综 合 实 习 报 告

课程名称          综合课程设计          

 课题名称         个人技术博客           

专    业         信息与计算科学          

姓名(学号)      朱先睿(201510010105       

姓名(学号)      贾  浩(201510010125       

姓名(学号)      苏志远(201510010205       

姓名(学号)      刘国昊(201510010127       

姓名(学号)      田爱华(201510010114       

指导教师   曹建新  赵钍焱  邓进  周景林    

2018年 12 月 01  日

 湖南工程学院

 综合实习任务书

课程名称   综合课程设计   

      课    题       个人技术博客     

专业班级       信科1501/1502 班      

学生姓名 朱先睿贾浩苏志远刘国昊田爱华

学    号   05   25   05    27    14 

指导老师 曹建新 陈艳 邓进  周景林   

审    批        杨继明              

        任务书下达日期   2018  年 12  月 01 日

      任务完成日期  2018 年  12 月  14 日

一、实训目标

1.强化编码、调试能力。

2.了解JAVA企业级解决方案，特别是框架的基本架构和相关技术。

3.掌握企业开发常用的建模工具和设计模式，构建良好的软件系统。 

4.了解实际软件项目开发全过程。

5.体验企业工作环境和工作方式。

6.加强团队意识、交流和表达能力。

二、实训特点

1.实训开始时，根据学员摸底考试的情况有针对性地调整实训课表。

2.坚持“授人以渔”的原则，培养学员举一反三和自我学习能力。

3.大量采用案例教学，使学员尽快上手。

4.实训项目需求由中软国际方指定，以提高效率。

5.适当降低集成测试和系统测试的工作量，将部分编码工作留给学员课外完成，项目经理控制进度。

6.学生在实训中将按组进行管理，按照公司项目管理方式进行学生模拟项目的管理，培养学生team work的思想和团队协作的精神，实训成绩与小组成绩直接挂钩。

三、项目信息

推荐项目

电子商务平台

考评方式

【原型评审得分】 + 【系统设计评审得分】 + 【项目提交评审得分】

根据各项目组总分评选出优秀项目团队。

2.个人考核计算方式如下：

【项目组考核总分】*0.5 + 【个人评审得分】*0.3 + 【考勤分】*0.2

根据各学生总分评选出优秀学员（3～5%）。

四、实训交付内容清单

本次实训结束后，交付内容如下：

1、项目管理

1、系统产品

个人技术博客：此次项目为技术博客。网页内包含两个页面和一个主页以及一个文章发表页；实现功能：用户登录注册，用户文章发表，对其他人开放评论。

2、工作周报

1、需求规格说明书

1.1.1编写目的

该项目是一个个人技术博客。提供用户的登录与注册功能，文章发表功能，用户评能，实时更新最新技术文章。

1.1.2业务背景和约束

a)根据青于蓝博客网站的模板开发；

b)本项目的任务提出者：中软国际

c)开发者：湖工实训第1小组

d)用户：前端技术爱好者

e)实现该软件的计算中心或计算机网络：中软国际实验室

1.1.3术语定义

第1小组：湖南工程学院中软实训第1小组的简称，负责个人技术博客系统的设计。组员包括朱先睿（组长）、贾浩（技术负责人）、苏志远、刘国昊、田爱华。

1.1.4参考资料

a)泽卡斯, N. C. ). JavaScript高级程序设计: 第3版[M]. 人民邮电出版社, 2012.；

b)上野宣. 图解HTTP:HTTP[M]. 2014.；

c)https://nodejs.org/zh-cn/

1.2用户功能性需求

1.2.1总体功能性目标和说明 

本项目是个人技术博客的基本实现，旨在帮助前端爱好者学习IT知识。给予登录、文章发表和文章评论等功能。本软件的主要用户是IT学习爱好者，用户注册ID并登录该网站，进行浏览已发表的文章来进行阅读和评论，在本网站中找到自己想要的文章。

1.2.2页面功能说明

页面有导航（头部），轮播图，文章列表和站长介绍，备案号（底部）

1.2.3用户功能说明

用户通过注册界面来注册用户账号和密码，并在登录界面实现验证登入该网站。

用户数据库组成：用户ID、用户名、用户密码

用户系统的组成：

1.2.4文章发表功能说明

用户通过文章发表页输入文章标题，选择文章分类，上传文章封面图片，编辑文章内容，完成后点击上传（后台保存到数据库中）供用户查阅。

文章数据库组成：文章ID、文章分类、文章标题、文章作者（通过登录名进行连表查询）、文章内容（文章发表时间由后台数据库自动生成）。

文章系统组成：

1.2.5用户评能说明

用户在登录状态下可以对任何一篇文章进行发表评论

评论数据库组成：评论ID、评论内容、评论人（通过文章的ID进行连表查询）、所评论的文章

评论系统组成：

1.3用户非功能性需求

1.3.1用户体验性

网站入口页面采用背景轮播形式，提高网站美观性，内容采用css3过度与动画，提高用户体验。

1.3.2高可扩展性

网站的访问量弹性很大，刚开始的时候访问量可能比较小，随着时间的推进，访问量可能急剧增加，或者随时间的波动，访问量变化很大，这需要在设计的时候将系统进行很好的切割，分成功能单一的服务，可以通过在导航栏添加新功能来满足市场需求。

1.3.3性能需求

根据市场推广的计划，给出各个阶段的性能需求，根据常规经验预估满足性能的硬件需求，在做出原型后评估性能，根据性能表现再优化设计，或者通过优化系统提高系统的性能，例如增加缓存。

1.3.4可维护性

本网站前端采取组件化开发，后端采用模块化开发，易于修改与维护

1.3.5对技术业务的可适应性

模块划分的功能单一，充分实现mvvm的分离，单职责的模块可扩展性、可维护性都要强过复杂模块。

1.3.6异步

通过异步消息传递，将进行不同微结构之间传递，让数据分阶段处理，系统结构更清晰。

3、系统设计

1、E-R图

文章E-R图如图3.1所示。

图3.1

评论E-R图如图3.2所示。

图3.2

用户E-R图如图3.3所示。

图3.3

4、编码实施

1、系统产品

5、测试和部署

1、测试报告

理学院学院综合课程设计评分表

课程名称：   综合实习   

项          目

                                              日    期：                

（注：1．此页附在课程设计报告之后；2．综合成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。）下载本文