学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）

1．解决实际问题除了可以从问题出发解决问题之外还可以用（   ）方法分析数量关系。

A．从问题出发    B．标点    C．画线段图

2．学校环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了(    )千米。

A．2    B．20    C．2000

3．梨树有54棵，桃树有5行，________，求梨树比桃树多多少棵。缺少的条件可以是(　　)。

A．梨树每行有9棵    B．桃树每行有9棵    C．梨树有6行

4．学校图书馆订阅科技书和童话书共83本，其中订阅科技书38 本，科技书比童话书少订阅（   ）本。

A．7    B．45    C．38

5．某超市运回3车水果，每车装26箱，每箱重24千克，用“26×24”可以求出（    ），用“26×24×3”可以求出（    ）。

A．运回水果的箱数   B．每车运水果的质量   C．一共运水果的质量

二、填空题。（每空2分，共32分）

6．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”

5030米○5千米         600千克○6吨         5400米○5千米 

4吨○4100千克         8010千克○8吨        7吨300千克○7300千克

7．小华比大伟少16支铅笔。如果大伟给小华（    ）支铅笔，他们两人的铅笔就会同样多。

8．一本书小明每天看25页，16天看完。如果要8天看完，平均每天要看（    ）页

9．果园里有8 行桃树，每行16 棵，还有56 棵梨树，桃树比梨树多（    ）棵。

10．一桶油连桶共重75千克,用去一半油后,连桶带油共重45千克｡桶里的油重（    ）千克｡

11．学校体育兴趣小组的人数统计如下，请你把表格填写完整。

13．你能把下表填写完整吗？ 

小华：我第二次比第一次多跳8下。

小力：我第二次比第一次少跳13下。

14．1吨棉花比1000千克铁轻。（    ）

15．红花有25 朵，黄花比红花少一些，则这两种花的总朵数比50朵多。（    ）

16．大象买了8支钢笔，小熊买了10支钢笔，小熊比大象多花了10元，每支钢笔3元。（    ）

17．小萍从家走到学校，已经走了42 米，剩下的比已经走的多14 米，小萍家距离学校有56 米。（    ）

18．今年小红比妈妈小25岁，再过3年，小红还比妈妈小25岁。（    ）

四、计算题。（共18分）

19．用竖式计算。(加★要验算)（9分）

42×59＝             84×60＝            ★68×47＝         25×＝

20．看图列式计算。（3分）

21．看图列式计算。（3分）

22．看图列式计算。（3分）

五、解答题。（共30分）

23．一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的4倍。这个果园一共栽了多少棵树？（4分）

24．香香花店上午运来168 束鲜花，每束5枝，下午运来345 枝鲜花。（6分）

（1）这一天一共运来鲜花多少枝？

（2）上午比下午多运来多少枝？

25．小明集邮56枚，小东集邮45枚，小芳集邮的枚数比小明和小东的总数少18枚，小芳集邮多少枚？（4分）

26．（6分）

(1)妈妈买一件上衣和一顶帽子，付出100元，最多找回多少元？ 

(2)爸爸买了3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？

27．商店里有苹果24箱，香蕉的箱数是苹果的3倍，商店里苹果和香蕉一共有多少箱？(将条件和问题补充完整再计算。)（6分）

28．王明家距离学校1400米，一天王明上学，走了300米后发现忘带字典了，返回家去取字典，然后再去学校。王明这一天上学一共走了多少千米？（4分）

参

1．C

2．A

3．B

4．A

5．B    C    

6．>, <, >

<, >, =

7．8

8．50

9．72

10．60

11．24

12．152

13．116    62    111    49    

14．×

15．×

16．×

17．×

18．√

19．2478, 5040, 3196, 1600(竖式、验算略)

