八年级语文试题
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1.本试题分积累·运用、理解·感悟、表达·交流三部分,24题,共4页。满分150分。考试时间120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题纸指定位置,请将答案直接写在答题纸上,答案写在试题纸上的不得分。
一、积累·运用(35分)
1.请依据拼音在下面田字格中写出汉字,要求正确、工整。(4分)
chún shǐ niān zhì
| 香 | 志 | 轻怕重 卷 | 浩繁 | |||||||||
桑梓 恐怖 君子故穷 洗耳躬听 争奇斗妍
搏爱 消遣 各得其所 万贯家私 炉火纯清
3.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。(10分)
① ▲ ,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)
②有的人 情愿作野草, ▲ 。( ▲ 《有的人》)
③ 春蚕到死丝方尽, ▲ 。(李商隐《 ▲ 》)
④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现积极进取人生态度,揭示新陈代谢自然规律的一联是 ▲ , ▲ 。
⑤ ▲ ,好去到人间。(宣宗宫人《题红叶》)
若待上林花似锦, ▲ 。 (杨巨源《城东早春》)
▲ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
4.依次填入下列各句中的词语,正确的一项是:(2分)
①我们据此已 了在北京举办一次出色奥运会的规划。
②自打我来到联邦德国,就听到了人们在 ,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家。
③ 穿长衫的, 踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
A 制定 报怨 只要……就 B 制定 抱怨 只有……才
C 制订 报怨 只有……才 D 制订 抱怨 只要……就
5.下面画线的语句有三处语病,请一一改正。(3分)
5月16日,①从连云港市眼科医院退休且67岁的李庆霞瞒着老伴与家人独自赶赴四川地震灾区,②在将近10余天的救护日子里,这位老人不仅帮助了上百位地震的伤员,③还用自己的实际行动为我市的志愿者树立了典型。期间,由于为绵阳众多伤者服务,④李庆霞还接受了央视和绵阳晚报等新闻媒体的访查。
6.名著阅读。(还记得上学期期末考试卷上的温馨提醒吗?)(4分)
同学们一定读过《水浒传》吧!请回答:
《智取生辰纲》中北京大名府梁中书派往押送生辰纲的一行共十五人,除了十一个壮健的厢禁军装扮成的脚夫外,还有四个是 、 、 。智多星吴用等人是在 (地点)松林里通过偷下来智取生辰纲的。
7.第八次课程改革要求语文老师心中应有“大语文观”,平时要善于激发学生学习语文的兴趣,注重培养学生学习语文的良好习惯,诸如阅读、观察、思考等,积累一些成语、名诗句、典型事例和精美语段等。最近一段时间,媒体上出现最多的是“抗震救灾 众志成城”的字样,请你写出“众志成城”的一个同义成语和一个反义成语。(2分)
8.研究下面几则材料,回答问题。(6分)
2008年5月12日四川汶川特大地震,造成北川部分地区被堰塞湖水淹没,地震形成了大面积堰塞湖泊。唐家山堰塞湖是汶川大地震后形成的最大堰塞湖。地震后山体滑坡,阻塞河道形成的唐家山堰塞湖位于涧河上游距北川县城约6公里处,是北川灾区面积最大、危险最大的一个堰塞湖。
灾区形成的堰塞湖,一旦决口后果严重。伴随次生灾害的不断发生,堰塞湖的水位可能会迅速上升,随时可发生重大洪灾。堰塞湖一旦决口会对下游形成洪峰,破坏性不亚于灾害的破坏力。
在总理第一时间赶到救援危险现场时第一句话就是:“哪怕只有1%的希望,也要尽100%的努力。”
在余震不断的震中区全然不顾自身安危的温总理头戴黄色安全帽进入一栋坍塌大楼,在视察时不慎摔倒,手臂受伤出血,但总理当场拒绝医疗救助,并把要给他包扎的医务人员推开了。
在温总理第二次返回抗震灾区,来自的抗震救灾志愿者李波,亲睹了温总理在北川中学教学楼废墟前察看时犯下的“低级错误”。为了防疫和禁止疾病传播,一位年轻军官快步上前递给温总理一个厚厚的白色口罩,请他戴上。不料,温总理当着在场所有群众的面,摆摆手,竟然拒绝了。李波事后对记者说,温总理国难当前不顾个人安危,把自己与灾区人民捆绑在一起,当时眼睛里噙满泪水。
仅过去了13天,也就是2008年的6月5日,温总理第三次去往抗震救灾现场,并在到达第一时间冒着生命危险飞到威胁上百万人安全的唐家山堰塞湖的坝顶,这一次温总理给抢险唐家山堰塞湖的队员第一句话就是,我们的目标是在处理堰塞湖的过程中,绝不能让一个百姓伤亡。
(1)请概括唐家山堰塞湖的形成过程。(2分)(20字左右)
(2)总理三次亲赴四川地震灾区,从他的言行中,你能感受到什么?(2分)
(3)假如你正好来到灾区救援现场,你打算对幸存的同学说些什么呢?(2分)(30字左右)
二、理解·感悟(55分)
(一)阅读下面一首诗,完成下列题目。(5分)
论 诗
赵翼
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
9.(1)诗中的“风骚”指的是什么?(2分)
(2)有人说作者认为“李杜诗篇”已“不新鲜”了,你观点如何?(3分)
