一、基础知识考查（共20分）

（一）积累与运用（每小题2分，共10分）

1、B       A慰藉jiè 蓬蒿hāo   C羼水chàn奄奄一息yǎn  D浩瀚无垠yín

2、A      “抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。此处用于形容故事情节不恰当。

3、C       A“经过”“使”连用，句子缺主语      B 句式杂糅      

D“树立习惯”搭配不当

4、C       文段主要讲的是“友情”，确定第2句“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄”是首句，这句话末尾的“储蓄”与第5句开头的“这储蓄”相关联，因此第2句后是第5句。第4句的“而是”与第1句的“是不可以单项支取的”并列出现，因此第1句后是第4句。第3句则从反面讲，如果让友情带上功利性会有什么后果，用在文段最后。

5、B        A“着”是动态助词，表示动作、行为在进行或持续中；C“法家”应为“儒家”；D第二联为颔联，第三联为颈联。

（二）古诗文默写（每句1分，共10分，每句错、漏、加1个字即0分）

6、 （1）河流大野犹嫌束；

（2）雌兔眼迷离；

（3）似曾相识燕归来；

（4）濯清涟而不妖；

（5）曲径通幽处；

（6）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；

山雨欲来风满楼；

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

二、阅读能力考查（共37分）

（一）古文阅读（9分）

7、解释下列句子中加点的词。（每小题0.5分，共2分）

（1）粗略地阅读 （2）才干和谋略 （3）接受，采纳 （4）离开  

8、用现代汉语写出下面句子的意思。（每句2分，共4分）

（1）和有志向的人分别几日，就应该重新用新的眼光看待，长兄怎么这么晚才知晓事情呢！（“更”0.5分，“刮目相待” 0.5分，“见事”0.5分，整句语言流畅0.5分。共2分）

（2）现在我在皇位上，是天下的主人，不能只偏爱老朋友。（“居”0.5分，“私”0.5分，“故人”0.5分，整句语言流畅0.5分。共2分）

9、（3分）相同之处：虚心听取别人的建议（1分）。

启示：学习生活中我们要广泛听取他人正确的建议，不断进步；要勤奋学习，通过学习来增长才干；说话要讲技巧等（启示只需答一点，言之成理即可，启示1分，联系实际1分）

参考译文：濮州的刺史庞相寿因为贪污而被解除职任，自己说曾经在唐太宗做秦王时在他手下工作。皇上同情他，想让他重新回来担任(职务)。魏征规劝说：“秦王身边宫内宫外的故人很多，恐怕人人都依赖亲情私交，足以使善良的人害怕。”皇上开心的接纳了他，对相寿说：“我从前做秦王，是一府的王，现在居于重要的地位，是整个国家的主人，不能够独自偏私故人，魏徽等大臣像这样坚持的原则，我怎敢违背！”皇上赐他帛（之后）打发他走，相寿流着眼泪离开了。

（二）议论文阅读(9分)

10. 作用：1.引出下文。通过朋友借钱的事例引出中心论点“精确的数字让人更愿意埋单”。2.吸引读者，激发读者的阅读兴趣。（每点1分）（共2分）

11.举例论证（1分）。列举了美国公共利益科学中心发布电影院爆米花有损健康的信息及画面的事例，具体有力地论证了“精确的情节会让人更加信任”的观点（0.5分），增强了文章的说服力（0.5分）。（共2分）

12.“可能”不能去掉。因为“可能”表示推测，句中表示了解“更精确的数字让我们觉得更便宜”的知识可能帮助我们要到更多的钱，不排除其他因素，去掉后意思太绝对（1分）。这里体现了议论文语言的严密性（1分）。（共2分）

13. 答：首先，列举了房子定价213.5万元比200万元更靠谱的例子，论证“精确的数字让你觉得更可信”的观点（1分）；接着，提出“精确的东西不但可以用在定价上，还可以用在说谎上”，列举很晚回家应如何撒谎在加班才让人相信（1分）；最后，提出“精确的情节和画面也让人更加信任”，列举美国公共利益科学中心发布电影院爆米花有损健康的信息的事例，进一步印证观点（1分）。（共3分）

（三）文学作品阅读（15分）

14、1点1分，共3分。意思正确，语言简洁即可。

答：戏院成立，讲古先生讲无声电影；

戏院最没落的时期；

戏院外貌变了，但人情味的传统未变。

15、运用了比喻的修辞手法（1分），把戏院外等着捡戏尾的小学生比作飞入稻米成熟的田中的麻雀，生动形象地写出了小学生进入戏院看电影时的急切和聒噪的状态（1分），体现了他们对进入戏院的期待心情（1分）。（从动作描写的角度回答也可以，比如“或坐或站”“聆听戏院深处传来的响声”）。

16、央求陌生人带进戏院，偷撕电影海报这些行为现在看来都是不太合规矩的，甚至还有些危险。但是对于当时的“我”来说却是童心烂漫的趣事，为了看电影，为了喜欢的导演和演员，“我”甘愿冒险（答到“为了看电影”或“喜欢电影”得1分）。这里也从侧面看出家乡的民风淳朴，人与人之间没有太多的猜忌，这也正是“我”怀念仙堂戏院的原因。（1分）（共2分）

17、从结构上看，文章最后一段和开头首尾呼应，都提到了仙堂戏院允许小学生捡戏尾的传统，表明了文章中心，升华了主旨；（2分）

从内容上看，最后一段强调了仙堂戏院保留了两个最好的传统“允许小孩子捡戏尾”和“失窃海报剧照不予追究”，凸显了家乡浓浓的人情味。（2分）（共4分）

18、言之成理即可。围绕自身经历谈，与人情味、怀念等关键词相关都可以。（具体事件或细节1分；适当分析1分；语言流畅1分。共3分）

（四）名著阅读（4分）

19.五庄观（1分）。唐僧师徒由于误会毁坏了五庄观的人参果树，因此被镇元大仙追赶（1分）。（共2分）

20.（共2分）情节示例：①得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了；②偷吃蟠桃；③定住七衣仙女；④哄骗赤脚大仙；⑤偷吃仙宫玉液琼浆；⑥吃光太上老君金丹；⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉；⑧摔倒太上老君；⑨偷走仙酒和八珍百味；⑩勇斗神兵天将等。（1分，答出两条，意思对即可）

性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不驯，敢作敢当，勇敢无畏（1分，答出两条，意思对即可）

三、写作能力考查（共43分，作文40分，书写3分）

2、不足400字，得分在24分以下；不足300字，得分不超过15分；不足200字，得分不超过10分； 

3、偏题作文在24分以下；离题作文在10分以下。

4、每1个错别字扣0.5分，重复不计；错别字最多扣3分。

5、标点错误多，可酌情扣1-2分。6、套作、文体不明确的适当扣分。7、抄袭的给0分。下载本文