一、选择题
㈠ A1型题
1、有关系统理论正确的是( )
A、开放系统没有边界 B、人是自然系统的次系统 C、系统的整体功能是各组成部分功能的总和 D、系统的开放和闭合是绝对的
E、开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的
2、与外界环境不断进行物质、能量和信息交流的系统是( )
A、自然环境 B、人造环境 C、开放环境 D、动态环境 E、静态环境
3、人是由神经、骨骼、肌肉等要素构成的一个系统，又是构成社会大系统的一个要素，说明系统具有( )
A、整体性 B、相关性 C、层次性 D、动态性 E、目的性
4、关于系统的描述下列不正确的是( )
A、是指若干关联又相互作用的部分组成的一个整体
B、各部分有着相同的目的和功能 C、各部分共同发挥着整体功能
D、几个系统可以联合为更大的系统E、系统按层次组合
5、马斯洛需要层次的主要内容中，最基本的需要是( )
A、安全需要B、生理需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要E、自我实现的需要
6、按照马斯洛“人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应满足( )
A、爱与归属的需要B、自尊的需要C、社交的需要D、安全需要E、自我实现的需要
7、需要层次论的基本观点，以下不对的是( )
A、人的需要从低到高有一定的层次性B、需要的满足过程是逐级上升的
C、人的行为是由生理需要决定的D、高级需要的满足比低级需要满足的愿望更强烈
E、人的需要满足程度与健康成正比
8、下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述，正确的是( )
A、人们满足各层次需要的活动是基本相同的
B、生理需要是最低层次的需要，可延缓给予满足
C、满足较高层次的需要对每个人来说意义有所不同
D、人的各基本需要层次之间相对，没有相互作用
E、低层次的需要满足之后。高一层次的需要才会出现，不含重叠或颠倒
9、基本需要层次论对护理的意义下列不妥的是( )
A、帮助护士识别病人未满足的需要 B、使护士更好的理解病人的言行
C、使护士能预测病人尚未表达的需要
D、使护士能识别问题的轻、重、缓、急，以便护理工作省时省力
E、使护士能采取满足病人需要的措施
10、下列不属于心理社会因素方面的压力源的是( )
A、地震 B、搬迁 C、丧偶 D、妊娠 E、角色改变
11、压力源和压力反应的一般规律中，以下错误的是( )
A、多种压力源可引起一种压力反应 B、人们对同一压力源的反应可以是各种各样的
C、大多数人都能设法避免一般性压力源
D、对极端的压力源和灾难性事件，大部分人都会以类似的方式反应
E、压力源的挑战无论在何种情况下都是有害的
12、当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识和处理情况属于( )
A、生理适应B、心理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应
13、第三线防卫是指( )
A、利用支持力量B、求助专业医护人员C、正确对待感情D、成功地适应E、正确对待压力
14、压力源对机体影响的大小主要取决于( )
A、年龄差异B、文化层次C、认知评价D、对压力源的承受能力E、社会地位
15、以下不属于全身适应综合征的表现是( )
A、疲乏B、疼痛C、胃肠道症状D、出汗E、局部炎症
16、以下防卫属于自力救助的是( )
A、遗传素质B、否认C、免役功能D、心理治疗E、利用社会支援
17、遵纪守法指的是( )
A、生理适应B、心理适应C、社会适应D、文化适应E、技术适应
18、与护理工作有关的压力源以下不对的是( )
Ａ、护士不了解患者的需要Ｂ、护理缺乏观察力和熟练的技术
Ｃ、护理工作中对环境的安排不够妥当Ｄ、患者感受到严重疾病的威胁
Ｅ、护理过程中忽略与家属合作及言行不一
19、对一心绞痛病人，他所面临的主要刺激是( )
A、情绪变化B、酗酒C、心肌缺血D、劳累E、亲人不关心
20、皮亚杰将认知发展过程分为四个阶段，其中形式运思期属于( )
A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段E、第五阶段
21、应用奥瑞姆的自理模式护理病人时，护理系统的选择取决于( )
A、医生医嘱 B、病人病情 C、病房护士的人员构成
