一、选择题(每小题2分，共40分)

1.1.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的（   ）

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A. 公元前230年    B. 公元前221年    C. 公元前209年    D. 公元前207年

2.2.中国银行行徽的外观设计灵感来自于我国古代的一种货币，这种形状的货币最早在全国统一使用是在(　　)

A. 夏朝

B. 西周

C. 秦朝

D. 西汉

3.3.嬴政建立秦朝后，采取的统治措施包括统一(　　)

①文字　②货币　③度量衡　④车辆和道路的宽窄　⑤语言　⑥服饰

A. ①②③④    B. ①②③⑥

C. ③④⑤⑥    D. ②③④⑤

4.4.宋代著名词人李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句广为流传。下面属于项羽的事迹的是(　　)

A. 灭掉六国，统一全国    B. 巨鹿之战大败秦军主力

C. 发动大泽乡    D. 率兵直逼咸阳，秦朝灭亡

5.5.下图不可能出现的情景是(　　)

A. 刘邦率兵攻占咸阳

B. 刘邦在垓下大败项羽

C. 刘邦在公元前202年建立了汉朝

D. 刘邦采取措施，出现了“文景之治”的局面

6.6.下面是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁权力的因素，汉武帝（     ）

A. 实行“削藩”    B. 推行分封制

C. 颁布“推恩令”    D. 宣布“罢黜百家，独尊儒术”

7.7.汉武帝时期，通过建立下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督(　　)

A. 分封制度    B. 郡县制度    C. 刺史制度    D. 禅让制

8.8.如果你是生活在汉武帝时期太学的一位学生，你不可能看到的教材是(　　)

A. 《诗经》    B. 《春秋》    C. 《道德经》    D. 《礼记》

9.9.汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有(　　)

①在经济上巩固了大一统的局面　②改善了国家的财政状况　③实现了政治上的大一统　④实现了思想上的统一

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

10.10.“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是(　　)

①轻徭薄赋，减轻农民负担　②合并郡县，加强吏治　③减轻或废除刑罚　④缓和

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ②③④

11.11.下图是某同学制作的关于黄巾的知识卡片，其中错误的一项是(　　)

A. 时间

B. 领导人

C. 借助宗教

D. 作用

12.12.下列与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是(　　)

A. 西域都护的设置    B. 张骞通西域

C. 玄奘西行    D. 马可·波罗东游

13.13.西汉以来，在一条横贯欧亚的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济文化交流作出了重要贡献。它穿过了今天我国境内的哪一地区(　　)

A.     B. 

C. 湖北    D. 广西

14.14.以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是(　　)

A. 对开通陆上丝绸之路功劳最大的人物是张骞

B. 西域的葡萄、石榴等植物经此通道传入中原，丰富了人们的生活

C. 其路线是从西汉的都城洛阳出发，直达西亚、欧洲

D. 这条通道开辟后成为东西方经济文化

15.15.陆上丝绸之路是古代中西方联系的纽带，促进了贸易与文化交流，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是(　　)

A. 汉朝的铸铁技术传到西域    B. 朝鲜的音乐传入汉朝

C. 汉朝的丝织品转运到欧洲    D. 西域的葡萄传入汉朝

16.16.美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100位名人排行榜》中，将蔡伦排在第七位。蔡伦上榜并排在第七位的理由是(　　)

A. 改进造纸术    B. 为丝绸之路开通奠定基础

C. 写成《伤寒杂病论》    D. 创编医学体操“五禽戏”

17.17.著有《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”的医学家是(　　)

A. 张衡    B. 蔡伦

C. 张仲景    D. 华佗

18.18.《史记》中能查到的史实有(　　)

①秦始皇统一货币、文字、度量衡　②卫青、霍去病北击匈奴　③蔡伦改进造纸术　④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”　⑤张仲景的《伤寒杂病论》

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ③④⑤

19.19.《史记》是一部杰出的历史著作，主要是因为它(　　)

