科目：Photoshop
授课教师：
教学对象：
一、教学目标：
1、利用擦除工具对路径进行描边，制作特殊图像效果。
2、利用涂抹工具配合路径描边，制作特殊图像效果。
二、教学重点与难点：
重点：1、擦除工具与路径的配合使用；
2、涂抹工具与路径的配合使用。
难点：1、擦除工具参数的设置。
2、渐变的填充与涂抹工具的配合是一个难点，需要多多练习。
三、教学方法：讲授法，演示教学法，任务驱动法
四、教学手段：运用电脑室进行教学，一人一机，完成。
教 学 过 程
| 教学内容：擦除工具和路径、涂抹工具和路径 | ||
| 教 学 活 动 | 教师活动 | 学生活动 |
| 【教学回顾】（1分钟） 回顾：上节课已学内容（画笔工具与路径的使用） 利用画笔调板中的一些特性对路径进行描边，通过对画笔参数的不同设置得到千变万化的路径描边效果。 | 教师简单回顾画笔描边的知识 | 学生回忆 |
| 【新课导入】（1分钟） 1、展示本课案例，“邮票制作”和“涂抹文字” 请同学们看屏幕上的图例，这些效果是如何制作的呢？ 今天我们来学习路径与其他工具的配合使用。 案例1 案例2 | 教师提问，引出这次课的内容 | 明确学习目标 |
| 【讲授新课】 1、邮票制作——橡皮擦工具和路径 打开“邮票制作.psd”。分析该图片的构成，介绍本课学习内容：擦除工具与路径的使用。 具体讲解: （8分钟） 步骤1：新建一个文件，文件大小为0*480像素，分辨率为72像素/英寸，背景色为黑色。 步骤2 ：打开素材，将图片粘贴至新建文件中，将图片调至合适大小。 步骤3 ：选择素材图层的空白部分，用白色填充。 步骤4 ：按Ctrl键的同时单击当前图层的缩略图载入选区，将选区转换为路径。 步骤5 ：选择“橡皮擦工具”，打开画笔调板，设置笔头直径为20，间距为200%。 步骤6 ：用设置好的橡皮擦来描边。 步骤7 ：最后添加文字和文字效果即可。 学生实操练习（10分钟） 学生制作“邮票制作” 2、涂抹文字——涂抹工具和路径 具体讲解:（8分钟） 步骤1：新建一个文件，文件大小为0*249像素，分辨率为72像素/英寸。 步骤2 ：用“钢笔工具”制作路径，书写“Me”。 步骤3 ：用“椭圆选框工具”在路径起始点绘制一个正圆。 步骤4 ：用“渐变工具”在正圆内填充角度渐变的七彩颜色。 步骤5 ：选择“涂抹工具”，设置笔头直径为合适大小，强度设置为100%。 步骤6 ：用设置好的涂抹工具来描边。 学生实操练习（10分钟） 学生制作“涂抹文字” | 讲授新课 教师提出问题（用画笔工具是否能达到图例的展示效果？） 边演示边讲解 强调： 接下来这两步是关键，在这里，我们将利用橡皮擦描边擦除边缘得到有规律变化的图像 教师指导
简单回忆涂抹工具的使用 边演示边讲解 强调： 接下来是关键，在这里，我们将利用涂抹工具配合路径描边，制作特殊图像效果 教师指导 | 学生思考、回答 听讲，观看教师演示 理解为什么要这样做 进行操作练习 听讲，观看教师演示 学生理解 进行操作练习 |
| 【课堂小结】（2分钟） 1、擦除工具与路径的联合使用和画笔工具与路径其实在使用方法上不尽相同，在使用擦除工具时必须注意擦除的图层选择，这与画笔工具需要新建图层是不一样的。 2、涂抹工具的使用就好比我们生活中使用毛笔，压力的大小直接影响最终的效果。 | 帮助学生梳理知识，加深印象 | 学生掌握知识 |
| 【拓展练习】（1分钟） 挂牌的制作：展示“挂牌.psd”，学生自己尝试完成。 | 简单提示 | 学生尝试 |
