| 2016~2017学年度下期 一 年级 语文 学科试卷分析 | ||||
| 学生成绩 | 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 |
| 132 | 81.5 | 87.88
| 73.48 | |
| 试卷优点 | 本张试卷难易程度基本适中，试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。
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| 试卷不足 | ||||
| 试卷建议 | 本次质量检测应多考察贴近学生生活的知识，将课本上所学到的知识运用到实际生活中才是学以致用。 | |||
| 2016~2017学年度下期 二 年级 语文 学科试卷分析 | ||||
| 学生成绩 | 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 |
| 127 | 79.53 | 92.13 | 62.99 | |
| 试卷优点 | 本张试卷难易程度基本适中，全面考查了学生基础知识、阅读理解、看图写话等方面的知识，题量适中。贴近二年级语文所学知识点，涉及的知识点较多。
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| 试卷不足 | 个别题型没有涉及到学生所掌握的內容。 | |||
| 试卷建议 | 本次质量检测也应多考察贴近学生生活的知识，将课本上所学到的知识运用到实际生活中才是学以致用。 | |||
| 2016~2017学年度下期 三 年级 语文 学科试卷分析 | ||||
| 学生成绩 | 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 |
| 145 | 76.34 | 86.9 | 57.93 | |
| 试卷优点 | 本次语文试题题型较固定，难易适中，考查的知识点覆盖面较广，既考查了学生的基础知识，又有拓展延伸考查学生的能力。题型丰富，题量适中，是一份较为全面检查学生语文素养的优秀试卷。 | |||
| 试卷不足 | ||||
| 试卷建议 | 本次质量检测作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强学生说话、写话能力的训练。 | |||
| 2016~2017学年度下期 四 年级 语文 学科试卷分析 | ||||
| 学生成绩 | 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 |
| 144 | 74.98 | 91.67 | 37.5 | |
| 试卷优点 | 本次期末质量检测卷，真实、全面的反映了学生一个学期的语文学习情况。试题题量适中，难易适度，覆盖面较广，从字词积累、生字、课内积累、课外阅读和习作几方面进行了检测。试题内容注重阅读基础和能力，紧密结合学生的语言实践运用和积累，注重了基础性、实践性。突出了阅读的特点，以积累、实践、综合运用命题，体现了《语文新课程标准》的精神。 | |||
| 试卷不足 | 课外阅读难度较大。 | |||
| 试卷建议 | ||||
| 2016~2017学年度下期 五 年级 语文 学科试卷分析 | ||||
| 学生成绩 | 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 |
| 106 | 74.95 | 81.13 | 55.66 | |
| 试卷优点 | 本张试卷难易程度基本适中，考查的知识点覆盖面较广，既考查了学生的基础知识，又有拓展延伸考查学生的能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。以课本为载体，辐射相应的训练项目。检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。
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| 试卷不足 | 课外阅读部分问题过于深奥。 | |||
| 试卷建议 | 本张试卷与以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点还很有一定距离。
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| 2016~2017学年度下期 六 年级 语文 学科试卷分析 | ||||
| 学生成绩 | 参考人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 |
| 84 | 81.54 | 95.24 | 66.67 | |
| 试卷优点 | 本张试卷基础知识部分范围大，目的性强，总结了小学阶段的知识点；选择题有创新。
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| 试卷不足 |
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| 试卷建议 | 缩小知识点范围 | |||
