考试时间

（一）听写。

（二）我会比一比，再组词（5分）

辩（          ）  幕（        ）  誊（        ）  矫（          ）  衰（          ）

辨（          ）  慕（        ）  誉（        ）  娇（          ）  哀（          ）

（三）选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）

1.顾：相顾一笑（    ）  三顾茅庐（     ）  顾客盈门（     ）    奋不顾身（     ）

A.前来购买的东西         B.拜访          C.看           D.注意；照管

2.素：银装素裹（    ）  素质教育（     ）  素不相识（     ）    衣着素净（     ）

A.颜色单纯；不艳丽       B.本色；白色    C.本来的；原有的    D.素来；向来

（四）根据例子，纠正广告语，恢复成语原貌。（2分）

例：（酒业公司广告语）  天尝地酒——天长地久

（舞蹈大赛广告语）   舞与伦比——               （房地产广告语）  房不胜房——               

（灭蚊剂广告语）     默默无蚊——               （胃药广告语）   无胃不至——                 

（五）选择题，我会做（8分）

1.根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的一组是（      ）

  jùn 马       jùn 岭     jùn 俏     细jūn     平jūn     jùn工

A. 俊   峻   骏   菌   均   竣        B. 峻   俊   骏   菌   均   竣

C. 俊   骏   菌   均   竣   峻        D. 骏   峻   俊   菌   均   竣

2.下面加点字读音全部正确的一组是（     ）     

A. 挑（tiǎo）拨     埋葬（zhàng）   便（pián）宜    灵魂（hún）    

B. 沮丧（sàng）    诵(sóng)读       诱（yóu）惑     处（chù）理    

C. 支撑（chēng）   磨（mò）难      即（jí）使     珍藏（cáng）    

D. 湖畔（pàn ）    鱼腮（sāi）      哺（pǔ）乳     环绕（yào）

3.人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是（       ）

A.竹子——有节、谦虚   B.牡丹——默默奉献   C.松树——生命力强   D.荷花——洁身自好

4.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（       ）

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

A.安全性能好          B.环境污染小        C.运行速度快        D.经济效益好

（六）回忆课文内容，填写句子（5分）

1.当我一次次地面临      的时候，我就会想起父亲曾    我的话：道德                       ，实践起来却很难。把调到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是                    ，就会                     。

2.旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是         ，愈是        ，花开得愈        ，愈        

     。她是最有     、最有         、最有          ！……不管受到怎样的欺凌，从来都是        

           ，不肯          。

3.一本你喜欢的书就是             ，也是                   ，它是你自己的东西，因为              

                                                 。    

（七）小组合作探究（6分）

小组任务：根据语境提示，展开想象，按要求写句子。（语境：突然，树上的响声打破了宁静……）

A1：请大家按要求各写一句比喻句、拟人句、夸张句。

A2：我发现这个语境中只有两个意象——树和响声，如果仅仅抓住这两个意象来写比较困难，我们可以运用老师讲的“增加意象”的方法，在既不脱离语境的基础上，合理地加入一些“新东西”。

C1：我知道了，我觉得月亮最好写，所以我想把“月亮”加入语境中，所以比喻句可以这样写：夜晚，如

          般的月亮照耀着森林，突然，树枝上的响声打破了夜晚的宁静。

B1：真聪明！但是，我不用增加意象也可以写出一个比喻句，我把树拿来比喻。很多事物可以拿来比喻树，比如说树屹立不动，就好像站岗的士兵；如果这棵树上了“年纪”，我可以把它比作           ；有些树长得非常茂盛，远远看去就像         。所以，可以这样写比喻句：                             

B2：我来考考大家，“挥汗如雨”、“举袖成云”、“高耸入云”、“一步登天”都是带有夸张的成语，哪一个可以用在这里呢？我们可以直接将含有夸张的成语写入语境当中。

C2：我觉得应该选             。所以我可以直接用这个成语来根据语境写夸张句：                              

A1：一般情况下我们写拟人句采用的是“用人做的事来代替句中的动词”的方法，所以，我们可以把树枝发生响声写成是树枝在        ，还可以说树枝在         。所以拟人句可以这样写：                  

                                   。你瞧，写句子并不难，只要掌握了方法，你也能写出妙语佳句！

二、积累运用园地。（7分）

（一）“有趣”的谐音（2分）

明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击，二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯？            “锯”的谐音是              

下联：一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄？            “蹄”的谐音是              

（二）口语交际（5分）

现在有许多同学都喜欢上网，有人说上网不利于青少年身心的健康发展，有害；有人说上网能开阔视野，增长知识，有益。请你就这个问题以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”表明自己的观点并说明理由。

