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26、今年4月,“老酸奶和果冻疑含有工业明胶”的信息惊爆网络。然而,一波未平一波又起,修正药业、通化金马等药企被曝光使用工业明胶制成的药用胶囊,多种药物被检出铬含量严重超标。
各方反应:
| 网民(发帖) | 权威部门应介入调查,消除公众疑虑。 |
| 第一时间介入侦查,严打“毒胶囊”犯罪。 | |
| 消费者许某 | 将使用“毒胶囊”的某药企诉至。 |
“面对‘毒胶囊’事件,全社会都应说‘不’!”结合上述材料,运用法律的有关知识,谈谈你对这一观点的认识。(10分)
①作为企业,应依法经营,自觉履行维护公民生命健康权(或消费者合法权益)的义务。涉案药企违规使用工业明胶,是违法行为,应受到法律制裁。(2分)
②作为公民,应积极行使建议权、监督权。网民建议部门介入调查,是能够行使政治权利的表现,有利于督促加强监管。(2分)
③作为有关部门,应坚持依法治国。严打“毒胶囊”犯罪是执法必严、违法必究的表现,有利于维护公民的合法权益。(2分)
④作为消费者,应依法维护自身合法权益,自觉履行同违法犯罪行为做斗争的义务。许某将某药企诉至,是正确维护权利的表现,也是同违法行为做斗争的表现。(4分)
27、学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面:
标准一:在家庭是好孩子
标准二:在学校是好学生
标准三:在社会是好公民
陈欣,初二(6)班学生,本次被班级推荐为“美德少年”校候选人。以下是她的一些生活小片段:
她主动承担了家里倒垃圾的任务,细心的她每次都将垃圾分类投放,被社区当成垃圾分类的典范。
她擅长弹古筝,定期义务参加社区惠民小剧场演出,很受居民们的喜爱。
平时学习刻苦努力的她也不忘国家大事,得知菲律宾挑衅我国南海主权时,她积极参与环球网调查,支持中国捍卫主权。
(1)请依据“美德少年”评选标准,运用所学知识,结合材料,谈谈陈欣被推荐为候选人的原因。(13分,注:此题含表述分1分。)
①从标准一来看,她主动承担家里倒垃圾的任务,是孝敬父母的表现。(2分)
②从标准二来看,她平时学习刻苦努力,履行了受教育的义务。(2分)
③从标准三来看,她主动将垃圾分类投放,符合可持续发展战略的要求;义务参加社区惠民小剧场演出,是积极投身精神文明创建活动的表现;支持中国捍卫主权,是履行了维护义务的表现。(6分)
④不同的角色,不同的责任。从上述材料来看,她能够履行作为子女、作为学生、作为社会成员应尽的责任,是一个负责任的公民。这是陈欣被推荐为候选人的原因。(2分)(注:此题含表述分1分)
学校开展“美德少年”评选活动后,同学们发生摩擦的少了,一起交流的多了;倾倒剩饭剩菜的少了,小发明小创造多了;和老师顶撞的少了,向老师问好的多了……
(2)请运用所学知识分析:从这些“一多一少”中可以看出,学校开展这一活动对同学们的成长有哪些积极作用。(12分)
①同学们摩擦少了,说明这一活动有利于帮助同学们学会宽容,相互谅解;(2分)
②一起交流的多了,说明这一活动有利于帮助同学们学会合作,共同成长;(2分)
③倾倒饭菜的少了,说明这一活动有利于帮助同学们树立艰苦奋斗的精神,勤俭节约;(2分)
④小发明小创造多了,说明这一活动有利于促进同学们培养自主创新意识和能力,响应国家科教兴国战略的要求;(2分)
⑤向老师问好的多了,和老师顶撞的少了,说明这一活动有利于同学们正确与老师交往,形成良好的师生关系。(2分)
⑥从这些一多一少,可以看出学校开展这一活动,有利于营造和谐的校园环境,为同学们成长创造健康的外部环境。(2分)
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
26.【时事点评】(8分)每一个城市都有自己的精神气质。2011年11月2日,北京精神经300万的民众参与投票内容确定为“爱国、创新、包容、厚德”,并将于2012年登陆美国的CNN有线电视台、纽约时报广场大屏幕,成为北京向世界展示的一张“名片”。为了更好地了解“北京精神”,初三(1)班的同学们收集了以下几个体现“北京精神”的现象:
现象一:让国学走进校园,让国学走上课堂,让国学落实在年轻一代人的行为实际中。践行优秀传统文化,增强北京文化软实力,抵御国际敌对势力对我国思想文化领域领域长期渗透。
现象二:2011年,北京第三产业比重达75.7%,新一代移动通信、软件、集成电路等高科技成为北京发展的引擎。
现象三:北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,北京已经成为国际范围内地域开放性最高的都市之一。
