| 班 级 | 级 班 | 周 次 | |||||||||||
| 时 间 | 月 日 | 节 次 | |||||||||||
| 情境名称 | 情境一 常用低压电器 | ||||||||||||
| 教学任务 （课题名称） | 任务3.开关 任务4.熔断器 | 课时分配 | 2（100分钟） | ||||||||||
| 教学目的 | 1.正确认识低压开关（刀开关、低压断路器和漏电保护开关） 2.认识各种型号的熔断器 3.初步了解各种低压开关的功能、基本结构和工作原理 4.初步了解熔断器的内部结构和动作原理 5.学会选择使用各种低压开关 6.学会选择使用熔断器 7.培养认识鉴别开关、熔断器的能力，为后续情境的学习奠定基础。 | ||||||||||||
| 教学目标 | 能力（技能）目标 | 知识目标 | 情感目标 | ||||||||||
| 1.学会选择使用低压开关； 2.学会选择使用熔断器 | 1.了解各种低压开关的功能、基本结构和工作原理； 2.了解熔断器的内部结构和动作原理； | 1.树立个人学习目标； 2.建立良好的学习心态； | |||||||||||
| 重点难点 | 教学重点：1.各种低压开关的功能、基本结构工作原理；2.了解熔断器的内部结构和动作原理。 教学难点：1.低压开关的类型；2.熔断器的类型 难点化解：通过动画演示、资料查阅化解难点 | ||||||||||||
| 教学环境 | 知行楼 （ ） 实训室（ ） 多媒体教室 （ ） | 教学用具 | 电脑、投影 | ||||||||||
| 教学资源 | 北京邮电大学《电机与电气控制技术》资源包 | ||||||||||||
| 参考资料 | 1.教材：《电机与电气控制技术》 曲昀卿主编 北京邮电大学出版社 2.参考网站：中国低压电器网 电工论坛 电机与电气控制技术精品课网站（廊坊职院） | ||||||||||||
| 教学方法 | 讲授法、讲解法、项目教学法 | 教学手段 | 板书、多媒体 | ||||||||||
| 教学内容（描述） | 教学设计 | ||||||||||||
1.开关 2.熔断器 | 1.内容和目标分析 通过本次课程的学习了解各种低压开关的功能、基本结构和工作原理；了解熔断器的内部结构和动作原理。为后续内容的学习打下基础。 2.学情分析 学生已学低压电器基础知识，对低压电器有初步的认识，但是学习的知识数量较少，故需对各种低压开关、熔断器进行学习，扩展学生的知识量。 3.教学策略 通过学生已知的知识引入教学，尽可能利用学生原有知识，降低学生学习难度，激发学生兴趣，尽可能调动学生积极性，让学生参与教学活动。 | ||||||||||||
| 教学过程 | |||||||||||||
| 教学环节 （时间分配） | 教师活动（任务） | 学生活动（任务） | 备注 | ||||||||||
| 组织教学 （2分钟） | 维持纪律、清点人数等。 | 迅速进入上课状态 | |||||||||||
| 复习回顾 （3分钟） | 回顾相关知识点 1.低压电器的类型有哪些？ | 与老师共同回顾所学知识点，做到温固而知新 | |||||||||||
| 新课导入 （3分钟） | 通过学生已有知识——低压电器引入本节课目标、内容。 | 认真听讲、积极思考 | |||||||||||
| 任务实施 （82分钟） | 任务三 开关 45分钟 活动设计1： 询问学生所见过的开关电器有哪些，使用场合？引导学生明确本课程的学习任务与内容 1.刀开关 刀开关也称闸刀开关，它的种类很多，是结构最简单且应用最广泛的一种低压电器。它由操作手柄、触刀、静插座和绝缘地板组成。为保证刀开关合闸时触刀与插座良好接触，触刀与插座之间应有一定的接触应力。 ）胶盖刀开关 ）铁壳开关 .低压断路器 低压断路器又称为自动开关，可用来分配电能、不频繁起动电动机、对供电线路及电动机等进行保护。用于正常情况下的接通和分断操作以及严重过载、短路及欠压等故障时的自动切断电路，在分断故障电流后，一般不需要更换零件，且具有较大的接通和分断能力，因而获得了广泛应用。 1）结构 2）工作原理 3）常用低压断路器 4）主要技术数据 5）低压断路器的选用 6）低压断路器常见故障的处理方法 3.漏电保护开关 漏电保护开关是一种最常用的漏电保护电器。它既能控制电路的通与断，又能保证其控制的线路或设备发生漏电或人身触电时迅速自动掉闸，切断电源，从而保证线路或设备的正常运行及人身安全。 1）结构2）保护原理 3）技术参数4）漏电保护开关的选用 任务四 熔断器 37分钟 1.熔断器 熔断器是一种结构简单、使用维护方便、体积小，价格便宜的保护电器。是一种当电流超过规定值一定时间后，以它本身产生的热量使熔体熔化而分断电路的电器。广泛用于照明电路中的过载和短路保护及电动机电路中的短路保护。 1）熔断器结构及工作原理 2）熔断器的特点及用途 3）熔断器的主要技术参数及典型产品 4）常用熔断器 5）熔断器的选择 6）熔断器使用和维护的注意事项 7）熔断器常见故障及其处理方法 | 思考后，积极回答老师所提出的问题 积极思考，认真听讲，与同学讨论，做好学习笔记 认真听讲，做好笔记，与老师形成良好的互动 认真听讲，做好笔记，与老师形成良好的互动 积极思考，认真听讲，与同学讨论，做好学习笔记 | |||||||||||
| 考核评价 （5分钟） | 组织学生以小组为单位检查教学内容掌握情况、选代表总结发言，学生评价、教师点评。 | 小组互评 | |||||||||||
| 总结归纳 （3分钟） | 开关、熔断器是构成电气控制系统的基本单元，掌握其类型、作用，是学好本门课程的基础 | 认真听讲，做好笔记。 | |||||||||||
| 作业布置 （2分钟） | 布置课后作业，明确要求。 1.完成，不得抄袭 2.相关内容可查阅资料（图书馆、网络） | 记录、理解作业内容。 | |||||||||||
| 板书设计 | 开关1.刀开关，2.低压断路器，3.漏电保护开关 熔断器 | |||||||||||
| 教学反思 | ||||||||||||
| 教研室主任 审阅 意见 | 签名： 年 月 日 | 累计 课时 | 18课时 | |||||||||
