设计报告

            设计题目:    教师教学信息管理系统 

            专    业:        电子商务           

学生姓名:         朱 莉            

班    级:        08（7）班        

学    号:       0836200114        

            指导老师:         査月霞          

江苏城市职业学院大丰办学点

目录

一、摘要…………………………………………………………3

二、流程图………………………………………………………3

三、课程设计任务书……………………………………………4

（一）、设计基本内容

四、功能简介……………………………………………………8

五、总结…………………………………………………………12

六、主要参考文献………………………………………………12

一、摘要

教学信息管理信息系统是校园信息管理系统的一个有机组成部分，文简要阐述了教学管理系统建设的意义以及系统的分析设计过程。从用户的角度出发，对教学管理系统的功能进行了全面的分析。本系统实现的主要功能包括教师基本信息查询、更新等，教师教学任务的查询，授课课程信息及其授课班级课表查询录入及打印，教师教学评价信息等进行查询与修改等。本文从系统分析、系统设计和模块详细设计等方面阐述了系统的设计过程，从该系统的开发背景、系统功能、设计思路及其流程等方面进行了论述。尤其是详细说明了主功能模块：管理员模块和教师模块，子功能模块：查询教师评价信息模块、添加教师基本信息这几个模块的设计过程。

关键词　教学信息管理系统 数据库

二、流程图

三、课程设计任务书

（一）、设计基本内容

1.创建表

1）创建一张表名为“教师情况一览表”选取字段包括教师ID、教师姓名、出生年月、性别、职称、电话、系ID。

2）创建一张表名为“教师任课表”选取字段包括课程ID、课程名称、系ID、教师ID、学分、学时、课程类型。

3）创建一张表名为“书籍表”选取字段包括图书编号、书名、类别、作者、总页数、单价字段。

4）创建一张表名为“系表”选取字段包括系ID、系名称、系编号。

5）表之间的关系

2.创建查询

1）用向导创建一个参数查询，名为“按姓名查询”选取字段为教师姓名、教师ID、出生年月、性别、职称。

2）用向导创建一个参数查询，名为“按职称查询”选取字段为教师姓名、职称。

3）用向导创建一个参数查询，名为“按部门查询”选取字段为系名称、系编号、系ID。

4）用向导创建一个参数查询，名为“按课程查询”选取字段为课程ID、课程名称。

5）用向导创建一个参数查询，名为“按学分查询”选取字段为课程ID、课程名称、学分、课程类型。

6）用向导创建一个参数查询，名为“按学时查询”选取字段为课程ID、课程名称、学时。

3.创建宏

1）在设计视图中创建宏组，名为“查询”。操作“OpenQuery”，名称为 “按姓名查询”，查询名为“按姓名查询”、操作“OpenQuery” 名称为 “按职称查询”，查询名为“按职称查询”、操作“OpenQuery”，名称为“按部门查询”，查询名为“按部门查询”、操作“OpenQuery”名为“按课程查询”，查询名为“按课程查询”、操作“OpenQuery”，名为“按学分查询”，查询名为“按学分查询”、操作“OpenQuery”，名为“按学时查询”，查询名为“按学时查询”。

2）在设计视图中创建宏，操作“Openform”名称为“打开查询”，窗体名为“查询”。

3）在设计视图中创建宏，名为“报表”，操作“OpenReport”查询名称为“课程统计表”、操作“OpenReport”查询名称为“教师任课表”，报表名称为“按部门查询”。

4）在设计视图中创建宏，名为“打开报表”操作“OpenForm”，窗体名为“报表“。

5）在设计视图中创建宏，名为“打开表”操作“OpenForm”， 窗体名为“表”。

6）在设计视图中创建宏，名为“打开更新”操作“OpenForm”，窗体名为“更新”。

7）在设计视图中创建宏，名为“统计”操作“OpenForm” 窗体名为“统计”。

8）在设计视图中创建宏组，名为“打开统计”。操作“OpenQuery”，名称为 “统计职称”，查询名为“统计职称”、操作“OpenQuery”，名称为 “统计任课数”，查询名为“统计任课数”、操作“OpenQuery”，名称为 “统计课时”，查询名为“统计课时”。

9）在设计视图中创建宏组，名为“添加记录”。操作“OpenForm”名为“教师情况一览表”，窗体为“教师情况一览表”、操作“OpenForm”名为“教师任课表”，窗体为“教师任课表”、操作“OpenForm”名为“系表”，窗体为“系表”。