A. 歌颂了陈胜、吴广的反抗精神

B. 刻画了众多的历史人物形象

C. 歌颂了农民领袖的斗争精神

D. 体例完备，内容翔实，文笔生动

20.20.中国最早的佛教寺院是(　　)

A. 洛阳白马寺    B. 嵩山少林寺

C. 拉萨大昭寺    D. 曲阜孔庙

二、非选择题(共60分)

21.21.读图，回答问题。

（1）图(a)反映了我国哪个王朝加强集权的措施？除图(a)内容外，这个王朝为加强集权还采取了哪些措施？

（2）图(b)反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？

（3）这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历二世就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。

22.22.阅读材料，回答问题。

材料一　建元三年，张骞带领一百多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，即空前的探险。公元前119年，张骞第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。

出于对匈奴不断骚扰与丝绸之路上强盗横行的状况考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。

材料二　丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。

——《从“玉石之路”到“丝绸之路”》

（1）材料一中的“建元三年”是哪一年？张骞第一次出使西域的目的是什么？试分析这一路上张骞遇到了哪些困难。

（2）史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，这次“空前的探险”有什么重大作用？

（3）材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护”的设立有何意义？

（4）说出丝绸之路的路线。为什么材料二中说丝绸之路“永远地载入了人类与社会发展的史册”？

（5）材料二中所说的“丝绸之路仍有可开发的新价值”表现在什么地方？

23.23.在学习完两汉历史后，小明发现西汉出著名皇帝，东汉出科技人才。阅读图文，回答相关问题。

【西汉皇帝】

（1）图(a)和图(b)的两位皇帝在位时期，使西汉出现了怎样的治世局面？请说说他们为了这一局面的形成作了哪些努力。

（2）图(c)是汉武帝的画像，他在位时期在政治、思想和经济上采取了哪些措施？使西汉进入了什么时期？ 

【东汉科技】

（3）请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。(一项即可)

【人物精神】

（4）从这两组人物的身上，说说你可以继承和发扬哪些精神。

第三单元

一、选择题(每小题2分，共40分)

1.1.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的（   ）

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A. 公元前230年    B. 公元前221年    C. 公元前209年    D. 公元前207年

【答案】B

【解析】

图一反映的是战国七雄的地图，图二反映的是秦朝地图，结合所学知识可知从图一到图二体现了秦朝灭六国，统一中国的史实，秦始皇灭六国的时间是公元前221年，故选B。

2.2.中国银行行徽的外观设计灵感来自于我国古代的一种货币，这种形状的货币最早在全国统一使用是在(　　)

A. 夏朝

B. 西周

C. 秦朝

D. 西汉

【答案】C

【解析】

根据题干的图片信息，结合所学知识可知，第二幅图是圆形方孔钱，这是秦朝统一之后，在加强集权方面采取的措施，经济上统一货币，实行圆形方孔钱，有利于经济的交流，所以答案选择C。

3.3.嬴政建立秦朝后，采取的统治措施包括统一(　　)

①文字　②货币　③度量衡　④车辆和道路的宽窄　⑤语言　⑥服饰

A. ①②③④    B. ①②③⑥

C. ③④⑤⑥    D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】

依据所学知识可知，秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同轮”，把小篆作为全国规范的文字；在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱;同时还统一度、量、衡，有利于各地经济文化的交流。故选A。

4.4.宋代著名词人李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句广为流传。下面属于项羽的事迹的是(　　)

A. 灭掉六国，统一全国    B. 巨鹿之战大败秦军主力

C. 发动大泽乡    D. 率兵直逼咸阳，秦朝灭亡

【答案】B

【解析】

依据所学知识分析选项可知，A项灭掉六国，统一全国的是秦始皇嬴政；B项巨鹿之战大败秦军主力的是项羽；C项发动大泽乡的是陈胜吴广；D项率兵直逼咸阳使秦朝灭亡的是刘邦。故选B。

5.5.下图不可能出现的情景是(　　)