你的观点是：                                                                                    

你的理由是：                                                                                       

三、阅读园地。（27分）

（一）天鹅的见解

①一匹骏马在湖边饮水；一条鲫鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。

②雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”

③骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？”

④一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？”

⑤听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……

1．短文中的角色有：_________________________________。你印象最深的角色是___________，它喜欢的生活方式是_______________________________ ____。（1.5分）

2．天鹅的见解是什么？请用横线画出来。（1分）

3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。（2分）

摘抄：_______________________ ______________                                            _______

运用：_______________________________________                                              ___

4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（1分）

__________________________________                                    _______________________

___________________________________________                                    ______________

（二）燕子翩翩

①燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯，它们还能翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

　　②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的两只翅膀又窄又长。每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。

　　③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞翔中解决许多问题，如在飞行中吞吃猎获物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！

④燕子是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上人类的朋友。

1.短文是从两方面介绍燕子的，第①至③自然段介绍燕子__     __，第④自然段介绍燕子 __    __ 。(2分)

2.在下面几句话中，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。(2分)

　　①燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。 (     )

　　②燕子具有高强的飞行本领，仅仅是因为它身体轻盈。 (     )

　　③燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。 (     )

　　④燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。 (     )

3.第①自然段的表达顺序是(     )(1分)

　　A.先总述后分述     B.先分述后总述      C.先写原因后写结果       D.按地点变化叙述 

4.燕子“老是在飞”的原因是________                                        ______________。(1分)

5.在第①自然段中画线的句子使用了__       ___和__          __的说明方法。(1分)

6.在第②自然段中画线的句子在文中的作用是(       )(1分)

　　A.突出中心         B.引出下文        　C.总结全段         D.前后呼应

7.第②自然段中画线的句子用数字进行介绍，这样写的好处是(      )

　　A.生动、形象       B.简洁、流畅        C.准确、具体       D.通顺、连贯

（三）打猫的小男孩

①那日我晨练回来，准备去吃早饭，见到在自家的楼下有一个小男孩，在摆弄着一手六七棵栗子一样的石块。口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那样的弹药。

②我自然知道这些石头是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。一边便担心起自己的车来，心中希望他的管教者快点出现，

③男孩拖着半拉鼻涕，一路在我前面，却有一个古怪的举动，每进过一辆车的车底，都会低头去看。我初时不解，忽的见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去，突然间，车下疾跑出一只猫儿来，窜入草丛，我这才恍然大悟。不由更是厌恶——顽劣的对待动物，可能是小孩天生的一种残忍。

④我看他低头嚼着拌面，便教诲他道：“小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的。”

⑤小男孩抬头看着我，（理直气壮  小心翼翼）地说：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子压到的。”

⑥我楞了一下，店家在边上就笑问那个男孩：“今天还在打猫吗？”

⑦男孩点头，眼里闪着泪光。

⑧我后来从店家那里知道，男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车压死了，小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧，看到了非要打出来不可。

⑨我心中为了自己的臆想而惭愧，小男孩拿着石头离开的时候，我在想，我们在经过那些车子的时候，何曾过担心车下的猫呢？我们又是否可能劳烦自己片刻，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰？我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些（头头是道  自以为是）的评价而已。

⑩冬天了，开车的朋友，开车前注意一下车下避寒的猫咪吧

1．根据上下文的意思，在括号里选择正确的词语。                                    （1分）

2．“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起到了早餐店，恰好和我一桌。”这段话应当放在原文中的第（      ）段和第（      ）段之间。（1分）

3.仔细阅读第③段，把“我”的心理变化过程补充完整。（1.5分）

担心——希望——（      ）——（      ）——（      ）——愕——惭愧

4.联系上下文，体会加点词语包含着人物怎样的情感，以及情感产生的原因。（3分）

（1）男孩点头，眼里闪着泪光。 

泪光：                                                                                          

（2）小男孩自此对于车下休息的猫咪有了一种恐惧。   

恐惧：                                                                                          

5.“我心中为了自己的臆想而惭愧。”句中“心中的臆想”具体指的是                             。作者感到“惭愧”的原因是：                                                              （2分）

6.谈谈你对文中画线句子的理解。（至少写出两点）（2分）

四、习作园地。（30分）

谎言，有各种各样的理由，也会产生各种各样的结果。从以下题目中任选一个。写出自己亲身经历的关于“谎言”的一件事。注意叙述要清楚，内容要具体，有真情实感，字数400字以上。

题目：1.我渴望“谎言”      2.我痛恨谎言      

3.谎言带给我的           （幸福、快乐、痛苦……）下载本文