| 类别 | 知识点分类 | 达标要求 |
字 | 1.累计认识常用汉字70个， 2.要求125个会写。 3.认读1-6年级所有的生字。 | 有较强的识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。 |
词 | 1.生字组词； 2.多音字组词； 3.近义词、反义词； 4.四字词语积累。 | 1．举一反三、触类旁通，以提高其综合运用语言文字的能力。 2．培养学生在学习中自觉积累语言文字素材的良好习惯。 |
句 | 1.把字句、被字句互换。 2.转述句 3.扩句 4.缩句 5.修改病句 6.陈述句 7.双重否定 8.疑问句、 9.反问句 10.设问句 11.比喻句 12.感叹句 13.拟人句 14.排比句 | 1.了解和掌握这些句型。 2.能会做句型转换， 会写各种类型的句子。 3.会在作文中运用。 |
阅读 | 1.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀古诗130首，古文40篇。 2. 课本中28篇课文。 3. 黑马阅读16篇阅读课文。 4.课外书。 | 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。 3.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 |
习作 | 1.“记一次体育比赛” 2.“我爱大自然” 3.“记一个高尚的人或×××，你真棒” 4.“学无止境” 5.“写一处风光” 6.“最难忘的事” 7.改写《揠苗助长》 | 1.能写作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。 2. 自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 |
