(笔试部分)

---------------------------------------------------------------------

1、单项选择

(   )1.-What will the weather be like tomorrow? I would like to go hiking with my friends

- It _____ be rainy, cloudy or sunny. I'm not sure.

A. must

B. should

C. can't

D. might

(   )2.-Could you tell me the way_____the railway station?

-Go along this road and soon you'll find it

A. at

B. to

C. in

D. between

(   )3.-Chine is over 5,000 years old. It's one of _____ countries in the world.

-Yes, It has much_____ history than the USA.

A. old; long

B. older; longer

C. older; the longest

D the oldest; longer

(   )4. The Great Green Wall can stop the wind and sand_____to in the south of China.

A. move

B. to move

C. from moving 

D. moved

(   )5. No matter _____ you say, I won't change my mind.

A. what

B. when

C. who

D. why

(   )6.-What do you think of the movie Fang Hua ?

-It is moving and it _____ my grandma _____ the life in the countryside.

A. Reminds;of 

B. lets; down

C. wakes; up

D. Cheers; up

(   )7. I always get up early on weekdays, _____ I am afraid I will be late for school.

A. because

B. so

C. though

D. then

(   )8.The library is the best place _____ to for students in their free time.

A. go

B. going

C. went

D. to go

(   )9.-Hi, Bruce. My eraser is missing.May I use yours?

- _____ , here you are. I am not using it now.

A. Of course not 

B. No way

C. Go ahead 

D. Good for you

(   )10.-Have you ever read the traditional story Yu Gong Motes a Mountain?

-Yes, our teacher often advises us _____ more meaningful traditional books.

A. reading

B. reads

C. read

D. to read

2、完形填空

Real Solutions(解决方法) to Problems

Thirty engineers were working as a team in a company. They were young and eager to learn. The management decided to teach them about finding real solutions to problems.

One day, the team was called for a  1  in a hall. They were quite surprised and all reached the hall holding various  2  . As they entered, they found a box placed in the center, full of flat balloons.

The manager asked everyone to pick a balloon and blow it up. Then they were asked to write their names on their respective (各自的) balloons  3  so that the balloons wouldn't blow out. All tried, but not everyone was  4  . Five balloons blew out due to pressure (压力).

Those who failed to mark their names on the balloons were  5  out of the game. As a result, 25 engineers came to the next level. All the balloons carrying their names were  6  and then put into a room, here and there.

The engineers were told to pick the balloon with his or her name on. All the 25 engineers began to search for the respective balloons in a rush. It was almost 15 minutes but no one was able to  7  the right one. The second level of the game was over.

Then came the final level. The engineers were asked to pick any balloon and give it to the person named on the balloon. Within a couple of minutes, all balloons  8  the hands of the respective engineers.

The manager announced this was the real solution to the problem. Many times in our life, sharing and helping others give us real solutions to problems.

(  )1. A. game         B. show         C. concert         D. party

(  )2. A. purposes      B. suggestions    C. thoughts        D. plans

(  )3. A quietly        B. carefully      C secretly         D. clearly

(  )4. A. honest        B. ready        C patient          D. successful

(  )5. A. checked       B helped       C. ruled           D. cheated

(  )6. A collected       B weighed      C. tied            D. cleaned

(  )7. A. mark         B. hie          C. number         D. find

(  )8. A. freed         B. reached      C. lifted           D. Hit

3、阅读理解

A

We often reach a point in our life when we should be ready for change that will help us unlock our self-improvement power. However, there's always something staring at us night under our nose but we don't see it. The only time we think of unlocking our self-improvement power is when everything gets worst。 

When do we realize that we need to change diets? When none of our shirts and jeans would fit us. When do we stop eating candies and chocolates? When all of our teeth have fallen off. When do we realize that we need to stop smoking? When our lungs have gone bad. We see the warning signs and signals when things get rough and difficult.

The only time most of us ever learn about unlocking our self-improvement power is when the whole world is falling apart. We think and feel this way because it is not easy to change, but change becomes more painful when we ignore(忽视)it.

Change will happen, like it or hate it. At one point or another, we are all going to finally unlock our self-improvement power not because the world says so, but because we realize it's for our own good. 

Happy people don't just accept change: they embrace (拥有) it. Unlocking our self-improvement power means unlocking ourselves out of the box of thought that is just the way we are. It is such a poor excuse for people who fear change.

