目的：公平、公开、公正、全面量化、奖罚分明。

方法：每个部门对教师参加各项活动的积分作好记录，交办公室汇总，每个学段公布当月结果。（一学期为单位）

作用：1、积分作为教师评先的重要依据。2、积分与绩效考核补贴挂钩。

一．师德建设（基础分20分）

1、自觉加强教师职业道德建设，做到依法执教，为人师表+3分。如教师职业道德失范造成一定后果的一次-3分。

2 、认真参加师德建设的有关活动，完成有关任务，如心得、笔记等，一次+2分，缺一次-2分。

3、服从组织安排，工作任劳任怨的+2分，不服从安排-2分。

4、在学生评议和校务会评价中优、良、合格分别+5分，3分，2分。

二．教学管理（基础分40分）

备课   

1、教师上课前必须参加备课组内的集体备课,检查每缺一次-1分，优秀备课的+1分。

2、每学期教师上交一份优质教学案例+2分。

上课

1、 任课教师必须严格遵守作息时间，上课不迟到，不早退，不旷课。迟到、早退每次-0.5分，旷课每节-2分。

2、上课时不使用手机，不得坐着讲课，学生面前不得吸烟，不得随意离开教室，发现1次-0.5分。

3、禁止教师不请假而私自调课，发现1次双方各-1分，因调课而出现空堂的一次双方各-2分。

4、教师上课要认真履行自己的职责，若是教师在课堂管理中失误，造成严重后果的1次-2分。

作业

1、作业要精选，全批全改要认真及时，月查中发现批改不及时，或由学生批改的一次-1分。

2、作文批改有眉批、总批。一篇不认真批改-1分，每缺1篇-2分。

3、控制好作业量和作业次数。由学校统一订的测试卷必须按时做完，缺一次-1分。

考试

1、毕业年级质检考试，期中、期末等学校组织的综合考试，在监考阅卷中迟到1次-1分，旷工1次-2分。监考、阅卷中有失误的-2分。

2、学校组织期中、期末考试学生成绩每科分好、中、差三类依次奖15分、10分、5分。

续班

1、全体教师都应高度重视巩固率，每学期班级没有学生流失的该班所有科任教师各+2分，班主任+3分。班级每流失1人所有科任教师-1分。任课教师该项奖罚折半。（经学校同意的不算流失）

2、每学期科任教师按学校要求与学生谈心并做好记录者奖10分，缺一次材料-2分。

其它

1、每学期教师要合理制定教学计划，期末写好个人总结等书面材料交教务处，一项不交-1分。迟交-0.5分。

三．教学研究（基础分20分）

教研活动

1、教师要勇跃参加各项教研活动，对认真完成学校或教研组安排的教研活动的对主持老师+2分，对不接受活动任务的-2分。

2、教师要积极参加学校组织的各类教研活动，参加的+1分。3分封顶。

3、提倡教师互相学习，教师每学期听课不少于20节，并写好听课记录，完成任务的+3分，每少1节-0.5分。

4、教师要科学、有效地制作、使用课件。在教研课上使用课件的奖1分，教师制作的课件在市级、地级、省级、国家级（下同）评比中获奖的分别+1、2、3、4分。

5、教师每学期要按规定完成教学论文及教学反思，按要求完成的奖3分，论文要有自己的见解。抄袭他人成果的不计分，不能完成任务的-3分。教师论文在刊物发表或获奖（教研系统）的分别+1、2、3、4分。（合作论文，每人都奖）

竞赛辅导

教师要善于发现并培养学生的特长，辅导学生参加各种竞赛（如制作、发明、论文、学科竞赛、艺术节、运动会等），对获奖学生的辅导老师分别+1、2、3、4分。（学校组织的只设团体奖）

四．考勤管理（基础分20分）

1、教师要按时办公，迟到、早退每4次-1分，旷工每次-0.5分。办公时间全到的每月+1分，办公时间做与办公无关的事并严重干扰他人的发现1次-1分。

2、教师要按时参加学校组织的各种会议和大型活动（如升旗、集会等），会议迟到、早退一次-0.5分，旷会一次-1分。

3、教师有事必须履行请假手续，批准后方可离开，否则-2分。每学期事假累计超过五天的每超一天-1分，学期全勤的+3分。（法定假期除外）

五．绩效考核补贴测算发放办法

教师绩效考核补贴根据教师个人量化积分进行测算发放，其公式为：教师个人绩效工资=教师个人量化积分÷全校教师量化考核积分总分×全校教师绩效考核补贴总和。下载本文