广东省高等教育自学考试
兽医学课程（课程代码：01714）考试大纲
目 录
、课程性质
、课程设置目的与要求
、考试内容和考试目标
第一章 病理学基础
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第二章 药物学基础
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第三章 诊断学基础
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第四章 畜禽传染病防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第五章 畜禽寄生虫病防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第六章 畜禽营养代谢病防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第七章 畜禽中毒性疾病防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第八章 常见内科病防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第九章 常见外科疾病的防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
第十章 常见产科病的防治
㈠ 学习目的和要求
㈡ 考试内容与考核知识点
㈢ 考核要求
Ⅳ 实践操作
㈠ 类型
㈡ 目的要求
㈢ 内容
㈣ 与考试关系
、有关说明和考核实施要求
（一）关于考试目标中有关提法的说明
（二）关于学习教材及主要参考书
（三）关于考试命题的基本说明
附录：题型举例
I．课程性质
兽医学是一门研究畜禽疾病发生和发展规律、以及对疾病诊断和防治的综合性学科。本学科涉及兽医专业的多门专业基础课和大部分专业课程。通过对该课程的学习，掌握临床诊疗的理论和操作技能，提高各类疾病的鉴别诊断分析能力，提出有效的治疗和预防措施，是对畜牧兽医工作人员的基本要求。
II．课程设置目的与要求
通过对本门课程的学习，应达到如下目的和要求：
1． 在理解的基础上掌握各章节的名词概念、基础理论和各种类疾病的特点；
2． 了解各章节之间知识点的相互关系，能对其进行解析并融会贯通；
3． 通过对专业基础课有关章节（第一至三章）的学习，了解基础理论知识，在实践的基础上理解并掌握各知识点；
4． 通过对专业课有关章（第四至十章）的学习，掌握各类疾病特点和诊断要点，并对常见、多发疾病提出合理的防治方案。
III．考试内容与考核目标
第一章 病理学基础
一、学习的目的与要求
通过本章的学习，理解并掌握疾病的概念；了解疾病的发生原因和基本规律；掌握基本病理变化。
二、考核内容与考核知识点
1． 疾病的概念，发生原因。
2． 血液循环障碍的局部变化及含义。
3． 物质代谢障碍的局部变化及含义。
4． 炎症反应的基本病理过程，局部表现及类型。
三、考核要求
1． 疾病的概念，发生原因。(重点)
⑴识记：疾病的概念；
⑵简单应用：疾病发生的内因和外因。
2． 血液循环障碍的局部变化及含义。（一般）
⑴识记：各种变化的概念；
⑵综合应用：各种变化的病理改变。
3． 物质代谢障碍的局部变化及含义。（一般）
⑴识记：各种局部变化的概念；
⑵综合应用：各种局部变化的病理改变。
4． 炎症反应的基本病理过程，局部表现及类型。（一般）
⑴识记：基本病理变化；
⑵领会：炎症的类型；
⑶综合应用：局部表现。
第二章 药物学基础
一、学习的目的与要求
通过本章的学习，理解并掌握药物的概念、作用、制剂与处方。了解药物的体内代谢过程，作用和影响药物作用的因素。
二、考核内容与考核知识点
1． 药物的作用、处方和概念。
2． 药物的体内代谢过程，作用和影响作用的因素。
三、考核要求
1． 药物的作用、处方和概念。（重点）
⑴识记：概念、作用。
⑵领会：处方。
2． 影响药效的因素，药物的保存和使用。（一般）
⑴识记：影响药效的因素；
⑵领会：药物的保存和使用。
第三章 诊断学基础
一、学习的目的与要求
