六年级（4） 班班级管理方案                                                                                                                                   

                                   班主任：张小艳

一、班级简介

我们六年级（4）班是一个由57名同学共同组成的大家庭,其中有男生24名,女生33名。我们相聚在一起,在这个温馨的大家庭中,同学们之间在学习上,生活上互相关心,互相帮助,共同进步。我们爱我们的每一位科任老师.是他们教给我们知识，让我们在知识的海洋中尽情地遨游,我们惟有用好的成绩来回报他们的辛勤劳动。

    我们的班风是：文明、 团结 、勤奋、 自主

我们的班训是：学知识、学做人

1.按时上学，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。

2.尊敬师长，团结同学，言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3.注重仪表，平时佩戴红领巾,服装要整洁，不戴首饰进教室。

4.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。课后按时完成作业，不懂应虚心请教，作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任课老师和班长。  

5.课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。进出教室有序，不拥挤，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。

6.值日生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫后才离校。值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡起放在垃圾筐里，卫生器具必须保持整齐。 

7.放学出校门要排队，放学后应立刻回家。上学放学路上时靠公路右边走，严禁在路上玩耍、追逐打闹。

二、班干部成员

班长：刘水苗

副班长： 任艳辉

学习委员：石雨苗

纪律委员：李悦欣 李星宇 周文慧 刘雨潇 程进宝 

劳动委员：尚梦瑶  屈佳湘 

宣传委员：李佳  李文文  张一帆

体育委员：曹宇宇

组长

一组:  

数学：李星宇   语文：王博    英语：张一帆

二组:  

数学：石雨苗   语文：张璇    英语：刘雨潇

三组:  

数学：李文文   语文：陈诺    英语：周文慧

四组:  

数学：程进宝   语文：任艳辉  英语：曹若鑫

三、班干部职责

（一）班长职责：

1.协助班主任做好班级管理工作，及时向班主任和科任教师汇报班级情况。

2.领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。

（二）副班长职责：

1.协助班长完成班级的各项工作；

2.在班长不在的情况下，代理行使班长职责。

3.随时检查班内同学的红领巾。  

4.负责每天的签到纪录；随时清查班级人数，对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。

（三）学习委员职责：

1.负责作业的交、发；学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。

2.学生学习中的共性问题反馈。

（四）纪律委员职责：

 1.维护好自习课班级秩序。

 2.提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。

 3.及时反映不守纪律学生情况。

（五）劳动委员职责：

 1.值日安排。负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。

2.负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。

3.督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

4.负责、督促教室、包干区卫生打扫工作；

（六） 宣传委员职责：

1.班级黑板报的更新

（七） 体育委员职责

1.早操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”                                                        

2.课外体育活动负责领借、归还体育用品。              

3.在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。

（八）小组长职责

负责收同学们的作业。协助班长、学习委员对所在小组的同学学习生活进行监管和帮助。

 四、新学期工作计划

1.要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。

2.鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3.进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4.民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

5.做好弱势学生的工作。对生活比较困难的学生想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

五、班级管理制度（量化积分）

为使同学们有一个良好的学习环境，各项工作能达到学校教学要求，针对我班实际情况，制定以下班级管理制度，望全体同学共同遵守。

1.遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校纪律。违反者，视情节扣1—5分。

2.按时到校。迟到和早退一次扣1分，旷课一次扣2分，病假、事假每次扣1分。请假要有假条，请事假没有假条的以旷课论处。

3.仪表端庄。男生不留长发，女生不烫发，不戴首饰，不穿奇装异服，不穿拖鞋等。违反者,每次扣1分。不按学校规定着装，每次扣1分。

4.热爱劳动，讲究卫生，不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑等。违反者每次扣1分，不参加劳动者，每次扣1分。

5.偷盗他人财物的，视情节每次扣2分。打架或指使他人打架，每次扣3分。有不礼貌言行的，每次扣1分。

6.按时交作业。一次未交作业扣1分.。

7.单元测验合格每次加2分。

8.助人为乐，做好人好事，每次加1—2分。

9.拾金不昧，每次加1-2分。

10.参加比赛获奖，每次加1—5分。

11.其他事宜视具体情况加减分数。

以上违反条规者由值班干记录在值日本上，一天结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

六4班班学生自主参与班务管理分工表