一、 阅读

金色的秋

夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。

看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。

秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时，流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手……

秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。

大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧！

1．全文共有______个自然段。描写的是______季的美丽景色。

2．读一读下面的句子，是比喻句的画“〇”，是拟人句的画“△”，两者都不是的打“×”。

（1）柿子像灯笼一样挂在树上。（______）

（2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。（______）

（3）这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。（______）

（4）高粱涨红了脸蛋。（______）

（5）让我们一起感受秋天的快乐吧！（______）

3．用“……好像……”说一个比喻句。

________________________

4．仿造例子，写一个拟人句。

例：菊花妹妹向我们招手。

________________________

二、 小阅读

小白兔朵朵

我的小宠（chǒng）物是一只小白兔，叫朵朵。它浑身雪白，就像穿着一件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀（yào）眼的红宝石，可漂亮了。

朵朵很会“捉迷藏”。有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出来，跑得可快了，钻（zuān）到了桌子底下。我连忙趴（pā）下，想捉住它。它又迅（xùn）速（sù）地钻到了柜（guì）子底下，躲了起来，我气得直跺（duò）脚。过来很久，它才小心翼翼（yì）地爬（pá）出来。我好不容易（yì）才捉住它，把它放回了笼子里。

我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！

1．短文共有（____）个自然段。第（____）自然段介绍了小白兔的样子。

2．文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“_____”画出来。（重复的画出一个即可）

3．联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（  ）

A．严肃谨慎    B．严整有秩序    C．众多

4．文中把小白兔的眼睛比作了________，请你也仿照文中的这个句子写一句话。

_________________________________________

三、 阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”

小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

1．小蜜蜂为什么会掉队？

___________________

2．螳螂张开大口想干什么？

___________________

3．是谁救了小蜜蜂？

___________________

4．谁把小蜜蜂送回了家？

___________________

四、 阅读乐园。

一只椰子

“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。

“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。

“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。

“好甜！”卡尔喝了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。

“好味道！”卡尔吃了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。

“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”

1．选文中一共有________个自然段。

2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。

3．读一读，下列的句子的语气打“√”。

（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴  惊讶）

（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴  惊讶）

4．选一选。

外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。

①一只碗    ②椰子蛋奶    ③椰子汁

五、 阅读短文，完成练习。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

1．用“○”圈出加点字正确的读音。

正月（zhèng zhēng）     长得旺（de dé）  

红似火（shì sì）          上秤称（chèng chēng）

2．照样子，写词语。

辣椒个个红              花儿_____________             大树_____________

3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。

4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。（______）

②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。（______）

六、 快乐阅读。

骄傲的小野猪

有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。

大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时， 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。

长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶， 小野猪却怎么跳都摘不到。

于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。

1．这篇短文共有____个自然段。

2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。

3．照样子，在括号里填上表示动作的词。

例：（搬）木头        （摘）树叶

（____）本领            （____）代表

（____）鼻子            （____）脖子

4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。

______________________________

七、 读短文，完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

1．写出下列词语的反义词。

勤劳——（_____）　　　　　　急忙——（_____）

2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。

3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“　　”在短文中画出来。

4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（　　）

A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食

B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊

八、 阅读短文，完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也__________________________。

于是，他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的

1．读了短文有____个自然段，我知道骆驼长得_____，羊长得_____。

2．我能填一填。（填序号）

①羊    ②骆驼    ③老牛

短文先写了_____证明高比矮好，再写_____证明矮比高好。最后，他们找______评理。

3．我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

4．为划线的句子加上标点符号。

5．骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。

6．体会句子所表达的心情。（填序号）

①得意    ②不服气

（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（______）

（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（______）

九、 课内阅读

今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”

我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

我真高兴啊!