通过本章内容的学习，理解并掌握诊断学概念，诊断的基本过程以及诊断学的研究内容；学会用基本的临床检查方法，对病畜进行临床检查；了解特殊检查的常用方法；理解整体及一般检查在临床上的重要性，学会对病畜进行各系统的全面检查；理解并掌握建立正确诊断的方法与原则。
二、考试内容与考核知识点
1． 诊断学的概念，诊断的基本过程，诊断学的研究内容。
2． 临床基本检查方法，特殊检查方法，临床检查的程序。
3． 体格发育及营养水平，精神状态，皮下组织，姿势与体态，眼结膜，淋巴结，体温等检查。
4． 心血管，呼吸，消化，泌尿，神经等系统的检查。
5． 正确诊断的必须条件，建立诊断的方法。
三、考核要求
1．诊断学的概念，诊断的基本过程，诊断学的研究内容。（重点）
⑴识记：诊断学的概念，方法学包括的内容。
⑵简单应用：诊断的基本过程。
⑶领会：症状学的分类及含义。
2．基本检查方法和特殊检查方法。（重点）
⑴识记：基本及特殊检查方法所包含的内容，叩诊的基本音响。
⑵简单应用：问诊、视诊、叩诊、听诊、嗅诊的应用范围，常用方法及注意事项。
⑶领会：临床检查的程序。
3．体格发育及营养水平，精神状态，皮下组织，姿势与体态，眼结膜，淋巴结，体温等检查。（重点）
⑴识记：精神兴奋与抑制的临床表现；马立克氏病、破伤风时动物异常站立姿势；常检查淋巴结的种类及病理改变；畜禽体温的变动范围。
⑵综合应用：体格发育与营养水平的判定标准；精神状态与神经机能的关系；体温改变常见的类型与热型。
⑶领会并综合应用：皮下组织肿胀的形式，眼结膜的病理改变及临床意义。
4．心血管，呼吸，消化，泌尿，神经等系统的检查。（重点）
⑴识记：心音，心音与重复，心律不齐，期外收缩，心博动，心悸，心杂音，呼吸困难，啰音（干、湿），异嗜，腹泻，尿闭，频尿与多尿，尿失禁，便秘，疝痛，共济失调，痉挛，瘫痪等概念，上呼吸道检查的内容。
⑵综合应用：第一、二心音的组成与区别，决定心音强度的因素，心杂音的组成，器质性与机能性杂音的区别，脉性的表现，颈静脉的阴、阳及伪性波动的含义，呼吸的类型，异常呼吸节律的表现形式，呼吸困难表现类型及表现，鼻液检查的内容，不同动物呕吐的难易程度，根据腹泻的原因与机理常见腹泻的分类，排尿异常的表现形式，尿液感观检查的内容，运动机能异常的临床表现，胸肺叩诊的浊音表现。
⑶领会：马嗳气的临床意义，消化道检查的内容，强迫运动的表现。
5．正确诊断的必备条件及建立诊断的方法。（重点）
⑴简单应用：取得正确诊断的必备条件，论证诊断和鉴别诊断的含义。
⑵领会与简单应用：诊断的命名几种方法。
第四章 畜禽传染病防治
一、学习的目的和要求
通过本章内容的学习，理解并掌握传染病的概念，了解传染病与非传染病的区别，掌握传染病流行过程的基本环节。
二、学习内容与考核知识点
1． 传染与传染病的概念，传染病的特征。
2． 传染病流行过程的基本环节。
三、考核要求
1． 传染与传染病的概念（重点）
⑴识记：传染、传染病、带菌者的概念。
⑵简单应用：传染病的特征。
2． 传染病流行过程的基本环节（一般）
⑴识记：流行过程的3个基本环节。
⑵领会：传染源的种类，传播途径。
第五章 畜禽寄生虫病防治
一、学习的目的与要求
通过本章内容的学习，理解并掌握寄生虫与寄生虫病的概念，寄生虫病的诊断，了解或掌握动物某些寄生虫病的含义、病原、流行病学、临床表现以及防治方法。
二、学习内容与考核知识点
1． 寄生虫与寄生虫病
2． 寄生虫病的诊断
3． 禽的主要寄生虫病
4． 猪、兔的寄生虫病
5． 牛、羊的寄生虫病
三、考核要求
1． 寄生虫与寄生虫病（重点）
⑴识记：寄生虫，寄生虫病，终末宿主，中间宿主，补充宿主，带虫宿主的概念。
⑵简单应用：寄生虫的类型，宿主的类型
⑶领会：寄生虫对宿主的危害，宿主对寄生虫的反应。
2． 寄生虫病的诊断（重点）
⑴识记：寄生虫病常用的诊断方法。
⑵简单应用：实验室诊断的常用方法。
3． 禽类的主要寄生虫病（重点）
识记：鸡球虫病的含义、病原及常用治疗药物，鸡住白细胞原虫病、蛔虫病的病原特征及治疗药物，家禽绦虫病的病原及治疗药物。
4． 猪、兔的寄生虫病（重点）
⑴识记：猪细颈囊尾蚴病、猪蛔虫病、猪肺丝虫病的含义、临床特征和病原，猪疥螨病的病原和特征。
⑵简单应用：猪主要寄生虫病的治疗药物及方法。