D、病人的自理能力 E、病人的自理需求
22、罗伊适应模式与护理实践的关系描述错误的是( )
A、罗伊根据适应模式的发展将护理程序分为6个步骤
B、一级评估又称行为评估 C、二级评估可帮助护士识别无效反应的原因
D、通过一级评估进而推断护理诊断E、目标是对干预后应达到的行为结果的陈述
23、对于昏迷的病人使用奥瑞姆的哪个护理系统( )
A、主动-被动系统 B、完全补偿系统 C、部分补偿系统
D、共同参与系统 E、支持-教育系统
24、奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了( )
A、什么是自理 B、人存在哪些自理需求 C、个体何时需要护理 D、如何评价个体自理能力
E、如何护理存在自理缺陷的个体
25、纽曼认为，初级预防的主要内容是( )
Ａ、健康促进和健康维护 Ｂ、帮助护理对象维持现状 Ｃ、保护护理对象系统的基础结构
Ｄ、早期发现病例、早期治疗症状E、如何帮助护理对象重建功能，减少后遗症
㈡ A2型题
26、某病人因车祸胸部严重外伤入院，按照人的基本需要论，护士应首先为病人解决的需要是( )
A、安全的需要B、生理的需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要E、自我实现的需要
27、医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张，此压力源属( )
A、不被重视B、丧失自尊C、缺少信息D、环境陌生E、疾病威胁
28、某病人因发热待查入院，诊断迟迟不明，此时病人最易产生的心理反应是( )
A、悲哀B、恐惧C、焦虑D、震惊E、否认
29、女性，60岁。丧偶独居，平时个性好强，因股骨颈骨折住院治疗，目前骨折部位愈合良好即将出院，但病人却常常无端发火，生气，此时护理的关键是( )
A、鼓励病人发泄B、耐心说服劝导，稳定病人情绪C、详细向病人介绍病情恢复情况
D、与病人共同制定并实施恢复肢体功能的方案E、轮椅推病人外出散心
30、某病人下肢骨折入院，护士小张在对其进行护理评估后，按照部分补偿系统原则进行护理，护士应用的护理模式是( )
A、人际间关系模式B、保健系统模式C、自理模式D、适应模式E、生命过程模式
㈢ X型题
31、下列符合系统论观点看护理的是( )
A、护理是一个具有复杂结构的系统
B、护理是一个开放的系统
C、护理系统是一个动态系统
D、护理系统是一个具有决策功能的系统
E、护理系统是一个具有反馈功能的系统
32、对于马斯洛需要层次的一般规律下列正确的是( )
A、生理需要是所有需要中最重要的
B、有些需要需立即满足，有些高层次需要可以暂缓，有些需要不必满足
C、各层次需要间可互相影响
D、不同层次的需要，满足的方式差不多
E、随着需要层次的向上移动，各种需要的意义是因人而异的
33、急性心肌梗死发生时，应首先满足病人的( ) 需要
A、供氧B、改善血液供应C、帮助肢体活动以免并发症发生D、减轻恐惧E、给予支持
34、医院常见的压力源有( )
A、环境的陌生B、疾病的威胁C、信息的缺乏D、与外界的隔离E、丧失自尊
二、填空题
1、系统的基本属性包括 、 、 、 、 。
2、系统按照其组成系统的要素性质可分为 系统与 系统，按照与环境的关系可分为 系统与 系统。
3、系统是通过输入、输出、 完成功能的。
4、马斯洛把人的基本需要分为五个层次，即 、 、 、尊重的需要、自我实现的需要。
5、机体对付压力源的三道防线为 、 和 。
6、压力反应的分期为 、 、 。
7、弗洛伊德的性心理学说包含 、 、 三个理论要点。
8、弗洛伊德认为人格由三部分构成 、 、 。
9、皮亚杰的认知发展过程分为四个阶段： 、 、 、 。
10、奥瑞姆自理模式包括的三个部分是 、 、 ，核心是 。
11、奥瑞姆设计的三种护理系统是 系统、 系统、 系统。
12、根据纽曼的系统模式，机体具有三种防线，分别为 、 、 。
13、罗伊将刺激分为 、 、 。
14、罗伊的适应理论将护理程序分为 、 、 、 、干预、评价六个步骤。
三、名词解释
1、系统
2、压力
3、压力源
4、全身适应综合症
5、适应
四、简答题
1、简述马斯洛需要层次论对护理的应用意义。
2、运用自力救助对抗压力反应的方法有那些？
3、根据纽曼的系统模式说明三级预防中各级预防的护理重点及主要的目的。
五、综合分析题
