一、选择题

．下列元素符号书写正确的是

A．铜Ca      B．钠NA    C．镁Mg    D．氯Al 

．下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是

A．化学纤维的合成与加工        B．钨的冶炼与加工

C．软件的开发与应用            D．橡胶的合成与加工

．一般情况下，在讨论实验探究计划时，你认为下列观点不正确的是

A．可以上互联网查找相关资料                

B．可以通过图书馆查找相关资料

C．可以到北京大学请教专家，得到他们的指导

D．不需要查找任何资料，直接进行实验就可完成探究

．婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石。下列描述属于三聚氰胺化学性质的是

A．白色粉末 ．无味 ．微溶于水 ．呈弱碱性

．下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是

A．夏天雪糕慢慢融化 B．潮湿的衣服在空气中变干

C．洗净的铁锅出现锈迹 ．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠

．下列生活中的一些做法，主要利用化学性质的是

A．用冰块降低环境温度                  B．用金刚石切割玻璃

C．用天然气作清洁燃料                  D．用活性炭除去冰箱中的异味

．下列各图所示变化属于物理变化的是

．（09昌平期末、17）下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是

A．我是紫红色固体  B．我在天然界中硬度最大  C．我在常温下是气体  D．我会生锈

．下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是

A．喝菊花茶时，将冰糖放入茶中 　　　　B．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失

C．洗净的铁锅常会出现锈渍　　　　　　　　D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

．下列图示中，正确的是

A．点燃酒精灯     B．取少量液体       C．加热液体           D．称量氯化钠

．下列实验操作正确的是

．在化学实验中，若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是 

A．100mL的量筒 ．托盘天平 ．50mL的量筒 ．50mL的烧杯

．下列实验基本操作中正确的是

A．闻气体气味  B．取用块状固体   C．滴加液体    D．稀释浓硫酸

．下列实验操作中正确的是

A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶    B．给烧杯加热时垫上石棉网

C．向燃着的酒精灯里添加酒精          D．给盛满液体的试管直接加热

．在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到的下列仪器是

A．①④⑥        B．②③④        C．②③④⑤      D．①④⑤⑥

．下列变化过程中有新物质生成的是

A．冰雪融化  ．水结成冰   ．焰火表演  ．玻璃破碎 

．日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是

A．大米霉变变质                        B．蜡烛燃烧发出白光

C．二氧化碳气成干冰                D．稀盐酸与锌混合产生气泡

．小红同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下所示，该同学称取的烧杯实际质量为

A．23.8g    B．32.6g

C．32.3g    D．27.4g

．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列对比实验能达到目的的是

A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗细相同铁丝的燃烧实验

二、填空题

．根据下列描述的物质变化和性质填空：

①酒精易挥发；②水能结成冰；③云变成雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石冶炼成铁；⑤塑料会老化；⑥纸张燃烧剩下一些灰烬。

请分析，其中属物理变化的是_________(填序号，下同)；属于化学变化的是_________；属于物理性质的是_________；属于化学性质的是_________。

．请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。 

A．防止药品污染    B．防止试管破裂    C．防止实验误差    D．防止水倒流，试管炸裂

（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。____________

（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。____________

（3）加热固体时时，试管口略向下倾斜。____________

（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。____________

三、实验题

．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。

(1)用来夹试管的工具是__________； 贮存固体药品的仪器是__________；

(3)常作为反应用的玻璃容器是__________；  (4)用于洗涤仪器内壁的工具是__________；

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是__________；  

(6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是__________；

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是__________；

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是__________。

．（1）规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：

量取8mL稀硫酸，应选用__________（填字母）的量筒。

A．5mL      B．10mL      C．100mL

往试管里装固体粉末，通常使用_________（填字母）。

       A．镊子      B．玻璃棒 ．药匙（或纸槽）

（2）右图为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）_________。

①调游码  ②放称量纸 ③称量物放左盘

④调零点  ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码

A．①②③④⑤⑥    B．④②③⑤⑥①    C．④⑤⑥①②③

．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。请你填写下列空格。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水_________。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的_________处（填字母）最先炭化（变黑）。结论：蜡烛火焰的_________温度最高。

（3）某同学探究蜡烛燃烧后生成物的成分，设计了如下图所示的家庭小实验：Ⅰ中为干而冷的烧杯，Ⅱ为涂有澄清石灰水的烧杯。

①作Ⅰ中观察到的现象是____________________________________；

②操作Ⅱ中观察到的现象是_______________________________；

③通过以上实验，这位同学得到什么结论？

_____________________________________________。

④该同学在上述实验过程中还观察到烧杯内壁出现黑色的固体，对于出现这样的现象，该同学下列处理措施你认为合理的是（   ）

A．与我们本次实验无关，不予理睬

B．通过实验探究出现这种现象的原因

C．与同学讨论出现这种现象的原因

．请你参与某学习小组的探究活动，并回答下列问题：

【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛心处产生了一缕白烟。

【提出问题】小明想，这缕白烟的成分是什么呢？

【猜想与假设】大家展开了热烈讨论，小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2。小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气。小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。

【搜集证据】（1）回忆已有知识：CO2是无色气体，能使澄清的石灰水___________，不可___________；水蒸气是_____色_____体；石蜡是白色固体，可___________。

（2）查阅有关资料：烟是固体颗粒形成的，雾是小液滴形成的。石蜡的熔点、沸点都很低，很易汽化和液化。

（3）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，澄清的石灰水___________。小亮得出结论，白烟是CO2。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾。小光得出结论，白烟不是___________。③吹灭蜡烛，立即用染着的木条点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为___________的假设提供了证据，同时可以排除___________的假设。

【结论与解释】

（4）由以上探究可知：___________的猜想是正确的。

（5）小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊了，原因是________________________________下载本文