(二) 阅读下面两段文言文,完成10—14题 。 (15分)
[甲] 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其
叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(选自《送东阳马生序》)
[乙] 宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翼日②,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间③召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
(选自《明史》)
注释:①帝:明太祖朱元璋。②翼日:第二天。翼,同“翌”。③间:隔了些日子。
10. 解释下列句中加点的词语。 (2分)
(1) 既加冠,益慕圣贤之道 (2)色愈恭,礼愈至
(3) 间召问群臣臧否 (4)帝问其故
11. 下面与“其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”中“以”字意义和用法相同的一项是:(3分)
A.援疑质理,俯身倾耳以请 B.濂具以实对
C.媵人持汤沃灌,以衾拥覆 D.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
12. 对于下列两组句子中加点词的说法,正确的一项是: (3分)
益慕圣贤之道 尝趋百里外从乡之先达执经叩问
善者与臣友,臣知之 宋濂尝与客饮
A 两个“之”字意义相同,两个“尝”字意义也相同。
B 两个“之”字意义相同,两个“尝”字意义不同。
C 两个“之”字意义不同,两个“尝”字意义相同。
D 两个“之”字意义不同,两个“尝”字意义也不同。
13.用现代汉语写出下面句子的意思。 (4分)
(1) 俟其欣悦,则又请焉。
(2) 诚然,卿不朕欺。
14. 读了甲乙两段文字,你觉得宋濂是个怎样的人呢? (3分)
(三)阅读下面的文段,完成15—18题。(15分)
①4月26日,北京奥运会火炬——“祥云”通过电视直播展示在全世界面前,这一支具有鲜明中国民族传统文化特色的火炬一下子抓住了亿万观众的心。美丽的祥云、火热的漆红、古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有着完美的外表。在美丽的外表下,“祥云”跳动着一颗有力的心脏。
②奥运会火炬在传递过程中,有可能面临各种意想不到的气候条件,大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。“祥云”的燃烧系统包含燃烧器、稳压装置和燃气罐三部分。燃烧器采用了创新的双火焰方案,即预燃室燃烧加主燃。预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次,这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受外界环境的影响,而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧,以确保火炬的视觉效果。这样,即便遇到大风暴雨的天气,埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响,保证火炬继续燃烧。
③与往届奥运火炬的混合燃料不同,北京奥运会火炬采用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只形成水蒸气和二氧化碳,没有其它物质,不会对环境造成污染,符合绿色奥运的要求。更重要的是,丙烷可以适应比较宽的温度范围,即使在-40℃时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米,呈亮黄色。这样,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目,便于识别和电视转播、新闻拍摄等。
④北京奥运会火炬高72厘米,重985克,燃烧时间15分钟,能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或-6℃到45℃的温度条件下保持燃烧,在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均达到了新的技术高度。在工艺方面采用高品质薄铝合金和中空塑件设计,十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆,握之如与人手相握,手感舒适不易滑落。
(选自《新语文》)
15.读①②段,请说出火炬“祥云”的“心脏”具体指的是什么?(3分)
16.北京奥运会火炬选用丙烷作燃料的原因有哪些?请分条概述。(4分)
17.第④段画线句运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?( 4 分)
18.知识链接:美丽的“祥云”,我们自然而然地想到了迷人的水立方、威武的鸟巢……由此你能说出北京奥运会的理念吗?( 4 分)
(四)阅读下面一篇文章,完成19——23题。(20分)
触 摸 春 天
吴玉楼
(1)邻居的小孩安静,是个盲童。
(2)春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。