A. 刘邦率兵攻占咸阳

B. 刘邦在垓下大败项羽

C. 刘邦在公元前202年建立了汉朝

D. 刘邦采取措施，出现了“文景之治”的局面

【答案】D

【解析】

【详解】依据图片信息“刘邦”，结合所学知识可知，刘邦是汉高祖，“文景之治”是在汉文帝和汉景帝统治时期出现的盛世景象，与刘邦无关。所以，D项是不可能出现的情景，符合题意；ABC三项都符合刘邦的史实，不符合题意。故选D。

6.6.下面是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁权力的因素，汉武帝（     ）

A. 实行“削藩”    B. 推行分封制

C. 颁布“推恩令”    D. 宣布“罢黜百家，独尊儒术”

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查的是汉武帝的相关知识，面对西汉初年郡国并行的局面，为消除诸侯国对的威胁，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱诸侯国势力，加强集权，实行“削藩”这是建文帝和明成祖采取的措施，宣布“罢黜百家，独尊儒术”这是汉武帝在思想上采取的措施，推行分封制这是西周时期推行的制度，所以答案是C。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝

7.7.汉武帝时期，通过建立下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督(　　)

A. 分封制度    B. 郡县制度    C. 刺史制度    D. 禅让制

【答案】C

【解析】

依据所学知识可知，刺史制度是君主主义集权的产物，是汉代对地方所实行的一种较为完备、系统的监察制度。A项是西周时期实行的制度；B项是秦朝时期实行的制度；D项是尧舜禹时期实行的制度。故选C。

8.8.如果你是生活在汉武帝时期太学的一位学生，你不可能看到的教材是(　　)

A. 《诗经》    B. 《春秋》    C. 《道德经》    D. 《礼记》

【答案】C

【解析】

【详解】依据所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议，把儒家学说立为正统思想。汉武帝在长安设立太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人士。汉武帝推崇儒学，不可能有道家经典，C项符合题意；ABD三项都是汉武帝推崇的教材，不符合题意。故选C。

9.9.汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有(　　)

①在经济上巩固了大一统的局面　②改善了国家的财政状况　③实现了政治上的大一统　④实现了思想上的统一

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

【答案】A

【解析】

【详解】依据所学知识可知，汉武帝在经济上统一铸币权和实行盐铁官营、专卖实现了经济上的大一统，改善了国家的财政状况，①②项符合题意；汉武帝在政治上颁布推恩令削弱了诸侯国的势力；在思想上实行“罢黜百家、独尊儒术”的实现了思想上的统一，③④项不符合题意，需排除含③或④的BCD三项，故选A。

【点睛】解题的关键需熟悉汉武帝巩固大一统的措施。解题时，思维要清，注意细节。需分清“汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖”是属于汉武帝采取的经济方面措施，作用是为了巩固经济上的大一统，同时，也改善了国家的财政状况。需仔细甄别，确定正确答案。

10.10.“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是(　　)

①轻徭薄赋，减轻农民负担　②合并郡县，加强吏治　③减轻或废除刑罚　④缓和

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ②③④

【答案】C

【解析】

依据所学可知，由于秦的和秦末农民，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松，休养生息；光武帝刘秀以柔道治天下，采取一系列措施，恢复、发展社会生产，缓和西汉末年以来的社会危机；汉文帝、汉景帝、光武帝都注意轻徭薄赋，减轻农民负担，减轻或废除刑罚；仔细审查①③符合题意，故此题选C。

点睛：抓住题干关键词“共同原因”是解题的关键，汉文帝、汉景帝、光武帝都注意轻徭薄赋，减轻农民负担，减轻或废除刑罚。

11.11.下图是某同学制作的关于黄巾的知识卡片，其中错误的一项是(　　)