1．请你写出下列词语的近义词和反义词。

欢乐     近义词（_________）   反义词（________）

2．“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。

3．“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是：

__________________________________________________________________________

十、 课内阅读。

我要的是葫芦（节选）

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

1．邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。

2．这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？

_____________________________________

3．从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（   ）

A．他不懂果实和叶子的关系。

B．他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。

4．种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？

____________________________________

十一、 阅读课文选段，完成练习。

小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．用“√”选出括号内正确的读音。

扎（zā  zhā）     折（zhé  zhē）

2．小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。

①折纸船    ②扎风筝

3．把松鼠在纸船上写的话用“      ”画出来。

4．松鼠为什么高兴得哭了？（    ）

A．因为他看到一只风筝飞来了。

B．因为小熊愿意跟他和好了。

十二、 阅读理解。

马背上的大包袱

从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感  赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那  哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

1．本文共有（_________）个自然段。

2．划掉文中不正确的字。

3．“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________

4．你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？

______________________________

十三、 阅读。

小白鸽（节选）

小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。小白鸽梳理尾巴上的翎（líng）毛最有趣了，它的尾巴张成扇形，使劲儿往上翘（qiào），脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的地方。只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠两下就完了。

1．从短文中找出表示先后顺序的词。

（   ）→（   ）→（   ）→（   ）

2．小白鸽整理羽毛的顺序是：_______________。（填序号）

①头上   ②背上   ③肚子底下   ④翅膀下面   ⑤尾巴上

3．在文中找出与“整理”意思相近的词写下来：_______________。

4．小白鸽整理得最有趣的地方是（   ）

A．背上的羽毛    B．肚子底下的羽毛    C．尾巴上的翎毛

5．小白鸽整理得最不认真的地方是（   ）

A．头上的羽毛    B．背上的羽毛    C．尾巴上的翎毛

十四、 同步阅读。

祖国的宝岛

展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国的东南海面上。这就是我国第一大岛——岛。

晴天，站在海边，可以清楚地看到岛上的云雾。有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

1．岛的形状像_____________，它在祖国的________。

2．下面的美称不属于的是（    ）

A．米的世界    B．煤炭之乡    C．水果之乡    D．东方糖库

3．从哪些地方能看出“真是祖国的宝岛”？

____________________

十五、 阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1．短文共有（    ）个自然段。第2自然段有（    ）句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

2．写出下列词语的反义词。

严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）

3．根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？

___________________________________________

答案

一、 

1．    5    秋    

2．    〇    △    ×    △    ×    

3．小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。

4．太阳公公正冲我笑呢！

二、 

1．    3    1    

2．跑 钻 躲 爬

3．A

4．    红宝石    树上的苹果像灯笼似的又大又红。

三、 

1．美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。

2．吃掉蜜峰。

3．青蛙大哥。

4．蝴蝶姐姐。

四、 

1．8

2．    三    椰子    

3．（1）惊讶 （2）高兴

4．    ③    ②    ①

五、 

1．zhēng   de   sì   chèng

2．    示例：朵朵红    棵棵高    

3．    葫芦    弓    柿子    火    

4．    ×    ×  

六、 

1．4

2．    大象    木头    河马    树叶    

3．    比    派    卷    伸    

4．你不能太骄傲了，不能吹牛，要实事求是。

七、 

1．    懒惰    从容    

2．从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

3．鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

4．B

八、 

1．    4    高    矮    

2．    ②    ①    ③    

3．不肯认输

4．：  “  ，  。  。  ”

5．院子四面都有围墙，里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊太模大样地走进门去吃院子里的草。

6．    ②    ① 

九、 

1．    快乐    悲伤    

2．看！那是什么?

3．妈妈，那是太阳！太阳升上来了！

十、 

1．“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”

2．因为他认为叶子上的蚜虫和葫芦没有关系，不用治，他要的是葫芦而不是叶子。

3．A

4．因为他没有治叶子上的蚜虫，一步步导致小葫芦慢慢变黄、落掉。

十一、 

1．zā  zhé

2．    ②    ①    

3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

4．B

十二、 

1．3

2．感 那

3．马

4．不省力。因为马背上的重量并没有减少。

十三、 

1．先   接着   然后   最后

2．②④③⑤①

3．梳理

4．C

5．A

十四、 

1．    一片叶子    东南海面    

2．B

3．有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的白岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。还有着丰富的海产品和海底矿藏。

十五、 

1．7 2 在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀

2．    酷暑    悲伤    开始    

3．腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

4．要辛勤工作，才不会挨饿。下载本文