1、加点字注音

林壑．（）潺潺．（）饮少辄．（）醉岩穴．（）暝．（）

晦．（）明伛．（）偻．（）提携．（）山肴．（）野蔌．（）宴酣．（）弈．（）者觥．（）筹颓．（）然阴翳．（）2、解释加点词

环．（）滁皆山林壑尤．（）美蔚然

．．（）

名．（）之者谁太守自谓

．．（）钦少辄．（）醉

年又最高．（）醉翁之意．（）林霖开．（）

得．（）之心寓．（）之酒云归．（）而岩穴暝．（）

晦．（）明变化山间之朝暮

．．．（）

野芳

．．（）秀．（）而繁阴．．（）发．（）而幽香佳木

山间之四时

．．（）歌于．（）途．．（）负者

伛偻

．．（）往来而不绝．（）

．．（）提携

临．（）溪而渔．（）酿泉为．（）酒

泉香而酒洌．（）杂然

．．（）而前陈．（）

宴酣．（）之乐丝竹

．．（）白发

．．（）苍颜

颓然

．．（）乎其间树林阴翳

．．（）太守之乐．（）其乐．（）太守谓．（）谁

3、翻译句子

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

4、阅读题解

（1）文中描写“山间四时”的句子是:_________，_________，________，_________。（2）全文中点明文章主旨的句子是:_______________________________________。

（3）选出“而”字不同用法的一项（）

A、蔚然而深秀

B、野芳发而幽香

C、泉香而酒冽

D、溪深而鱼肥

（4）选出“之”字不同用法的一项（）

A、禽鸟知山林之乐

B、名之者谁

C、四时之景不同

D、醉翁之意不在酒

（5）指出下列各句的修辞方法

①．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（）

②．锦鳞游泳。（）

③．浮光跃金，静影沉璧。（）

④．伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（）

⑤．作亭者谁？山之僧智仙也。（）

（6）第③自然段可分为四层，分别用三个字概括层意：_______、_______、________、________；其中核心为________________。

（7）对课文第三段文字理解有错误的一项是（）

A、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

C、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D、此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

（8）课文第四段紧扣一个“乐”字来写，用___________之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托______________之乐，曲折地表达了作者的心情。

（9）该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：______________________________________________。

（10）读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？

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