5． 牛、羊主要寄生虫病（重点）
⑴识记：牛、羊肝片吸虫病，多头蚴病，牛、羊绦虫病的病原、特征、流行病学和治疗药物。
6．人畜共患的主要寄生虫病（重点）
⑴识记：弓形虫病、肉孢子虫病、日本血吸虫病的含义、病变、特征和防治方法。
第六章 畜禽营养代谢病防治
一、学习的目的和要求
通过本章内容的学习，了解营养代谢病的含义，掌握此类疾病发生的原因，有效识别特异性症状，了解并掌握常见糖、脂肪及蛋白质、矿物质等代谢障碍性疾病，微量元素和维生素缺乏性疾病的发生原因、临床特征和有效的治疗方法。
二、学习内容与考核知识点
1． 营养代谢病的概念和发生原因
2． 特异性症状的识别
3． 常见糖、脂肪及蛋白质等代谢障碍病
4． 常见矿物质代谢障碍性疾病
5． 微量元素缺乏性疾病
6． 维生素缺乏性疾病
三、考核要点
1． 营养代谢病的概念和发生原因（重点）
识记：①概念；②发生原因
2． 常见病特异性症状（重点）
识记：①维生素A缺乏
②维生素B缺乏症
③维生素C缺乏症
④维生素E缺乏症
3． 常见蛋白质代谢障碍病（重点）
⑴牛酮症
①识记：发病原因
②简单应用：临床症状的表现类型
⑵低血糖症
①识记：仔猪的病因、发病年龄
②综合应用：治疗原则
⑶家禽痛风
①识记：痛风的概念、特征
②应用：临床症状类型
4． 常见矿物质代谢障碍性疾病（重点）
⑴佝偻病
识记：病因
⑵骨软症
识记：病因、特征
⑶异食癖
识记：概念；病因；症状
5． 微量元素缺乏性疾病（重点）
⑴微量元素的概念
识记：划分标准
⑵铜缺乏症
识记：临床特症
⑶锰缺乏症
识记：症状特征
⑷硒缺乏症
①识记：病因；白肌病的含义及特征。
②综合应用：小鸡渗出性素质的特征
③领会：治疗
⑸钴缺乏症
识记：发生原因及临床特征
6． 维生素缺乏症（重点）
⑴维生素A缺乏症
识记：临床特点
⑵维生素E缺乏症
识记：猪、禽的临床特点
⑶维生素B缺乏症
识记：①禽维生素B1缺乏症的症状；
②禽、猪维生素B2缺乏症的症状
第七章 畜禽中毒性疾病防治
一、学习的目的和要求
通过本章内容学习，了解掌握毒物、中毒的概念；毒物对机体毒性作用的表现；动物急性中毒的急救措施；学会常见各种毒物中毒疾病防治。
二、考核内容与考核知识点
1． 毒物及中毒的概念
2． 饲料中毒性疾病
3． 霉败饲料中毒性疾病
4． 有毒动植物中毒
5． 农药及化学物质中毒
三、考核要求
1． 毒物及中毒的概念（重点）
⑴识记：毒物与中毒的概念
⑵简单应用：①毒物对机体毒性作用表现
②动物急性中毒的急救措施。
2． 饲料中毒（重点）
⑴识记：①盐及亚盐中毒的含义及临床特征
②酒精中毒的治疗方法
⑵简单应用：①马铃薯中毒的病理变化及治疗药物
②食盐中毒的发生原因
③氢氰酸中毒的病理变化及特效治疗药物
3． 霉败饲料中毒（重点）
识记：①甘薯黑斑病中毒时动物表现的临床特征
②霉玉米中毒的主要成份
③对黄曲霉毒素最敏感的动物种类。
4． 有毒动植物中毒（重点）
简单应用：蛇毒中毒的治疗原则与方法。
5． 农药及化学物质中毒
⑴识记：①磷化锌中毒的概念及治疗药物
⑵简单应用：①有机磷中毒的治疗原则及特效解毒药
②砷中毒的特效解毒药
③尿素中毒的治疗方法
④氟中毒的临床症状。
第八章 常见内科病防治
一、学习的目的与要求
通过本章的学习，了解动物消化道、呼吸道及常见普通病的发病原因，治疗方法和种类。
二、考核内容与考核知识点
1． 消化道疾病
2． 呼吸道疾病
三、考核要点
1． 消化道疾病（次重点）
⑴识记：口炎的病因和治疗方法
⑵简单应用：胃肠炎的含义和治疗原则
2． 呼吸道疾病（一般）
识记：支气管炎的概念，易感动物，支气管肺炎的概念。
第九章 常见外科疾病的防治
一、学习的目的与要求
通过本章内容的学习，了解外科基本技术。
二、考试内容与考核知识点
1． 外科基本技术
2． 外科感染
3． 损伤
4． 外科急救
三、考核要求
1． 外科基本技术（次重点）
识记：①无菌技术的概念和消毒的含义
②止血方法
2． 外科感染（一般）
识记：脓肿的概念和蜂窝织炎的含义
3． 损伤（一般）
⑴识记：创伤的概念
⑵简单应用：创伤的分类
4． 外科急救（次重点）
识记：出血的急救。
第十章 常见产科病的防治
一、学习的目的与要求
