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1.2立体图形的展开与折叠题
2025-10-02 15:04:07 责编:小OO
文档

教 学 过 程

教学方法与手段
基 本知 识 讲 解

  1.点线面三者之间的关系:面与面相交得到线,线与线相交得到点,即:点动成线,线动成面,面动成体。

  2.简单几何体的分类:柱、锥、台、球。

球体:半圆绕它的直径所在的直线旋转所得的几何体。

  3.柱分直棱柱和斜棱柱,侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱;侧棱与底面不垂直的棱柱则称为斜棱柱。

  4.长方体和正方体都属于直棱柱。

  5.棱柱的有关概念:

    (1)棱:是棱柱中任何相邻的两个面的交线。

    (2)侧棱:是棱柱中相邻的两个侧面的交线。

  6.棱柱的有关特性:

    (1)棱柱上、下底面是相同的多边形,侧面是长方形。

    (2)棱柱的所有侧棱长都相等。

    (3)侧面数与底面多边形的边数相等。

教 学 过 程

教学方法与手段
例 题讲 解

  例1.一只小蚂蚁想从小立方体的顶点A处爬到顶点B处,你能帮它找到最短的路线吗?请画图说明。

  例2.观察图中平面展开图的折叠过程,并回答1号面、2号面、3号面的对面分别是几号面。

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教学方法与手段
例 题讲 解

  例3.如图所示,剪一块硬纸片可以做成一个多面体的纸模型(沿虚线折,沿实线粘)这个多面体的面数,顶点数和棱数总和是多少?

  例4.将两完全相同的长方体拼在一起,如果能组成一个正方体,请你求出表面积减少的百分比。

  例5.图中的长方形折叠后能围成一个三棱柱,这个三棱柱的底面一定是(     )

      A.三角形       B.等边三角形

      C.等腰三角形   D.直角三角形

教 学 过 程

教学方法与手段
课 堂 练 习

  1.如图所示有一个六棱柱的房间在房间内的一点A处有一只蚂蚁它想到房间内的另一点B处去吃食物,试问它采取怎样的行走路线是最近的?

  2.一只小蚂蚁想从长方体的顶点A处爬到顶点B处,能帮它找到最短路线么?请说明理由。

  3.图中是正方体的展形图,在顶点处标有1—11个自然数,当折叠成正方体时,1、3、5、7、8分别与哪些数重合。

教 学 过 程

教学方法与手段
课 堂 练 习

  4.把图中的硬纸片沿虚线折起来,便成为一个正方体,这个正方体的2号平面的对面是(    )。

     A.3号面   B.4号面  C.5号面   D.6号面

  5.图中是正方体的展开图,在顶点处标有1~11个自然数,当折叠成正方体时,6与哪些数重合(    )。

     A.7,8    B.7,9    C.7,2     D.7,4

  6.两个同样大小的正方体形状的积木,每个正方形上相对的两个面上写的数之和都等于-1,现将两个正方体并列放置,看的见的五个面上的数字如图所示,试求看不见的七个面上的数的和。

  7.下列3个平面图形分别是由什么几何体展开得到的?

  8.下面是一个长方体的平面展开图,请根据图上尺寸计算它的体积。

教 学 过 程

教学方法与手段
课 堂 练 习

  9.下面五个图形中,哪一个不是正方体的展开图?

10.图中是一个正方体的展开图,在余下的正方形内分别填上一个适当的数,使得正方体相对两个面上两数的和都等于7。

 11.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(     )

12.如图所示是_______的表面展开图。

  (1)甲正方体;(2)乙正方体;(3)丙正方体;(4)甲正方体或丙正方体

 13.下面是一个正方体的展开图,图中已标出三个面的正方体中的位置,表示前面,表示右面,表示下面.试判定另外三个面、、在正方体中的位置。

教 学 过 程

教学方法与手段
课 堂 练 习

14.下面的平面图形由4个完全相同的等边三角形组成,能否沿某些边将它折叠成三棱锥?如果不能,请你移动一下1个三角形的位置,使其能沿某些边折叠成三棱锥.

 15.六个立方体A、B、C、D、E、F的可见部分如图,下边是其中一个立体__________的侧面展开图。

 16.画出三个正方体的展开图。

 17.请画出一个长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm的长方体的平面展开图,并标出各部分的长度。

18.如所示,在正方体两个相距最远的顶点处逗留着一只苍蝇和一只蜘蛛,蜘蛛可以从哪条最短的路径爬到苍蝇处?说明你的理由。

小结与作业
课 堂

小 结

本 课

作 业

  1.如果圆柱的高为3,底面半径为2,那么这个圆柱的侧面积是     .

  2.如图所示,在正方体的展开图上编号,请你写出相对面的号码: 

3的相对面      , 4的相对面      , 5的相对面      .

  3.在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做       ,        是

相邻两个侧面的交线,棱柱的所有        长都相等.

  4.一个六棱柱,它的底面边长都是6,侧棱长都是5,它的侧面积是   

  5.用一个弧长为20的扇形纸片做成一个圆锥模型的侧面(不计接缝),那么这

个圆锥底面的半径是        .

  6.如图所示,下列哪个图形经过折叠能围成一个符合条件的立方体(      )

  7.一个棱柱的棱数是(     )

     A、条    B、条   C、条        D、条

  8.如图是哪种几何体表面展开的图形(      )

     A、棱柱    B、球        C、圆柱      D、圆锥

  9.有一只铁丝围成的长方体,长、宽、高分别为6,5,4.有一只蚂蚁从

任意一点出发,沿棱爬行,每条棱不允许重复,则蚂蚁回到A点时,最多爬行多少厘

米?

10.如要一个棱柱有12个顶点,这个棱柱有       条棱,有       条侧棱,底面

形状是      边形.

 11.围成七棱柱的面的个数是(     )

     A、7        B、8        C、9         D、10

12.如图所示,把图中的硬纸片沿虚线折起来,便可成为一个

正方体,这个正方体的2号平面的对面是(     )

     A、3号面    B、号面    C、5号面    D、6号面

教 学 过 程

本 课

作 业

 13.如图所示,是我们生活中常用的卷筒卫生纸,你知道每层卫生纸有多厚吗?从卫生纸的包装纸上得到以下资料:“两层300格,每格11.4×11 (长×宽)”.我们用尺子量出整卷卫生纸的内外半径分别为2.3和5.8,每层卫生纸的厚度约为多少厘米?(精确到0.001,取3.142)

 14.五棱柱有       个顶点       条棱      个面,它的侧面的形状都是      ,

它的底面是       .

 15.图中经过折叠不能围成正方体的是(      )

 16.将一个长方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至多可以剪    条棱.

 17.人们通常根椐底面多边形的      ,将棱柱分为三棱柱,四棱柱,五棱柱……长

方体和正方体都是       棱柱.

 18.正四面体是由       个面围成的,它们是全等的       .

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