A. 时间

B. 领导人

C. 借助宗教

D. 作用

【答案】C

【解析】

【详解】依据题干信息“黄巾的知识卡片”，结合所学知识可知，东汉末年，朝政，社会动荡不安，反抗情绪在民间蔓延。创立太平道的张角，经过十多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。公元前184年，张角经过精心策划，领导了黄巾，口号是“仓天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，黄巾使东汉政权土崩瓦解。所以，其中错误的一项是借助宗教，C项符合题意；ABD三项表述正确，不符合题意。故选C。

12.12.下列与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是(　　)

A. 西域都护的设置    B. 张骞通西域

C. 玄奘西行    D. 马可·波罗东游

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，为丝绸之路的开辟奠定了基础。所以，与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是张骞通西域，B项符合题意；A项张骞通西域后，西汉设立的管理西域的机构，与丝绸之路的开辟没有直接关系；CD两项与题干无关。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。

13.13.西汉以来，在一条横贯欧亚的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济文化交流作出了重要贡献。它穿过了今天我国境内的哪一地区(　　)

A.     B. 

C. 湖北    D. 广西

【答案】B

【解析】

试题分析：本题主要考查丝绸之路的路线。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今境内，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是丝绸之路。选项中只有符合题意，故选B。

考点：人教课标版七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路

14.14.以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是(　　)

A. 对开通陆上丝绸之路功劳最大的人物是张骞

B. 西域的葡萄、石榴等植物经此通道传入中原，丰富了人们的生活

C. 其路线是从西汉的都城洛阳出发，直达西亚、欧洲

D. 这条通道开辟后成为东西方经济文化

【答案】C

【解析】

【详解】依据所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西城运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。所以，C项叙述错误，符合题意；ABD三项叙述正确，不符合题意。故选C。

15.15.陆上丝绸之路是古代中西方联系的纽带，促进了贸易与文化交流，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是(　　)

A. 汉朝的铸铁技术传到西域    B. 朝鲜的音乐传入汉朝

C. 汉朝的丝织品转运到欧洲    D. 西域的葡萄传入汉朝

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学知识可知，“丝绸之路”是张骞出使西域后开辟出来的，从长安出发，向西经河西走廊、敦煌、西域、葱岭、中亚、西亚、到大秦，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。通过这条道路，从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴，胡桃、胡麻等；中国内地先进的技术传到西域各国，如凿井、冶铁技术等。丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，成为中外合作交流的桥梁，被称为流动的“文化运河”。而朝鲜与中国的交往主要在中国的东面方向，不需要经过丝绸之路。所以，B项不能说明这一结论，符合题意；ACD三项都能说明这一结论，不符合题意。故选B。

16.16.美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100位名人排行榜》中，将蔡伦排在第七位。蔡伦上榜并排在第七位的理由是(　　)

A. 改进造纸术    B. 为丝绸之路开通奠定基础

C. 写成《伤寒杂病论》    D. 创编医学体操“五禽戏”

【答案】A

【解析】

【详解】依据所学知识可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。所以，蔡伦上榜并排在第七位的理由是改进造纸术，A项符合题意；B项是张骞的成就；C项是张仲景的成就；D项是华佗的成就。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。

17.17.著有《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”的医学家是(　　)

A. 张衡    B. 蔡伦

C. 张仲景    D. 华佗

【答案】C

【解析】

【详解】依据所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚、被后世称为“医圣”，C项符合题意；A项张衡是东汉时期伟大的天文学家；B项蔡伦改进了造纸术；D项华佗发明了“麻沸散”，被人们誉为“神医”。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。

18.18.《史记》中能查到的史实有(　　)

①秦始皇统一货币、文字、度量衡　②卫青、霍去病北击匈奴　③蔡伦改进造纸术　④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”　⑤张仲景的《伤寒杂病论》

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ③④⑤

【答案】B

【解析】

【详解】依据所学知识可知，司马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。①②④项都能在《史记》中查到，符合题意；③项是属于东汉的科技成就，不可能在《史记》查到，需排除含③的ACD三项。故选B。

19.19.《史记》是一部杰出的历史著作，主要是因为它(　　)