现象四:表彰一批践行“北京精神”的好人好事,其中有倡议和组织建立“河南在京务工志愿者服务队” ,周末带领服务队捡拾垃圾、看望孤寡老人、为国外游客服务的朝阳区保洁员李高峰。
运用所学知识,简要分析上述现象是如何体现“北京精神”的。(8分)
①现象一中让国学走进校园,走上课堂,践行优秀传统文化有利于维护,维护文化安全,是弘扬爱国主义精神的体现,从而体现了北京精神中“爱国”精神
②现象二中新一代高科技成为北京发展的引擎符合科教兴国战略的要求,有利于提升北京的科技创新能力和竞争力,从而体现了北京精神中“创新”精神
③现象三中北京以宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合各民族文化,成为开放性最高的都市符合对外开放的基本国策,有利于吸收借鉴一切先进的东西,加快现代化建设,体现了北京精神中“包容”精神。
④现象四中保洁员李高峰倡议并组织建立“河南在京务工志愿服务队”说明北京市民能热心公益、服务社会,有不言代价与回报的奉献精神,体现了北京精神中“厚德”的精神。
评分说明:材料和相应的北京精神准确对应得1分,观点1分,每个要点2分,其他角度回答,言之有理也可酌情给分
27.【生活反思】(15分)为了让同学们更好的学习模范人物、培养优秀品质,某校团委准备在学校开展一次“道德模范”人物评选活动。以下是小明同学整理的有关自己的几条评语。
①评语一:自我推荐:我经常帮父母做家务;能听从父母的建议,生活上从来不攀比,我认为自己是个孝顺的孩子。
②评语二:同学们:从来不嘲笑成绩比你差的同学;从来不对同学乱发脾气;即使有个别同学给你起了侮辱性的绰号,你都不计较,是我们的好朋友。
③评语三:老师:你为民族小学的“爱心午餐”捐出了全部零花钱,很有爱心;学习上遇到困难从不轻易放弃;每次老师帮助你,你都真诚地说:谢谢。老师非常喜欢你。
(1)完成下列知识结构图,并根据结构图将上述评语进行分类,(只填写序号)(6分)
①通过 认识自己,对应的选项是
小明认识自我的途径 ②通过 认识自己,对应的选项是
③通过 认识自己,对应的选项是
(1)(6分) ①通过 自我观察 认识自己,对应的选项是 ①
小明认识自我的途径有 ②通过 他人 了解自己,对应的选项是 ③
③通过 集体 了解自己,对应的选项是 ②
评分说明:能填出空格中的关键词及相应的序号即可得6分,每空1分。
(2)运用所学知识,结合上述评语,谈谈你对小明行为的认识。 (9分)
①小明经常帮父母做家务是孝敬父母的表现;能听从父母的建议,生活上从来不攀比是能正确对待父母的关爱和教育的表现,也是有艰苦奋斗的精神和勤俭节约的传统美德的表现;(3分)
②小明从来不嘲笑成绩比自己差的同学是平等待人,尊重他人的表现,也是能换位思考与人为善的表现;从来不对同学乱发脾气是懂得调节控制情绪的表现;有个别同学起了侮辱性的绰号,小明都不计较是没有正确认识宽容的表现,宽容是有原则的不是盲目;(3分)
③为民族小学捐出零花钱是自觉履行维护民族团结义务的表现,也是热心公益,服务社会的奉献精神,有社会责任感的表现,有利于提升自身价值;学习上有困难从不轻易放弃是有自强不息精神的表现;每次老师帮助后小明能说谢谢是懂得礼貌待师、尊重老师的表现;(3分)
评分说明:本题每点3分,材料1分,观点2分(能针对材料写出任意一个对应的关键词,即可得1分),其他角度回答,言之有理也可酌情给分
28.【热点关注】(12分)“十二五”开局之年,“幸福”一词走红大江南北,南京市社会建设委员会和现代快报联合发布 “幸福都市观察员”征集令。某校初三(2)班同学上网了解到决定百姓幸福感的因素有:75.3%的人首选“健康”;其次是“经济收入”(71.5%); “医疗保障”(59.8%)、“住房”(59.5%);“环境质量”( 57. 5%)等。围绕这些“幸福因子”,同学们收集了实施的举措如下:
举措一:完善法律体系,维护好校园安全;加大对药品、食品安全监管和执法的力度严格落实行政执法责任制,做到规范执法、严格执法、文明执法。
举措二:明显增加低收入者收入,持续扩大中等收入群体”、“加大对高收入者的税收调节力度”,财政增加在医疗、养老等事关民生的领域投入,加快推进保障进住房建设。
举措三:加快转变经济发展方式,加强综合治理,明显改善环境质量,追求绿色发展。
运用所学知识,针对决定百姓幸福感的因素谈谈的上述举措对提升百姓幸福感的影响(12分)
①举措一中完善法律体系,维护校园安全,加大对药品、食品安全监管和执法力度符合依法治国基本方略,有利于生命健康权和安全权,有利于满足百姓幸福感中的“健康”需求,为提升幸福感提供法律保障。(4分)
②举措二中明显增加低收入者收入,扩大中等收入群体等,一方面符合的原则,有利于提高人民生活水平,构建安定有序的和谐社会;另一方面也体现我国经济建设取得巨大成就,显示了社会主义制度的优越性。有利于满足百姓幸福感中“增加经济收入”和“医疗保障、住房”等需求提升幸福感。(5分)