王某，女，32岁，两年前因单位效益差而下岗，在家操持家务，后因夫妻感情不和而离婚，有一6岁女儿随其生活，靠做临时工维持生计。近日查处患者有甲型肝炎需住院治疗，病人听说肝炎是慢性病，难以治疗，且费用高，加之女儿住亲友家又不放心，非常思念，故入院后情绪极为低落，少言寡语，常暗自饮泣。
问：该病人遭遇了哪些压力源？你作为责任护士应如何帮助病人减轻压力？
参
一、选择题
1—5 D C C B B 6—10 D C C D D
11—15 E B B D D 16—20 E C D C D
21—25 D D B C A 26—30 B C C D C
31 ABCDE 32 ACE
33 ABD 34 ABCDE
二、填空题
1、整体性 相关性 层次性 动态性 目的性
2、自然系统 人造系统 开放系统 闭合系统
3、反馈
4、生理需要 安全需要 爱与归属需要
5、身心防卫 自力救助 寻求专业辅导
6、警觉期、抵抗期、衰竭期
7、意识层次理论、人格结构理论、人格发展理论
8、本我、自我、超我
9、感觉运动期 前运思期 具体运思期 形式运思期
10、自护理论结构 自理缺陷理论结构 护理系统理论结构 自理缺陷理论结构
11、全补偿系统 部分补偿系统 支持-教育系统
12、弹性防线 正常防线 抵抗线
13、主要刺激 相关刺激 固有刺激
14、一级评估 二级评估 护理诊断 制定目标
三、名词解释
1、系统是由若干相互关联、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的有机整体。
2、压力又称应激或紧张，是个体对作用于自身内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特异性反应的生理和心理反应状态的过程。
3、压力源又称应激源或紧张源，是指任何能使机体产生压力反应的内外环境的刺激
4、全身适应综合症是指当个体面临长期不断的压力而产生的一些共同的症状和体症。
5、适应是指压力源作用机体后，机体为保持内环境平衡而做出改变适应生存的一个过程。
四、简答题
1、需要层次论对护理实践的意义：
⑴帮助护士识别患者未满足的需要，这些未满足的需要即护士需要帮助患者解决的健康问题。
⑵能更好的领悟和理解患者的行为和情感。
⑶预测患者尚未感觉或未意识到的需要
⑷系统的收集和评估患者的基本资料
⑸识别患者的轻、重、缓、急
2、运用自立救助对待压力反应的方法有：
正确对待问题，进行自我批评，识别压力的来源，采取措施，早期处理
正确对待情感，找出产生消极情绪的原因，承认情感并进行合理的分析、排解
利用可能的支持力量，如家庭、社会的支持
减少生理诱因，保持良好的身体状况
3、⑴一级预防：护理人员主要通过控制和改变压力源实施护理，目的是防止压力源侵入正常防线，保持人的稳定，维护及促进人的健康
⑵二级预防：护理的重点是帮助护理对象早期发现、早期治疗，增强抵抗线。目的是减轻和消除压力反应、恢复机体的稳定性并促使其回复到原有的健康状态。
⑶三级预防：护理的重点是帮助护理对象恢复及重建功能，减少后遗症，并防止压力源的进一步损害。目的是进一步维持个体的稳定性、防止复发
五、综合分析题
⑴该病人遭遇的压力源①社会性压力源：下岗、离婚；②躯体想压力源：甲型肝炎；③心理性压力源：对甲肝的错误认识，对孩子的担心。
⑵帮助病人适应患者角色以真诚同情的态度鼓励患者倾诉；以通俗易懂的语言向患者讲解甲肝的知识及良好的预后；利用现有的支持力量帮助患者度过困境，如联系其亲友定期探视，告知其女儿的情况，与床位医生联系取得理解和帮助，尽量减少治疗费用等。
一、选择题
A1型题
1．在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（ ）。
A．三级预防 B．一级预防 C．二级预防D．促进舒适 E．维持健康
2．奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（ ）。
A．自理能力是人天生就具备的
B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受
C．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。
D．自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动 E．自理是有目的、有意识的行动
3．金的概念结构认为护理的核心（ ）。
A．对人类的照顾 B．健康 C．环境 D．护理 E．疾病