A. 歌颂了陈胜、吴广的反抗精神

B. 刻画了众多的历史人物形象

C. 歌颂了农民领袖的斗争精神

D. 体例完备，内容翔实，文笔生动

【答案】D

【解析】

试题分析：

本题主要考查的是《史记》知识点。题干提供了关键信息“《史记》”、“杰出的历史著作”，结合课本所学分析，《史记》是我国第一部纪传体通史，这部史书的内容歌颂了陈胜、吴广的反抗精神，刻画了众多的历史人物形象，歌颂了农民领袖的斗争精神。由于这部书体例完备、内容翔实，人们把《史记》定位为一部杰出的历史著作。故答案为D。

考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化（二）

20.20.中国最早的佛教寺院是(　　)

A. 洛阳白马寺    B. 嵩山少林寺

C. 拉萨大昭寺    D. 曲阜孔庙

【答案】A

【解析】

【详解】依据所学知识可知，白马寺是中国第一古刹，是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院，有中国佛教的“祖庭”和“释源”之称，距今已有1900多年的历史，A项符合题意；B项建于北魏时期；C项建于唐朝时期；D项是是祭祀中国古代著名思想家和教育家孔子的祠庙，不是佛教寺院。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。

二、非选择题(共60分)

21.21.读图，回答问题。

（1）图(a)反映了我国哪个王朝加强集权的措施？除图(a)内容外，这个王朝为加强集权还采取了哪些措施？

（2）图(b)反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？

（3）这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历二世就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。

【答案】(1)秦朝。统一货币、度量衡和文字；为加强思想控制，实行焚书坑儒；统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠；北击匈奴，修筑长城等。

(2)陈胜、吴广。秦的残暴统治。

(3)残暴的统治必然导致国家灭亡；得民心者得天下，失民心者失天下等。(言之有理即可)

【解析】

(1) 结合所学知识可知，图(a)反映的是政治上建立君主集权制度，全国设立最高统治者称皇帝，设三公，分管行政军事监察，地方推行郡县制。这是我国秦朝加强集权的措施；除图(a)内容外，秦朝还采取统一货币、度量衡和文字；为加强思想控制实行“焚书坑儒”；统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠，修筑长城等措施来加强集权。

(2) 结合所学知识可知，图(b)反映的是陈胜、吴广，公元前209年秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，就会被杀，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动兵变，这就是陈胜、吴广。所以该事件爆发的根本原因是秦的残暴统治。

(3) 结合所学知识可知，虽然秦朝为巩固统治采取了一系列措施，但是后期的残暴的统治，是人民生活困苦，必然导致国家灭亡；由此可知，得民心者得天下，失民心者失天下。

22.22.阅读材料，回答问题。

材料一　建元三年，张骞带领一百多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，即空前的探险。公元前119年，张骞第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。

出于对匈奴不断骚扰与丝绸之路上强盗横行的状况考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。

材料二　丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。

——《从“玉石之路”到“丝绸之路”》

（1）材料一中的“建元三年”是哪一年？张骞第一次出使西域的目的是什么？试分析这一路上张骞遇到了哪些困难。

（2）史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，这次“空前的探险”有什么重大作用？

（3）材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护”的设立有何意义？

（4）说出丝绸之路的路线。为什么材料二中说丝绸之路“永远地载入了人类与社会发展的史册”？

（5）材料二中所说的“丝绸之路仍有可开发的新价值”表现在什么地方？

【答案】(1)公元前138年。联络大月氏夹击匈奴。被匈奴俘获；茫茫的沙漠，自然环境恶劣。(言之有理即可)

(2)拓展了汉朝的视野，引发了汉朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉对丝绸之路的开辟和经营。

(3)公元前60年。西域都护的设置，标志着西域正式归属政权，今及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。