③举措三中转变经济发展方式,明显改善环境质量,追求绿色发展符合可持续发展战略要求,有利于走生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路,从而有利于满足百姓幸福感中“环境质量”需求,提升幸福感。(3分)
评分说明:材料1分,观点1分,分析表述1分。言之有理均可酌情给分。
27.某校八年级(1)班同学们召开了以“享受规则”为主题的班会,同学们围绕主题,列举了生活中的实例:
小明:我们在上学、放学的路上遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则,不闯红灯既不会影响他人,也保护了自己的安全;
小红:我们在学校接受教育,遵守课堂纪律和努力学习,这些都将有利于我们健康成长;
小强:上次,我们全家到餐馆吃海鲜被多收了1000元。爸爸与经理大吵了一架,最后问题还是没有得到解决。
请结合同学们的发言,运用权利与义务的知识,谈谈我们如何才能做到“享受规则”。(10分)
①我们要自觉遵守交通法律、法规,“享受规则”要求我们依法自觉履行义务, 法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的,我们坚决不做,这样有利于我们保护自己的安全。(3分,其中材料1分,观点2分)
②我们要遵守课堂纪律、努力学习,这告诉我们“享受规则”要求我们认识到公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。(3分,其中材料1分,观点2分)
③爸爸与餐馆经理大吵了一架,最后问题还是没有得到解决。告诉我们“享受规则”要求我们学会正确行使权利,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利;还要依法维护自己的合法权利。(3分,其中材料1分,观点只要能从一个方面作答即可得2分)
④上述材料说明,我们不仅要增强权利观念,而且要增强义务观念,增强法律意识,增强法制观念。(1分)
28.近年来,南京市积极实施“文化强市”战略,采取了如下措施:
材料一:“十一五”期间,南京市文化产业增加值年均增幅达20%左右,2010年达到194.71亿元, 2011年,南京市文化产业增加值突破230亿元。与此同时,南京市在整个“十二五”期间,文化产业的投入将逐年增加,南京市文化事业的发展将迎来新的春天。
材料二:“十二五”期间,南京市将加大中国文化“走出去”的力度,实现对外文化交流和对外文化贸易合作的两翼齐飞。
材料三:根据南京文化事业和文化产业发展的需要,南京市还将加快整合现有文化、文物、新闻出版行政执法队伍,实现全市文化市场的综合执法管理。
请运用所学知识,分析上述材料对南京市文化产业发展的具体影响。(12分)
①南京市文化产业产值逐年增长说明南京市经济建设取得巨大成就,初步显示了社会主义制度的优越性,这将为南京市文化产业的发展提供物质基础和物质保障,从而推动南京市文化产业的向前发展。(3分,其中材料1分,观点2分。)
②南京市加大中国文化“走出去”实现对外文化交流和贸易合作,说明南京市积极实施对外开放的基本国策,积极参与国际竞争与合作,这有利于加强文化交流,从而推动南京市文化产业的向前发展。(3分,其中材料1分,观点只要能从其中一个角度作答即可得2分。)
③积极实施依法治国的基本方略,这些举措将为南京市文化产业提供良好的外部环境,从而推动南京市文化产业向前发展。(3分,其中材料1分,观点2分。)
④上述举措说明南京市积极实施科教兴国战略和加强社会主义精神文明建设,这些举措将为南京市文化产业提供智力保障和智力支持,从而推动南京市文化产业的向前发展。(3分,其中材料1分,观点只要能从其中一个角度作答即可得2分。)
二、非选择题。(共35分)
26、.(9分)在中国人的问天之旅中,航天人面对全新的领域和尖端课题,始终不懈探索、敢于超越,攻克一项又一项关键技术难题。中国航天人肩负神圣使命,为了祖国的航天事业淡泊名利、默默奉献。他们有着共同的信念,分工协作,密切配合,共渡难关,为我国的航天事业做出了巨大的贡献。
运用所学知识,联系上述材料,分析中国航天人的精神。
①“中国航天人始终不懈探索、敢于超越,攻克一项又一项关键技术难题”。是艰苦创业的表现(或自强不息的民族精神的体现),它是人们成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。正是这种精神,使中华民族自立于世界民族之林。