10）在设计视图中创建宏组，名为“修改记录”。操作“OpenForm”名为“教师情况一览表”，窗体为“教师情况一览表”、操作“OpenForm”名为“教师任课表”，窗体为“教师任课表”、操作“OpenForm”名为“系表”，窗体为“系表”。

11）在设计视图中创建宏，名为“返回”，操作“close”。

12）在设计视图中创建宏，名为“退出”，操作“close”。

13）在设计视图中创建宏，名为“autoexec”，操作“openform”，自动运行宏。

4.创建窗体

1）用向导创建一个窗体，名为“教师情况一览表”。

2）用向导创建一个窗体，名为“教师任课表”。

3）用向导创建一个窗体，名为“系表”。

4）用试图创建一个窗体，名为“查询”，之中有六个命令按钮。分别为“按姓名查询”按钮，单击事件为“查询.按姓名查询”、“按职称查询” 按钮，单击事件为“查询.按职称查询”、“按部门查询”按钮，单击事件为“查询.按部门查询”、“按课程查询” 按钮，单击事件为“查询.按课程查询”、“按学分查询” 按钮，单击事件为“查询.按学分查询” “按学时查询” 按钮，单击事件为“查询.按学时查询”。

2）用试图创建一个窗体，名为“更新”，之中有两个命令按钮。分别为“修改记录”按钮，单击事件为“打开表”、“添加记录” 按钮，单击事件为“打开表”。

3）用试图创建一个窗体，名为“统计”，之中有三个命令按钮。分别为“统计职称”按钮，单击事件为“统计.统计职称”、“统计任课数” 按钮，单击事件为“统计.统计任课数”、“统计课时”按钮，单击事件为“统计.统计课时”。

4）用试图创建一个窗体，名为“报表”，之中有两个命令按钮。分别为“教师任课表”按钮，单击事件为“报表.教师任课表”、“课程统计表” 按钮，单击事件为“报表.课程统计表”。

5）用试图创建一个窗体，名为“主”，之中有六个命令按钮。分别为“查询”按钮，单击事件为“打开查询”、“更新”按钮，单击事件为“打开更新”、“统计”按钮，单击事件为“打开统计”、“输出”按钮，单击事件为“打开报表”、“退出”按钮，单击事件为“退出.退出”。

6）再在每个窗体的右下方，添加一个名为“返回”的命令按钮，单击事件为“返回.返回”。

5.创建报表

1）用向导创建一个报表，为“按部门查找”包含字段为系名称、财会、财经、电气、电子、化学、计算机、经管、数学、通信、语文。

2）用向导创建一个报表，为“教师任课表”包含字段为系ID、课程ID、课程名称、教师ID、学分、学时、课程类型。

6.制作综合窗体

做一个综合的窗体，添加命令按钮为“查询”、“更新”、“统计”、“输出”、“退出”完成相应的操作。

四、功能简介

主界面。主界面设置了一些按钮，用于查询、添加、修改、删除信息，以及查询    

系统说明、退出系统。

    功能简图：

当单机“教师教学信息管理”系统中的“查询”，则会弹出“查询”窗体，界面图为：

当单机“教师教学信息管理”系统中的“更新”，则会弹出“更新”窗体，界面图为：

当单机“教师教学信息管理”系统中的“统计”，则会弹出“统计”窗体，界面图为：

当单机“教师教学信息管理”系统中的“输出”，则会弹出“输出”窗体，界面图为：

当单机“教师教学信息管理”系统中的“退出”，则系统将会结束操作。

五、总结

本系统能连接数据库，实现数据的查询、插入、修改、删除，并且在实现实体完整性、参照完整性、用户定义完整性的基础上,对事件的处理结果做了提醒。从视觉角度看，界面设计美观且合理。

        当然，本系统也有不足之处。系统功能可能无法满足用户的需求。其次，数据库设计也有待改进。 

本系统利用信息技术来实现高校教师信息的现代化管理。通过系统的实施，不仅使教师可以方便、快速地查询教师基本信息，教师的教学任务，教师教学成果的评价信息等，同时方便管理员对教师的管理及对教师的各项指标进行多角度、多层次的统计分析。系统的建设充分利用了校园网络资源，集成了高校各部门之间分布的数据，实现教师信息的规范化管理和实时性共享。

六、主要参考文献

《数据库系统原理教程》 北京：清华大学出版社  1999  王珊，陈红

《数据库原理与技术》  周志逵  北京：科学技术出版社  1994

《access 2000中文版应用指南》 林陇万   北京：人民邮电出版社   1999

《中文access2002实用教程》  赵增敏等   北京：电子工业出版社    2003下载本文