(4)长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

(5)能促进相关国家的友好关系和经济发展。

【解析】

【详解】（1）第一问，依据所学知识可知，建元，中国历史上第一个年号，属于西汉汉武帝刘彻（公元前140年—公元前135年），使用时间为六年。所以，建元三年是公元前138年。第二问，依据所学知识可知，张骞第一次出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴。第三问。依据材料一信息“张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁”，结合所学知识可知，张骞一行从长安起程，经陇西向西行进。他们一路上日晒雨淋，风吹雪打，环境险恶，困难重重；还被匈奴俘获10余年等。

（2）依据所学知识可知，张骞出使西域，是中国有史记载以来的第一次中外交流，史称“张骞凿空”。这次“空前的探险”拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉对丝绸之路的开辟和经营。

（3）依据材料一信息“汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府”，结合所学知识可知，神爵（前61年－前58年）是汉宣帝的第四个年号。汉朝使用神爵这个年号一共四年，神爵二年公元前60年。西域都护的设置，标志着西域正式归属政权，今及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。

（4）第一问，依据所学知识可知，丝绸之路的路线是从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。第二问，依据材料二信息“丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册”可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。所以，丝绸之路“永远地载入了人类与社会发展的史册”。

（5）依据材料二信息“丝绸之路仍有可开发的新价值”，结合所学知识可知，丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道；在我国当今的对外经济交流中，仍然发挥着重大作用；能促进相关国家的友好关系和经济发展。所以，丝绸之路仍有可开发的新价值。

23.23.在学习完两汉历史后，小明发现西汉出著名皇帝，东汉出科技人才。阅读图文，回答相关问题。

【西汉皇帝】

（1）图(a)和图(b)的两位皇帝在位时期，使西汉出现了怎样的治世局面？请说说他们为了这一局面的形成作了哪些努力。

（2）图(c)是汉武帝的画像，他在位时期在政治、思想和经济上采取了哪些措施？使西汉进入了什么时期？ 

【东汉科技】

（3）请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。(一项即可)

【人物精神】

（4）从这两组人物的身上，说说你可以继承和发扬哪些精神。

【答案】(1)“文景之治”。继续实行休养生息。注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一；重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

(2)政治上，颁布“推恩令”；建立刺史制度。思想上，“罢黜百家，独尊儒术”；在长安兴办太学。经济上，把铸币权收归，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

(3)蔡伦改进造纸术；华佗发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”；张仲景著成《伤寒杂病论》。

(4)从西汉皇帝身上我们可以继承励精图治以及节俭的精神；从东汉这些杰出人物的身上我们可以继承勇于探索、实践的开拓精神等。(言之有理即可)

【解析】

【详解】（1）第一问，依据“图(a)汉文帝像”和“图(b)汉景帝像”，结合所学知识可知，汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。第二问，依据所学知识可知，汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

（2）第一问，依据“图c汉武帝像”，结合所学知识可知，汉武帝在政治上，采纳了主父偃的建议，颁布“推恩令”；建立刺史制度。通过这些措施，对地方的控制大大加强。在思想上，汉武帝采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议，把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学。在经济上，汉武帝把铸币权收归，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多的推行奠定了经济基础。第二问，依据所学知识可知，汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

（3）依据三幅图片“①蔡伦”、“②华佗”、“③张仲景”，结合所学知识可知，东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸的质量大大提高，促进了文化的交流和教育的普及。华佗是东汉的名医，发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”。张仲景是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。

（4）依据两组图片信息，结合所学知识可知，西汉三位皇帝都是西汉著名的皇帝，从西汉皇帝身上我们可以继承励精图治以及节俭的精神；东汉这三位科技人才，为人类的进步和医学成就作出了杰出的贡献，从东汉这些杰出人物的身上我们可以继承勇于探索、敢于创新、实践的开拓精神等。

【点睛】本题是图片型材料题，解题的关键是仔细观察图片，需熟悉西汉三位皇帝采取的措施和东汉时期三位人物的科技成就表现。解题时，要求弄清与图片相关的历史事件。通过对两组图片中的人物进行横向或纵向比较，找出他们的共同点。还要注意图与图之间的联系，注意图与教材相关知识的联系。下载本文