②“中国航天人肩负使命,为了祖国的航天事业淡泊名利、默默奉献”。这说明中国航天人承担了对国家、对社会的责任。国家兴亡,匹夫有责。我们要胸怀天下,报效祖国。这种不言代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中体现。
③“他们有着共同的信念,分工协作,密切配合,共渡难关”,体现了中国航天人的合作精神。合作是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作,需要形成团队精神。
27、(12分)我区围绕落实市党代会“民生为先”方针,大力实施“民生工程”,在服务和改善民生中创先争优,打造和谐江宁。
举措一:城乡居民收入倍增工程。稳步增加工资性收入,2012年增长14%,2013年增长14.5%,2014年增长14.9%。
举措二:深化“法治江宁”创建,确保群众公众安全感达92%;建设平安江宁,加强食品药品市场监管力度,日常监管率和覆盖率每年达100%。
举措三:开展“和谐江宁大舞台”、“江宁之春”两大品牌群众文化活动,实行文化馆、图书馆、文化站免费开放;深入实施“百万市民健身工程”和“农民体育幸福工程”。
举措四:对城区中心河等进行大规模的截污清淤、疏浚拓宽、引水活化、绿化美化。全区14条主要水体、23个监控断面水质均达到相应功能区标准。
联系上述举措,从中国特色社会主义建设的角度,谈谈你对江宁“民生工程”的看法?
①举措一中城乡居民收入倍增工程,体现了的原则。是社会主义的根本原则,这样做能让城乡居民共享受经济繁荣成果,促进了江宁的经济建设。
②举措二中深化“法治江宁”创建、建设平安江宁,符合依法治国基本方略的要求。有利于实现江宁的长治久安,推动了江宁的政治建设。
③举措三中开展“和谐江宁大舞台”、“江宁之春”两大品牌群众文化活动等一系列活动体现了社会主义精神文明建设的要求,能丰富江宁人民的文化生活,提高居民素质,推动了江宁的文化建设。
④举措四中对城区中心河等进行大规模的截污清淤、疏浚拓宽、引水活化、绿化美化符合可持续发展战略的要求,促进人与自然的和谐,创造良好的生活环境,有利于江宁的社会建设 。
(每点3分,材料1分,考点1分,四个建设各1分)
28、(14分)近期,最美女教师,张丽莉的事迹迅速传遍全国各地,她的伤情牵动着人们的心……
事件回放
2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。
走近最美女教师
张丽莉老师用实际行动展示了一名平凡女教师大爱无疆的英雄气概,她爱岗敬业,关爱学生,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力感染学生,塑造了新时期人民教师的光辉形象,诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。
婆婆悲痛告诉记者,她在母亲节的前晚,给自己发来短信,送上祝福,让自己感受到子女的孝心。
同事介绍:她是初三(3)班的班主任,她把每个孩子放在心上,为了孩子,她常常放弃个人的休息时间。
广大网友转发与张丽莉有关的新闻,纷纷评论称赞张丽莉的英勇举动,并为她祈福祝愿。
数百名市民陆续来到病房门前为张丽莉献花、捐款、加油。截至5月16日,佳木斯市慈善总会共收到社会各界捐款92万元。
有关部门为彰显张丽莉同志的先进模范事迹,先后授予张丽莉同志省“三八”红旗手标兵、“全国优秀教师”等荣誉称号。
(温馨提示:提取有效信息是思想品德学科的一项重要能力,有效信息一般来必须符合设问的指令要求,并与所学知识相对应。在提取有效信息时,可以直接摘抄,也可以归纳提炼。)
(1)请运用所学知识,谈谈最美女教师“美”在何处。根据设问要求,从上述材料中找出全部有效信息,并完成下列表格(12分)
| 知识点分类 | 有效信息及对应知识点 |
| 心理道德 | |
| 法律 | |
| 国情 |
| 考点分类 | 有效信息及对应考点 |
| 心理道德 | ①最美女教师舍身救学生(珍爱生命) ②张丽莉老师爱岗敬业,关爱学生,为人师表,无私奉献(责任,对他人、对社会负责) ③她把每个孩子放在心上,为了孩子,她常常放弃个人的休息时间。(责任、正确处理个人利益与集体的关系) ④母亲节前给婆婆发去祝福短信(孝敬父母) |
| 法律 | ⑤最美女教师舍身救学生(维护他人生命健康权) |
| 国情 | ⑥张丽莉老师塑造了新时期人民教师的光辉形象,诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。(社会主义精神文明建设) |
28.(2)这一信息不是有效信息,因为此信息不符合本题设问的指令,本题设问对材料的指令是最美女教师的行为,而此信息涉及的不是最美女教师的行为。(2分) 下载本文