4．奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（ ）。
A．个体何时需要护理 B．人存在哪些自理需求C. 什么是自理
D．如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体
5．用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（ ）。
A．医生医嘱 B．患者自理能力 C．病房护土编制
D．患者的病情 E．患者的自理需求
6．运用金的达标理论进行分析，不正确的是（ ）。
A．护理是人类互动的过程 B．护患关系不受外界环境因素影响
C．护士患者形成个体间系统，彼此相互影响
D．沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关
E．金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素
7．下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（ ）。
A．人是一个适应系统只具有生物属性
B．效应者适应表现在生理功能和自我概念
C．适应性反应是指人能够不断适应而保持健康
D．人是一个适应系统，具有生物和社会属性
E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应
B型题：
（1～2题备选答案）
A. 整体性 B.部分性 C. 相关性 D.层次性 E.动态性。
1. 系统理论的基本思想（ ）。
2. 系统的本质属性（ ）。
X型题
1．罗依适应模式认为护理程序中不属于一级评估的内容是（ ）。
A.影响因素评估
B.收集行为资料，并且判断行为是否有效
C.将各种刺激分类
D.识别主要刺激
E.陈述患者适应状态
2．自理需要包括以下哪三个方面（ ）。
A.一般性的自理需要
B.治疗性的自理需要
C.自我护理的需要
D. 发展性的自理需要
E.健康欠缺性自理需要
3．全补偿系统适用于（ ）。
A.昏迷患者 B.活动完全受限者 C.严重精神障碍患者
D.婴儿 E.术后麻醉未醒者
4．罗伊把刺激分为（ ）。
A.焦点刺激 B.相关刺激 C.固有刺激
D.一般性刺激 E.强烈刺激
5．关于约翰逊的行为系统模式正确的是（ ）。
A.行为系统模式有利于护理
B.是一个有组织的整体的功能单位
C.功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡
D.人是一个特殊的个人行为系统
E.七个子系统包括：成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性
6．金的概念系统组成不包括（ ）。
A.社会系统 B.个体内系统 C.人际间系统
D.个体外系统 E.个人系统
7．罗伊的适应模式理论中认为生理调节器和认知调节器共同作用于哪些适应层面（ ）。
A.生理功能B.应对机制C.自我概念D.角色功能E.相互依赖
8. 影响需要满足的因素有( )。
A.个性、知识因素 B.环境因素 C. 信仰与价值因素
D.生理 E.情绪因素
二、简答题
1. 影响需要满足的因素
2. 简述减少护理工作应激的个人策略
一、选择题
A1型题
1.B 2.E 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D
B型题
1.A 2.D
X型题
1.ACDE 2.ADE 3.ABCDE 4.ABC 5.ABCDE 6.ACE 7.ACDE 8.ABCDE
二、简答题
1．影响需要满足的因素：
（1）物质的障碍：需要的满足以一定的物质为基础，当不具备所需的物质时会影响需要的满足。
（2）环境的障碍：环境温度过高或过低，大气污染，噪音等都会影响需要的满足。
（3）社会的障碍：缺乏有效的沟通技巧、社交能力差、人际关系紧张、与亲人分离等会影响爱和归属感的满足。
（4）文化的障碍：社会的道德观、群体的文化风俗、宗教、信仰等会对需要的满足造成影响。
（5）个人的障碍：个人的生理、情绪、认知与能力障碍，生活习惯、文化背景、信仰、价值观和生活经历可影响人对需要的满足。
2. 减少护理工作应激的个人策略：
(1) 积极应对：不断学习、与人交谈、找出解决问题的方法、借鉴他人有效的方法、尽量看到事物好的一面。
(2) 采用有效的心情放松方法，如听音乐、体育活动、肌肉放松法、保持个人兴趣爱好等。下载本文