Jane always tells everyone that she doesn't have the courage to be around groups of people. She heard her family tell the same things about her to other people. Over the years, that is what Jane has believed. Every time a great crowd come, she steps back and locks herself up in a room. Jane not only believes in her story, but lives it!

Self-improvement may not be everybody's favorite word, but if we look at things in a different way, we might have greater chances of enjoying the whole process instead of counting the days until we are fully improved. Three sessions in a week at the gym would result in a healthier life. Reading books every day would build up knowledge. And only when we are enjoying the whole process of unlocking our self-improvement power will we realize that we,re beginning to take things light and become happy.

(   )1. The writer mentions the three questions in Paragraph 2 to show that ______.

A. we learn our lessons when we experience pain

B. we are responsible for the problems we meet

C life fails us when we get into the wrong way

D. life is a long journey full of ups and downs

(   )2. What is the key to solving Jane's problem?

A. She needs to remember why she started.

B. She has to know how to get on with people.

C. She has to realize she is not what she is in her story.

D. She needs to understand the importance of confidence.

(   )3. The writer probably agrees that ______.

A. the world tells us how to improve ourselves

B. people change when they find it easy to do that

C welcoming change in life is a drive to become better

D. enjoying the process of self-improvement makes life simpler

(   )4. Which of the following would be the best title for the passage?

A. Is it important to take things light?

B Is it necessary to embrace challenges?

C To hold on to the last moment or to give up?

D. To free ourselves out of the box or to stay in it?

B

When I was in school. I got into an argument(争吵) with a boy in my class. I thought that "I" was right and "he" was wrong-and he thought that "I" was wrong and "he" was right. The teacher decided to teach us a lesson. 

She brought us up to the front of the class and placed the boy on one side of her desk and me on the other. There was a large round object on her desk. It was black. But when she asked the boy, he answered, "White. "

I couldn't believe it! Another argument started. This time was about the color of the object.

The teacher told us to change our places. Then she asked me, " * " I had to answer "White. " It was an object with two differently colored sides. From his side it was white. From my side it was black.

Sometime we need to stand in other persons' shoes an at the problem through their eyes.

(    )1. Who taught the writer a lesson?

A. His classmate

B He himself

C. His teacher

D. His mother

(    )2. How did the writer feel when the boy said the object was white?

A Surprised. 

B. Worried.

C. Happy.

D. Angry.

(    )3. Which of the following can be put in  *  ?

A. Is your answer right

B. Do you think he is right

C. What color is the object

D. What do you think of the object

(    )4. Why did the object look so different in color?

A. Because the boy and the writer had no ideas about colors.

B Because the object had two different colors on the two sides.

C. Because the boy and the writer liked making arguments with each other.

D. Because the teacher was so angry that she wanted to make fun of us.

(    )5. What can we learn from the story?

A. We must believe in ourselves and speak out the fact.

B. Never have an argument with our friends in front of teachers.

C. Teachers are always cleverer than their students.

D. We need to look at a problem from others' views.

C

Dear Liza,

I will be ten years old on Friday, 22nd July. To celebrate my birthday. I will invite several friends and I hope that all of you will be able to come to the party on that day. 

There will be two parts in my party. The first part will be at the swimming pool near our school. Please bring your swimsuit(游泳衣) and a change of clothes. We have planned some pool games. My parents will be at the pool to protect the swimmers. The pool party will be from 2 to 3 p. m.

The second part of the party will be at my house. A bus will take us all from the pool to my house. A singer is coming to my house. He will sing popular songs for us. I am sure you will enjoy them. The home party may last till 5 P.m.

Please let me know by Friday, 15th July whether you will come to my party, so that I will know how much food to prepare.

Love,

Tracy

(   )1. How old will Tracy be?

A. Seven

B. Eight.

C. Nine

D. Ten.

(   )2. Where will the first part of the party

A. At Liza's house

B. At Tracy's house

C. At the swimming pool.

D. At a cinema

(   )3. How long will the pool party last?

A. For 1 hour. 

B. For 2 hours

C. For 3 hours.

D. For 4 hours

(   )4. How will they go to Tracy's house from the pool?

A. On foot.

B. By bus.

C. By car.

D. By bike.

(   )5. Why does Tracy want to know earlier whether her friends will come?

