早晨:

    1、 校应比规定上班时间提早10——15分钟，进教室巡视，指导、督促学生开展早间活动，加强学生的自我管理。

    2、认真、充分地组织好道德与生活指导课。

       周一 —— 上周小结     周二 —— 道德指导

       周三 —— 信息交流     周四 —— 卫生指导

       周五 —— 规律生活评鉴

    3、带领、组织好学生出操，指导学生认真做好眼保健操。

    4、组织指导值日班长开展一天的工作。

    5、指导值日生做好教室及包干区的卫生。

午学:

    1、织一部分学生排路队回家，带好就餐的学生去餐厅就餐。

    2、视就餐学生的就餐情况，为学生提供一定的服务。

    ★ 寄宿班班主任要及时向生活老师了解本班寄宿生的生活情况，耐心对寄宿生做好教育工作。

中午:

    1、 教室巡视，提醒学生文明活动，并与学生开展个别谈话、小组谈话或个别辅导。

    2、督促一部分同学参加兴趣小组活动，指导其余同学在教室里开展活动。

    3、认真、有准备地组织好学生15分钟的午间自主活动。

    了解并调整学生的心理状态，以便更好的开展下午的学习、活动。

傍晚:

    1、业整理后，了解学生一日情况，做一次班级工作总结。（高年级可以让值日班长进行小结，班主任做适当补充）

    2、织学生评选次日的值日班长，指导次日值日班长的工作，安排早上到校的工作。

    3、织一部分同学排路队回家，安排乘车同学排队乘车，叮嘱学生乘车文明，不在路上逗留。

    4、助值日班长作好一天的结尾工作。

★寄宿班班主任要组织好寄宿学生的晚学，指导他们整理有关作业在晚自习时间完成，并有秩序地排队回宿舍。

班主任工作一日常规 

一、班级常规管理

   1、出勤：班主任应提前到校，及时了解迟到学生的原因，对缺席的学生及时查明原因，对一天以上未到校的学生及时上报学校。上课期间因故离校必须有家长请假条或医务室证明，由班主任或德育处签字的出入证。

   2、自行车管理：每天早晨、中午由专人负责管理，了解本班自行车停放情况，对管理不到位的现象及时督促整改，对不按要求停放自行车的同学进行教育。

   3、卫生：每天早晨、中午对本班级的卫生及包干区的卫生状况检查，督促学生做好保洁工作。关心寄宿学生的寝室卫生等情况。

   4、课间操：及时了解学生出操的人数，检查做操的质量，按照学校的要求带队跑步进场。

   5、黑板报：班级板报及时更换，有学生的写作，有教育内容，美观整洁。

   6、眼保健操：指定专人管理学生做操的情况，班主任抽查。

二、学生日常行为习惯

   1、仪容仪表：每天观察学生的仪容仪表，对不符合学校要求的学生督促整改。

   2、卫生习惯：注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。

   3、文明礼仪：提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。

   4、课间休息：制止课间追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象。管理午间学生的休息和学习。

   5、午间用餐：及时了解在校学生用餐人数以及是否遵守食堂用餐纪律，有无拥挤和插队现象，班主任要进行抽查。

三、学生学习习惯

   1、作业：及时了解每天作业收缴情况以及作业量，抽查作业订正以及有无错题本。

   2、课堂学习：每天与任课教师联系，了解学生课堂情况，发现问题及时谈话教育。

   3、自习课：班主任进班，了解学生作业状况以及时间的利用率。

四、班级活动

   1、班会课：不得随意将班会课改作自习课，认真组织有计划开展教育活动。

   2、课外活动：及时到场组织，督促学生积极参加活动。

   3、谈话或家访：每天要有对学生的谈话，既可整体也可个别，谈话前及时了解情况。要及时与家长沟通学生情况，对待家长要热情。

   4、随笔或周记：及时批阅，了解学生、班级。

（注意学生关系，及时化解学生之间的矛盾。对待学生要有爱心、耐心，创设轻松、和谐、亲切、信任的班级氛围。对学生不得“讥笑”、“讽刺”、“挖苦”，特别是不得在公众面前损伤学生人格和自尊。提倡“友善的交谈”，必要的“责备”，“训斥”要在私下艺术地进行。）

班主任工作一日常规2007-09-19 10:46【早晨】

一、按时到校，做好晨检。

1.检查教室和室前楼道卫生状况，督促值日生及时清扫和整理（每周一要检查责任区卫生）。

2.巡视教室，认真排查室内安全隐患（重点是各种电器），发现问题及时处理。

3.检查学生个人卫生（一二年级要逐个检查，其它年级注意观察），并掌握学生到校情况。

二、组织学生早读，维护室内秩序，提高早读质量。

三、每周一，按时组织学生参加升旗、国旗下讲话和宣誓等活动，做到声音洪亮、听讲认真。

四、组织学生认真收听红领巾广播。

【活动•广播操】

一、督促学生按时下楼到指定位置进行活动，并会同跟班教师做好学生安全防范，一要按时到位，二要认真观察，三要及时纠错。

二、按时组织学生做广播操，并在指定位置（眼保健操：教室前门口；体操：每班队列排头中间前1.5米处）肃立站好，查看学生做操情况。

三、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。

【上课】

一、认真执行“站预铃”制度，课前2分钟在教室前门口占好，并督促学生进教室做好上课准备。

二、按时上课，认真听取值日班长汇报学生到课情况，发现问题马上处理。

三、认真落实《课堂常规》、《课堂礼仪规范》，扎实进行课堂行为习惯的养成教育。

四、按时下课，嘱咐学生做好下节课的准备，并督促学生离室进行不剧烈室外活动。（教师：“这节课就学习到这，下节是XX课。请同学们下课后，先准备好下节课的用品，然后到室外活动，做到不跑不跳、不打不闹、不喊不叫。下课！”）

五、根据本班实际，上好每周一的德育活动课；指导值日班长组织好每天一次的小班会。

六、督促学生按时参加学校各活动队的活动，并及时了解学生活动情况。

【课间】

一、查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和处理偶发事件。

二、学生不在本班教室上课，要督促学生按要求做好上课准备，及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源，关好门窗。

三、及时了解学生上课情况，配合科任老师做好教育工作。

【中午】

一、值班班主任教师要按学校规定时间到校，将本年级各教室钥匙及时交付各班值日班长。

二、会同其他值班教师维持好本年级各班午间秩序。

【清扫卫生】

一、每周一下午第三节课，认真组织学生进行卫生大扫除，做到室内物品摆放整齐、墙面无灰尘、地面无纸屑杂物，责任区无卫生死角。

二、安排好每天早晨的责任区卫生清扫和每天下午活动时间的室内卫生清扫，并加强具体指导和检查，教育学生注意劳动安全。

三、每天下午下班前，整理办公室内务，保持室内物品摆放整齐、地面无纸屑杂物、墙面无灰尘。

【放学】

一、按时组织学生放学，一、二年级站路队出校，三至四年级结合小组出校回家，嘱咐学生注意路上安全。

二、关闭室内电器电源，关好门窗。下载本文