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大班故事比赛方案
2025-10-02 14:56:18 责编:小OO
文档
2015-2016学年第二学期“小小故事王”故事比赛方案

老高川第二幼儿园      大二班        

指导思想:

幼儿期是孩子语言发展的关键期。为提高幼儿对语言的感受能力、语言表达能力,丰富幼儿知识文化,我园安排了本次以班级为单位的幼儿讲故事比赛。旨在为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。同时为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的语言素质。

活动主题:我是小小故事王

活动目标:

1、提高幼儿的语言表达能力和普通话水平。

2、锻炼幼儿胆量,增强自信,体验快乐。

3、养成良好认真倾听的习惯,使幼儿综合素质得到发展。

参加对象:大班小朋友

活动时间:2016年6月28日

活动地点:大二班活动室

活动准备:

故事比赛主题小黑板、奖状、ppt

活动流程:

   1、6月20日上午——把参赛名单、参赛故事、参赛形式记录完整。

  2、6月20日下午—— 初步审核我班“小小故事王”节目。

  3、6月21日——整理“小小故事王”节目单、主持稿。

4、6月22日(上午8:30)——“小小故事王”比赛,比赛颁奖。

活动形式:

    活动以个人比赛形式展开。 

比赛要求:

1、内容要求:积极向上、健康活泼、富于童趣。   

2、技巧要求

(1)有开头自我介绍与结尾礼貌谢场,内容精彩、情节完整。

(2)表演技巧,生动、形象、语言准确、有适当的动作手势。

(3)表达能力语言流畅准确,条理清楚,吐字清晰。

(4)仪表形象:精神饱满、仪表整齐、体态自然。

比赛标准:

1.内容(30分):要求内容健康、向上,能使幼儿从中受到教育。结构合理,有故事情节。

2.形象(10分):要求服饰得体,举止自然大方,体现幼儿的精神风貌。

3.口才(30分):要求脱稿讲述,普通话准确、流畅。富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。

4.表达(30分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯、完整。

评分原则:

1.要求评委本着“公平、公开、公正,实事求是”的原则给各位幼儿打分。

2.评委:赵向东妈妈、卢欣悦妈妈、高博妈妈

奖项设定:

颁奖第一名1名,第二名2名,第三名3名,优秀奖根据实际情况选出。

活动总结:

班主任对本次活动作简单小结。下载本文

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专题