A. Her parents can protect the swimmers.

B. She will know what games to prepare.

C. The singer can prepare the songs.

D. She will know how much food to prepare.

4、任务型阅读

Mrs. Smith is a 32-year-old woman. She comes from England. She has blond hair, blue eyes. She is thin and of media height. Mrs.Smith looks much younger than other women. In fact they are of the same age. Some think she is only 25 years old.

Mrs. Smith is our English teacher Though she only teaches us twice a week, she s a very responsible(负费的) teacher. She is very strict with us in class, But after class. she is friendly to us all. I remember one winter morning she was ill, but she went on giving us a lesson. We were moved and all of us listened to her much more carefully than usual.

Mrs, Smith teaches us very well. Her classes are always funny and interesting. All of us love her and her classes.

36-37题完成句子；38题简略回答问题；39题写出主题句；40题将文中画线句子译为汉语。

36.  Mrs. Smith coming from England is 32 _____.

37.  We have _____ English lessons in a week.

38.  What does the writer think of Mrs.Smith's lesson?

39. _____________________________________________

40. _____________________________________________

5、词语运用

More and more people celebrate May 20th because it's an online Valentine's Day (情人节) . There are many people expressing deep feelings to their lovers 41.____ this special day. I just think I'm supposed 42.____ (show) my love to my English teacher. She tells me what to learn and how 43.____ (learn ). She lets me know the true meaning of knowledge and life.

At the age of 13, I wanted to leave school and take up 44.____ (work) in a factory I was nervous when I told my teacher. I thought she might stop me 45.____ doing it like this, She 46. s____ me when she said, "OK! Go to the factory as soon as possible. "

Two days later, she took me to the factory. She spent two and a half hours showing me around the factory. While I was visiting around the factory, I found it difficult for me to use the modern 47. m____. I ran back to my teacher,"I hope 48.____ (study) at school. "She asked me, "What do you think of the trip to the factory? " "It's so bad, I don't know how to use the machines. " I replied. 

I went back to school the next day. After that, I got good grades by working hard. 49.____ (thank) to my English teacher and our trip to the factory. I understand education is 50.____ ( important) than other things. On May 20th, I am going to say, "I love you, my dear teacher. "

6、基础写作

A)连词成句

up, is, you, to, it

_____________________

Friend, I, be, to, have, feel, you, lucky, my

________________________________________

You, is, convenient, tomorrow, for

_______________________________

Stay, did, in, with, touch, you, her

_______________________________

Rained, for, yesterday, late, school, because, was, it, I

_______________________________________________

B)书面表达

你的同学刘星，家境贫寒，但是她勇于面对困难，主动承担家务且刻苦学习，大家都很敬佩她。请写一篇英文短文，介绍一下你的同学。

要求：1、语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2、必须包含所给提示，并做适当发挥；

3、词数不低于70.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

四、任务型阅读

36. years old

37. two

38. Her classes are always funny and interesting.

39. Mrs. Smith is our English teacher

40.斯密斯太太看起来比那些同龄的女人年轻。

五、词语运用

41. on       42. to show      43. to learn     44. working

45. from     46. surprised     47. machines    48. to study 

49. Thanks   50. more 

六.基础写作

A)连词成句

51: It is up to you

52. I feel lucky to have you be my friend

53.Is tomorrow convenient for you

54.Did you stay in touch with her

55. I was late for school because it rained yesterday

B)书面表达

One possible version:

Zhang Li is a 13-year-old girl She is a student in Class 1,Grade 8. She comes from a poor family.as a little girl, she has cared for her family. Every day she helps with the cooking,cleaning and washing. Though she is busy, she studies hard and gets good grades. And she is always ready to help others. Everyone likes her because of her kindness. In our eyes, no matter how hard the life is, she never gives up.

She is great Let's wish her a better future.

书面表达评分标准

第一档:中心突出内容完整,语句通顺,无语法和拼写错误,可给13~15分。

第二档:能按要求写清内容层次较分明,语句有少量错误。可给9~12分

第三档:部分内容符合题目要求,层次结构不够清晰,表达模糊,有较多语法错误。可给4~8分

第四档:偏离主题,语法及拼写错误太多,语句不适顺,基本没有实际内容。可给0-3分。下载本文