课程名称：计算机导论
实验编号
| 及实验名称 | 实验一 Windows基本操作实验 | 系 别 | 计算机科学与技术系 | ||
| 姓 名 | 学 号 | 班 级 | |||
| 实验地点 | 新电402/404 | 实验日期 | 2010年 月 日 | 实验时数 | 4 |
| 指导教师 | 张虹 | 同组其他成员 | 无 | 成 绩 | |
| 一、实验目的及要求 1、掌握 Windows 2000 的基本操作； 2、掌握 Windows2000 的文件、文件夹管理操作； 3、掌握Windows2000 的控制面板、附件、剪贴薄查看器、磁盘碎片整理程序的使用。 | |||||
| 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 1、实验设备：台式计算机；2、软件系统：Windowsxp、IE6.0浏览器 | |||||
| 三、实验内容 1、掌握 Windowsxp 的基本操作；2）Windows 2000 的桌面组成；3）鼠标、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的基本操作；4）汉字输入法的选用；5）使用Windowsxp的帮助系统；6）任务栏和开始菜单的设置与使用；7）使用“我的电脑”与“资源管理器”浏览计算机；8）桌面对象、快捷方式的基本操作；9）回收站的使用； 2、Windowsxp 的文件、文件夹管理操作：1）磁盘格式化的方法；2）Windowsxp 资源管理器的使用； 3）文件夹的建立和删除；4）文件夹属性的设置；5）文件的基本操作；6）文件和文件夹的查找方法； 3、掌握Windowsxp 的控制面板、附件、剪贴薄查看器、磁盘碎片整理程序的使用：1）控制面板及附件的功能的使用；2）剪贴薄查看器的使用；3）磁盘碎片整理程序的使用。 | |||||
| 四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程、结论陈述） 文件和文件夹的管理 1．如何用鼠标和键盘配合选定单个、多个连续、多个不连续的文件？ 2．如何新建文件夹和文件？ 3．如何删除文件，再到回收站中还原文件？ 4．如何按以下条件搜索C盘中符合如下条件的文件？ （1）文件扩展名为TXT的文件； （2）文件大小大于10MB的文件； （3）主文件名为notepad 的文件。 | |||||
| 五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见） | |||||
| 六、教师评语 1、完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确； 2、完成绝大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确； 3、完成大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确； 4、基本完成规定的实验内容，实验步骤基本正确，所完成的结果基本正确； 5、未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正确或结果不正确。 评定等级：优 良 中 合格 不合格 教师签名： 2010年 月 日 | |||||
