(1) 用来询问对方的观点、看法或判断，你认为······怎么样？

=What do you think of/about

=How do you find.

—How do you like this party？你觉得这个晚会开得怎么样？

—Wonderful．很棒。

(2)针对喜欢的程度提问

—How do you like the shoes?

—I like them very much.

2 get to

（1）①接触、触及

Put the medicine high so that children can’t get to it.

②触动

Our teachers’ words get to me, I decide to study hard.

③到达

=reach

=arrive at（小地方）/in（大地方）

（2）get to doing sth  开始做···

（3）get```done 表被动

3 hate

hate to do 不愿做某事

hate doing 讨厌做某事

*对比like to do和like doing

4 care for 照顾

=take care of

=look after

5 make people feel very ill

make+ sb/sth+do

否定make+ sb/sth+not+do

被动sb+be+made+to+do

*类似的还有see/watch/hear/let/have+sb.+do

6 It may be difficult to ··· 

It’s difficult(easy/hard/important/necessary/possible/impossible) for sb do sth

*It为形式主语

*It’s nice(kind/friendly```) of sb to do

7 imagine

(1)imagine sth

I can’t imagine life without water.

(2) imagine (one’s) doing sth

I couldn’t imagine living a happy life like that

(2) imagine oneself to do sth

Can you imagine yourself to live with such a boring man?

8 need

(1)v.

①need sth to do sth

②sb need to do sth

③sth need doing/to be done 表被动

9 three-eighths of````

分数的表示方法：分子（基数one/two/three···）+分母（序数third/fourth/fifth```）

*分子大于1时，分母要加s

*分数做主语时，谓语动词的单复数由分数后的名词决定

Three-fifths of teachers in our school are women teachers.

Tow-fifths of the work is hard to finish.

10 prevent

prevent sb (from)doing sth 阻止某人做某事

=stop sb (from)doing sth

=keep sb from doing sth

11 compare

（1）compare``` with``` 比较···和···

（2）compare``` to``` 把···比作···

12 population

（1）常与定冠词the连用，作主语时，谓语动词常用第三人称单数形式

（2）表示“人口多少”时，用large或small

13 宾语从句

（1）句子结构：主句+连词（引导词）+宾语从句（从句主语+谓语+宾语/其他）

（2）引导词

① that

引导陈述句（包括肯定句和否定句），在句中不作任何成分，无具体意义，可省略。

sb+ say/feel/think/hear/see+(that)```

sb+ be+sure/sorry/afraid/glad```

*that不能省略的情况：

A 主句谓语动词带两个或两个以上宾语从句，只有第一个that能省略

The survey shows almost 77students do not like math, that 80 students do not like Cchinese, and that 99 students do not like English.

B 当it作形式宾语时

She made it clear that she had noting to do with him.

C 当宾语前置时

That our team will win, I believe.

D that 引导的宾语从句和主句之间有插入语时。 如：

I think, first of all, that we must believe in ourselves.例如：

E省略答语中，that宾语从句单独出现时，that不可省略。例如：

　　—What did he say? 他说了什么？

　　—That he would visit the Great Wall. (他说)他将会参观长城。

F当that 引导的宾语从句后紧接着作主语的that (this )时，常不可省略。

_______（据说）that man donated 10 million to help farmers in drought-hit places.

G 当when,who, what ,where ,why ,how 等引导的从句与that 引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。 如：

I know what the time is and that the wind remains low.

H有间接宾语时。如：

He told me that he was leaving for Japan. 他告诉我他要去日本。

②if 和 whether

引导一般疑问句，译为“是否”，不能省略

*只能用whether的情况：

A 在动词不定式之前

I can’t decide whether to go shopping with them.

B 固定搭配whether```or(not)

I don’t know whether it will rain or not.

C 在介词后

We are interested in whether she can finish the work in such a short time.

（3）时态

（4）语序

从句语序为陈述语序，即使宾语从句本身为疑问句，也要将其变成陈述语序。

（5）宾语从句否定意义的而转移

①主句谓语动词为think/believe/suppose/guess/expect等

②主句主语是第一人称

将从句否定词not转移至主句谓语上去，将从句谓语变成肯定形式。

I don’t think he has time to play football with you.

*反意问句

当主句主语为第一人称时，附加问句由从句决定。

我认为他是不对的,是吗？

I don't think he is right , is he ? 

我相信/认为他们还没有完成那项工作，是吗

I don't believe they have finished their work yet,  have they ? 

当主句主语为第二、三人称时，附加问句由主句决定。

My English teacher Ann thinks I’m good at English, doesn’t she ?

14 start with 

=begin with

start 开始、着手、启动

start to do/doing sth.开始做某事

用start doing sth 表示有意识地开始做某事

用start to do sth

①主语是无生命物

The flowers start to come out.

②start本身是进行时态

③后接心理状态或精神活动的词

I started to understand what my father did for me.

15 worry

(1)sth worry sb

(2)sb worry about doing sth 

  sb be worried about sth/sb

16 be afraid of

（1）be afraid of doing 担心···

（2）be afraid to do 不敢···

（3）后接从句 be afraid that

17 have been to sp 去过，已回

  have gone to sp 去过，未回

18 worth

n

adj. 只作表语

值得···

（1）be worth doing sth 

（2）worthy  adj表语、定语

be worthy of + n

be worthy to be done

（3）worthwhile adj表语、定语

be worthwhile doing/to do

19 prefer

prefer to do rather than do 

prefer sth to sth 

prefer doing  sth to sth下载本文