(3)昨天早晨,我在草地上做徒手操。安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。
(4)终于,她在一株月季花前停下来。
(5)安静是个细腻的女孩子。我相信,她没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
(6)安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
(7)我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。
(8)安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。
(9)蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
(10)我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
(11)在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来,在用心灵张望。
(12)安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。
(13)我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。 (选自《中学生阅读》)
19. 依据盲女安静的活动线索,在下列方格中填上合适的词语。(3分)
花香 在月季花前 蝴蝶 蝴蝶
20.第(11)段画线句包含了安静丰富的内心世界,请你揣摩一下安静当时的心理活动。(40字左右)(4分)
21.第(12)段写得相当好,请写出你的品味与赏析。(4分)
22.通读全文,概括出安静的性格特点。(4分)
23.请联系自身的生活实际,谈谈《触摸春天》一文给你的感悟与启发。 (5分)
三、表达·交流(60分)
24.你或曾欣赏过张扬爱的影视片,或曾聆听过以爱为主旋律的歌曲,或曾领悟到关于爱的哲理。爱,生活中无处不在,无时不有,爱是无私的奉献,是真诚的相助,是宽大的包容……请以《爱,就在我身边》为题写一篇文章。600字左右。
参
一、(35分)
1. 醇 矢 拈 帙 (每个1分,共4分)
2. 故→固 躬→恭 搏→博 清→青 (每个1分,共4分)
3. (每空1分,共10分,凡有错别字的该句不得分)
(1)横眉冷对千夫指 (2)等着地下的火烧 (臧克家) (3)蜡炬成灰泪始干 《无题》
(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(5)殷勤谢红叶 (6)出门俱是看花人
(7)何当共剪西窗烛
4. B(2分)
5. 句将“与”改为 “等” ;句删去“将近”或“余”;句将“访查”改为“采访”
(每处1分,共3分)
6. 杨志 谢都管 两个虞候 黄泥冈 (每空1分,共4分)
7. 同义:万众一心 或 众擎易举 等 反义:一盘散沙 或 孤掌难鸣 等(2分)
8. (1)地震造成山体滑坡,大量土石阻塞河道,形成堰塞湖。 (2分)
(2)以人为本,人民的利益高于一切。(2分)
(3)请你坚强起来,让我们一起度过难关,重建美好家园。(2分)
二、(55分)
(一)9.(1)“风骚”指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》,后来泛称文学。(2分)
(2)这种看法不对,作者并非贬低李杜,而是强调创新精神。 (3分)
(二) 10.(1)男子进入成年 (2)周到 (3)好坏(善恶) (4)原因
(答对两个得1分,共2分)
11. C(3分)
12. C (3分)
13.(1)等到他高兴了,就又去请教。 (2分)
(2)确实是这样,你没有欺骗我。(2分)
14.谦恭(艰难)求学、诚实待君(人)。(意思相近即可)(3分)
(三)15.火炬的燃烧系统(答“燃烧器、稳压装置和燃气罐”也对)。(3分)
16. 价格低廉 不会对环境造成污染 适合比较宽的温度范围 燃烧的火焰明亮醒目,便于识别和转播、拍摄等。(每条1分,共4分)
17.列数字说明方法,具体、准确地说明了“祥云”重量轻、燃烧时间长、对外界环境的适应能力强等特点。 (说明方法1分,作用3分。共4分)
18.科技奥运 绿色奥运 人文奥运 (答出二点得2分,答出三点得4分)
(四) 19. 流连 停驻 放飞 (每空1分,共3分)
20. 我梦见自己也像蝴蝶一样在春光中飞翔,我真舍不得你,祝愿你健康、快乐地飞翔吧。
(意思相近即可)(4分)
21.用比喻、拟人修辞,生动形象地写出了安静对生活和自然的热爱与理解。(修辞方法2分,作用2分 ,共4分)
22.是个积极乐观,感情丰富而细腻,对自然亲近和对美好渴望的人。(意思相近即可)(4分)
23.略 (应写出热爱自然、热爱生活,积极向上,有所作为等感想)(5分)
三、(60分)
24.(60分)一类(60—54分)有创新,切合题意,感情丰富,内容充实具体,语言通畅,结构完整。
二类(53—48分)思想健康,内容具体,语言较通顺,偶有语病,结构较完整。
三类(47—36分)思想感情基本健康,内容欠具体,语言不够通顺,结构欠完整。
四类(35分以下)严重偏离题意,思想感情不健康,内容空乏,语言不通顺。
建议从45分切入。下载本文