通过本章内容的学习，理解并掌握难产的原因、助产的原则和方法；识别常见产科疾病。
二、考试内容与考核知识点
1． 难产的原因
2． 助产的原则和常见助产方法
3． 常见产科疾病
三、考核要求
1． 难产的原因（重点）
⑴识记：①正常分娩的构成因素
②难产的原因
⑵综合应用：难产的类型（重点）
2． 助产的原则和常见助产方法
⑴综合应用：助产的基本原则
⑵识记：头颈侧弯、头颈下弯、胎儿下位、腕部前置、肩部前置的概念。
⑶领会：①头颈下弯的类型
②常见的助产方法
3． 常见产科疾病（重点）
⑴识记：①乳房炎的概念
②妊娠毒血症特征
③流产的概念
④窒息的概念
⑵简单应用：①阴道炎的治疗
②新生仔畜溶血症的含义
IV 实践环节
一、类型
1． 实验室实验
2． 临床诊疗实习操作
3． 病案分析
4． 病案记录、讨论
二、目的与要求
1． 了解基本的病理过程
2． 了解常用药物的方法
3． 掌握临床基本的治疗方法
4． 熟悉常见各类疾病的含义及简单的治疗方法
5． 了解临床基本的操作技能
6． 掌握各章节的一般知识。
三、内容
本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章节的内容均由若干知识点构成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。
由于本门课程的特殊性（几乎包括了所有兽医专业基础课和专业课），根据各章节的实践要求，区别不同科目的情况，尽可能达到如下目标：
实验操作，力求规范；临床实践，操作熟练；病例分析，严密准确。
四、与考试的关系
除了在实验考试时对实习内容进行考核外，在笔试中也包括了对实习内容的考核。
V 有关说明与实施要求
一、关于考核目标中有关提法的说明
为了明确对考核目标的要求以及各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。四个能力层次从低到高依次是：识记；领会；简单应用；综合应用。
识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。
领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。
简单运用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。
综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。
二、关于学习教材及主要参考书
1．指定使用教材为全国高等农林专科统编教材
面向21世纪课程教材：.
《兽医学》（2001年4月第3版）高作信主编，中国农业出版社。
2．主要参考书
《兽医学》王俊东主编，中国林业出版社，1999年6月出版。
三、关于考试命题的基本说明
1、本门课程采用闭卷考试，时间为150分钟。
2、本课程的考试命题根据本大纲所规定的考试内容和考核要求。考虑到本门课程的特殊性，其中许多章节的内容在其它课程中都有考试，所以考核重点在“诊断学基础”、“畜禽寄生虫病防治”、“畜禽营养代谢病防治”、“畜禽中毒性疾病防治”和“常见产科病防治”等章节，使知识更完整、全面。
3、根据大纲对各知识点的要求，在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为： 识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。
4、课程考试的主要题型有单项选择题、多项选择题、判断改错题（指出划线部分的表述是否正确，如不正确，请改正）、名词解释题、简答题、论述题等。
附录：题型举例
一、单项选择题
正常肺区的叩诊音响为 。
A、清音 B、臌音 C、过清音 D、半浊音
二、多项选择题
难产的原因常由于 等因素，单独或几个异常而引起。
A、子宫肌收缩 B、腹肌收缩 C、胎儿过大 D、子宫颈狭窄 E、腕前置
三、名词解释
诊断学
四、判断改错题（指出划线部分的表述是否正确，如不正确，请改正）
精神状态是中枢神经系统机能在临床上的反映。（ ）
五、简答题
简述眼结合膜的病理变化有哪些？
六、论述题
试述动物急性中毒的急救原则。下载本文