20．16+7+16=39（袋）

21．81个

22．78米

23．方法一：125×4=500(棵)   125+500=625（棵）

方法二：1+4=5           125×5=625（棵）

24．（1）1185 枝；    （2）495 枝

25．83枚

26．（1）38元

（2）28元

27．

96箱

28．2千米

一、培优题易错题

1．小红沿着操场跑一圈，用了4分54秒；小丽沿着操场跑一圈，用了5分47秒。谁跑得快？快多少秒？

【答案】解：4分54秒＜5分47秒，5分47秒-4分54秒=53秒

答：小红跑的快，快53秒。  

【解析】【分析】同样的路程，谁用的时间短谁就跑的快。用减法计算出快的秒数即可。

2．根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回答问题。  

三（1）班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表

（1）根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。    

（2）中间相交的部分表示什么？    

（3）喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人？    

【答案】 （1）

（2）既喜欢吃苹果，也喜欢吃橘子的人

（3）6+6-2=10（人）   

【解析】【分析】（1）李月和王平是两种都喜欢的，把两人的名字填在重叠的部分；然后把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置；

（2）中间相交的部分表示两种都喜欢吃的；

（3）用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。

3．用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个位是单数的两位数?    

【答案】解：个位是单数的两位数：23、53、73、25、35、65、27、37、57，共9个。

答：用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数，能组成9个个位是单数的两位数。

【解析】【分析】先固定个位的数字，再选取不重复的数字进行组合。

4．在□里填上合适的数，使竖式成立。    

（1）

（2）

【答案】（1）

（2）

【解析】【分析】（1）这是一个三位数加三位数的竖式，个位上的数分别是7和8，加起来是15，所以和的个位就是5，同时向十位进1，因为和的十位上是6，其中一个加数是3，那么另一个加数是6-1-3=2，百位上的数分别是2和5，加起来是2+5=7，所以这个算式是238+527=765；

（2）这是一个三位数减三位数的竖式，被减数个位上是7，差的个位上是9，被减数的个位不够减，所以需要从十位退1，17-9=8，那么减数的个位是8，减数的十位是4，差的十位是3，被减数是4+3+1=8，被减数的百位是8，差是1，那么减数的百位是8-1=7，所以这个算式是887-748=139。

5．

【答案】 解：5   

【解析】【解答】2+3=5（个）；

 。

 【分析】观察图1可知，2个△的质量=4个□的质量，因此1个△的质量=2个□的质量；

 观察图2可知，2个○的质量=6个□的质量，因此1个○的质量=3个□的质量；

 观察图3可知，左边是1个△与1个□，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个□，据此解答。

6．小东、小强和小华共重100千克，小东和小强共重68千克，小强和小华共重66千克。三人各重多少千克？

【答案】 解：小强的体重：68+66-100=34（千克）  

小东的体重：68-34=34（千克）

小华的体重：66-34=32（千克）

答：小强的体重34千克，小东的体重34千克，小华的体重32千克

【解析】【分析】根据题意可知，用小东和小强的体重之和+小强和小华的体重之和-小东、小强和小华三人的体重=小强的体重，然后用小东和小强的体重之和-小强的体重=小东的体重，小强和小华的体重-小强的体重=小华的体重，据此列式解答。

7．上学期期末考试，李军语文、数学和英语的平均成绩为92分，请你算一算，他语文、数学、英语3门功课的总成绩。    

【答案】解：92×3=276(分)

答：他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分.  

【解析】【分析】已知平均成绩和科目数量，求总成绩，用平均成绩×科目数量=总成绩，据此列式解答.

8．给下面的钟表画上指针．

【答案】 解：指针如下：

答：规律：这些时刻中，读报纸时间为1小时，其余项目时间为半小时。

【解析】【分析】根据时刻确定时针与分针的位置，然后画出时针与分针即可；根据时刻的特点说出自己发现的规律即可.

9．王老师、和张老师分别教足球、信息、美术中的一门学科。王老师不是美术老师，从不在操场上课，张老师上课经常用电脑。他们分别是哪一学科老师?(画“√”)

张老师上课经常用电脑，所以张老师为信息老师；

王老师不是美术老师，所以王老师是足球老师，为美术老师。

10．明明为自己搭配早餐。饮料有2种：牛奶、果汁；点心有3种：蛋糕、油条、面包。饮料和点心各选一种。一共有多少种不同的搭配方法？    

【答案】 解：2×3=6（种）  

答：一共有6种不同的搭配方法。

【解析】【分析】饮料的种类数×点心的种类数=总的搭配方法，据此解答。下载本文