成果；他颁布的《拿破仑法典》，为其他国家制定民法典的提供了范本；他的对外扩张，打击了欧洲各国的封建势力，一定程度上使法国大的某些成果推广到其他所征服的地区； (任答两点，共4分)
26. 答案：（1）：法国大（1分）影响：沉重地打击了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲和拉美的运动。（2分）
（2）政权名称：巴黎公社。精神：无产阶级反抗压迫、追求真理、无私无畏、勇于创新的精神。
（3）名称：启蒙运动。观点：言论自由、思想自由、天赋等。关系：这次思想运动为材料一所讲的“”作了理论准备。（意思相近即可）
（4）“雄狮”说。功勋：颁布了《法典》；发展资本主义；防止波旁王朝复辟，捍卫法国成果；传播思想，促进了欧洲封建制度的瓦解。
“怪物”说。过失：极具野心，善于权谋，以政变夺权；恢复帝制，建立法兰西帝国；对外穷兵黩武，奴役其他民族国家。
辩证说：一分为二地进行评价。
27、答案：（1）希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争。（3分）（举两例即可）
（2）拿破仑战争是既打击了欧洲封建势力，又侵略了别国，给被侵略国家带来灾难的战争；（2分）
三国同盟与三国协约；后果：两大军事集团的形成使世界局势日益紧张，导致世界大战爆发。（4分） (3) 理念：终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。维护世界和平与安全！（2分）
