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| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
| 得分 |
1、如果电路短路,电路中的电流会很________。
2、被人们称为现代遗传学之父的是________。
3、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
4、滑轮在生活中应用非常广泛,窗帘上安装的是________,吊车上安装的是________。
5、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。
6、物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。
7、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________,它的特点是中间________ ,边缘________ 。
8、铁生锈是一种_________,产生的新物质是__________。
9、________ 是地球的卫星,它围绕着地球________ 方向运动。
10、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________,它的优点是________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、我们家庭现在处理垃圾的方法一般是( )。
A.堆在一起 B.扔进垃圾桶 C.随便乱扔
2、如下图,用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来,下列说法正确的是( ).
A.甲能省力 B.乙能省力 C.甲、乙都能省力
3、产生地震的主要原因是( )
A.地壳的运动 B.地下的温度太高 C.人类的活动
4、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,把手放在( )更省力些 。
A.1处 B.2处 C.3处
5、手电筒使用时输出的能量形式是( )。
A.电能 B.光能 C.机械能
6、我们利用显微镜看到的物体是( )。
A.放大了的正像 B.放大了的倒像
C.缩小了的倒像 D.缩小了的正像
7、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是( )。
A.火药爆炸 B.衣服晒干 C.纸张燃烧 D.粮食酿酒
8、下列食品制作过程中,发生化学变化的是( )
A.糯米包成粽子 B.面团拉成面条 C.米饭酿成黄酒
9、下面全是晶体的一组是( )。
A.白糖、纯碱、维生素C B.食盐、水晶、玻璃 C.沙子、味精、黄铜矿
10、小明和小天都是单眼皮,都没有耳垂,都是卷发,这说明( )。
A.小明和小天长的一样 B.小明和小天是兄弟俩
C.小明和小天有血缘关系 D.小明和小天这些相貌特征相同
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。( )
2、不同生物的细胞是相同的。( )
3、有的晶体很大,有的晶体很小。 ( )
4、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。( )
5、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。( )
6、微生物具有与其他生物共同的特点,都能自己制造食物。( )
7、在骑变速自行车上坡时,选择用较大齿轮带动最小齿轮会比较省力。( )
8、体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。( )
9、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 ( )
10、不同睡眠时间的学习效率都一样。( )
四、连线题。(共10分)
1、把下列能量转化和常见的例子用线对应地连起来。
动能转化为热能 植物进行光合作用
热能转化为动能 蒸汽火车启动
电能转化为热能 电炉通电发热
光能转化为化学能 冬天搓手取暖
化学能转化为光能 打开收音机听音乐
电能转化为声能 点燃蜡烛
五、图形题。(共12分)
1、某同学在家研究自制柠檬汽水的配方。他研究了小苏打的量对气泡的影响。多次实验后,得到实验数据如下表:
| 实验次序 | 柠檬汁(毫升) | 小苏打(克) | 气泡高度(厘米) | 汽泡持续时长(秒) |
| 1 | 100 | 1 | 0.5 | 60 |
| 2 | 100 | 1 | 0.5 | 60 |
| 3 | 100 | 1 | 0.4 | 55 |
| 4 | 100 | 2 | 1.5 | 130 |
| 5 | 100 | 2 | 1.5 | 125 |
| 6 | 100 | 2 | 0.1 | 3 |
(2)分析前5次实验数据,我们可以得出小苏打的量和气泡产生的量______。(填是否有关)
(3)小苏打和柠檬汁混合后,产生的气体能灭火,比空气重。由此可以判断小苏打和柠檬汁混合是_________。(填化学变化或物理变化)
(4)为了确认第6次实验的小苏打中是否加了淀粉,可以在剩余的该粉末中滴加_________判断。
(5)有人认为只要往100毫升柠檬汁中不断添加小苏打,会一直有气泡产生。这样的观点对吗?
_____________________。
理由是:_____________________________。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、请写出细胞对生命体有什么作用? (至少写出三种)
____________________________________________________________________________________________________________
2、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?
____________________________________________________________________________________________________________
3、圆顶形、球形和拱形有哪些相似点?
____________________________________________________________________________________________________________
参
一、填空题。(共20分)
1、大
2、孟德尔
3、阿姆斯特朗
4、定滑轮 滑轮组
5、发光发热 改变颜色 产生气体
6、变化; 形状; 大小; 新的物质
7、凸透镜 厚 薄
8、化学变化 铁锈
9、月球 自西向东
10、框架结构 坚固
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、B
3、A
4、C
5、B
6、A
7、B
8、C
9、A
10、D
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
淀粉不与柠檬汁发生反应 有关 化学变化 碘酒 不对 化学反应会消耗柠檬汁,柠檬汁会消耗完,反应终会停止
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等。
2、(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);
(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);
(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)
(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;
(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)
3、圆顶形可以看成是拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。圆顶形、球形等和拱形有共同的特征,它们都可以承受很大的压力,又被称为弧形结构。下载本文