| 周次 | 活动内容 | 教研形式 | 主持人 | 记录人 |
| 第14周 5月19日 | 1.班本课程中审议。 2.课程梳理，经验交流。 3.分享好的班本课程，学习并交流。 | 交流研析 集体商议 | ||
| 第15周 5月26日 | 1.幼儿游戏表征指导：在游戏中做有自己意图的孩子--小班幼儿计划启程。 2.小班幼儿的表征形式。 | 个人学习 交流研析 | ||
| 第16周 6月2日 | 1.基于核心经验的规则游戏设计与组织 2.“我探究”主题审议。 | 集体研讨 智慧碰撞 | ||
| 第17周 6月9日 | 1.各班进一步积累、完善幼儿成长档案。 2.继续对区域观察记录分析的跟进。 | 集体商议 交流讨论 | ||
| 第18周 6月16日 | 1.班本课程分享交流 2.理论学习。 | 交流研析 集体商议 | ||
| 第19周 6月23日 | 1.“夏天”主题审议。 2.课程故事分享。 | 个人学习 交流研析 | ||
| 第20周 6月30日 | 1.做好教研组总结。 2.组内教师交流教研组活动感受。 | 小结汇总 |
