《出纳会计实务》课程标准
2-1课程基本信息
【课程名称】出纳会计实务
【开课时间】第 2 学期
【学时/学分数】26学时/2学分
【课程类型】专业课
【授课对象】会计电算化专业
2-2课程定位
本课程是高等职业院校会计电算化专业的一门专业课程，是以出纳工作岗位的典型任务为依据设置的，出纳工作是每个单位从事经济活动过程中不可避免的一项重要工作，本课程对日常出纳事物的处理能力培养起这重要作用；对会计处理能力的培养起着综合和提升作用，是将出纳知识、技能与会计知识、技能有机结合的最佳选择。
2-3教学目标
通过以项目为单元的教学活动，使学生掌握点钞、出纳机具得使用、现金业务、银行结算业务等基本知识和基本技能，能进行现金收款、现金付款业务、银行结算业务和出纳交接工作的处理，完成本专业相关岗位的工作任务。
(一)专业能力
1.能进行出纳基本技能操作；
2.能结算业务；
3.能对各项结算业务进行会计核算；
4.会编制出纳报告单；
5.会编制移交清册并进行移交；
6.会经行基本的汇率转换和办理基本的国际结算业务。
(二)知识结构
1.了解会计书写、点钞及出纳机具的基本知识；
2.掌握有关现金首付款业务原始凭证的开具方法、处理程序及日记账的等级方法；
3.掌握有关银行结算业务相关原始凭证的添置方法、处理程序及日记账的登机方法；
4.掌握出纳报告单编制方法、移交清册的编制方法；
5.熟悉现金管理条例，支付结算办法和票据法。
(三)素质结构
1.具有热爱出纳工作，爱岗敬业的道德观念；
2.具有胜任出纳工作的良好业务素质和身体素质；
3.具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。
2-4教学内容与学时分配
| 编号 | 章节（项目名称、任务） | 课程内容（项目内容、任务） | 重点、难点（学习目标） | 教学方法和建议 | 学时 | 其他 |
| 项目一 | 出纳基本技能 | 1.1会计数字的书写技能 1.2点钞 1.3真假人民币的设别 1.4出纳常用机具 | 1.掌握会计数字书写方法 2.掌握点钞的基本操作步骤和方法 3.掌握真假人民币的防伪特征和鉴别方法 4.掌握出纳常用机具的使用方法和注意事项 | 1.认知学习 2.情景式教学 3.实物教学 | 2 | |
| 项目二 | 现金业务处理 | 2.1现金收入业务处理 2.2现金支出业务处理 2.3现金的保管和清查 | 1.了解现金管理的基础知识 2.掌握有关现金收付款业务原始凭证的开具方法和处理程序 3.掌握现金日记账的登记方法 | 1.多媒体课件 2.讲授与案例分析、实务操作相结合 3.角色体验法 | 8 | |
| 项目三 | 银行结算业务处理 | 3.1银行账户开设与管理 3.2本票结算 3.3银行本票结算 3.4汇兑结算 3.5托收承付结算 3.6银行汇票结算 3.7委托收款结算 3.8商业汇票结算 3.9出纳报告单编制 | 1.了解银行账户开设与管理的基础知识 2.熟练掌握各种银行结算凭据的填制方法 3.理解掌握各种银行业务处理程序 4.熟练掌握银行存款日记账的登记方法 | 1.任务驱动教学法 2.教学做一体 3.情景式教学法 4.讲练结合 | 14 | |
| 项目四 | 出纳工作交接 | 4.1出纳交接准备 4.2出纳移交工作 | 1.了解《会计基础工作规范》对会计工作交接的规定 2.掌握移交清册的编制方法 | 1.情景式教学法 2..角色体验法 | 2 |
考核方式做到“三个结合”： 理论知识与实践操作相结合，老师评价与学生评价相结合，卷面考试与平时表现相结合。
各教学环节占总分的比例：考勤、作业及课堂表现：30%；期末考试：70%。
2-6教材及参考资料
[1] 施海丽.出纳实务.清华大学出版社，2010
[2] 商兰芳.出纳实务.机械工业出版社，2011
2-7其他
执笔人签字：刘秀丽 审核人签字：
2012年7月21日 年 月 日 下载本文
