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初二数学下册四边形综合测试题及答案
2025-10-02 04:43:24 责编:小OO
文档
一、选择题(每题5分,共30分)

1、十二边形的内角和为(       )  A.1080°   B.1360°  C、1620°   D、1800°

2、能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是(  ).

(A)AB∥CD,AD=BC; (B)∠A=∠B,∠C=∠D; (C)AB=CD,AD=BC;  (D)AB=AD,CB=CD

3、下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    ).  

 

    (A)                (B)                (C)               (D)

4、菱形ABCD的对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的面积为(    )

A.12,        B.24       C.36        D.48

5.下列说法不正确的是(  )

(A)对角线相等且互相平分的四边形是矩形;(B)对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (C)对角线垂直的菱形是正方形;(D)底边上的两角相等的梯形是等腰梯形

6、如图1,在平行四边形中,,为垂足.如果,则(  )

A.        B.        C.        D. 

二、填空题(每题5分,共30分)

7、顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是__      ___.

8、如图2,矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点E、F,,则图中阴影部分的面积为     .

9、如图3,若□ABCD与□EBCF关于BC所在直线对称,∠ABE=90°,则∠F =        °

10、如图4,把一张矩形纸片沿折叠后,点分别落在的位置上,交于点.则△EFG形状为          

11、如图5,在梯形中, 则AB=        

12.如图6,AC是正方形ABCD的对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC交AC于点F,若BE=2,则CF长为         

三、解答题(每题10分,共40分)

13、(10分)已知:如图7,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。

求证:∠CDF=∠ABE

14、(10分)如图8,把正方形绕着点,按顺时针方向旋转得到正方形,边与交于点.求证:HC=HF.

15、(10分)已知:如图9,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△AB外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,猜想四边形ADCE的形状,并给予证明.

16、(10分)如图10,在梯形纸片ABCD中,AD//BC,AD>CD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点C落在AD上的点C处,折痕DE交BC于点E,连结C′E.

求证:四边形CDC′E是菱形.

“拓展创新”     时间30分钟,共50分,

一、选择及填空题(每题5分,共10分)

1、如图11,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点E,交AB于点F,F为垂足,连接DE,则∠CDE=_________度

2. 如图12,四边形ABCD是矩形,F是AD上一点,E是CB延长线上一点,且四边形

AECF是等腰梯形.下列结论中不一定正确的是(    ).

 (A)AE=FC           (B)AD=BC    

(C)∠AEB=∠CFD    (D)BE=AF

二、填空题(每题5分,共10分)

3、如图13,已知:平行四边形ABCD中,的平分线交边于,的平分线交于,交于.若AB=4cm,AD=6cm,则EG=_______ cm .

4、将矩形纸片ABCD按如图14所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=9,则AC的长为 _________  

三、解答题(每题15分,共30分)

5、一次数学活动课上,老师留下了这样一道题“任画一个△ABC,以BC的中点O为对称中心,作△ABC的中心对称图形,问△ABC与它的中心对称图形拼成了一个什么形状的特殊四边形?并说明理由.”

于是大家讨论开了,小亮说:“拼成的是平行四边形”; 小华说:“拼成的是矩形”;

小强说:“拼成的是菱形”; 小红说:“拼成的是正方形”;其他同学也说出了自己的看法……你赞同他们中的谁的观点?为什么?若都不赞同,请说出你的观点(画出图形),并说明理由

6、如图15-1 ,已知点P是矩形ABCD内一点,PA、PB、PC、PD把矩形分割成四个三角形,小东对该图形进行了研究。为了探究的需要,小东过点P作PE⊥AD交BC于F,通过一番研究之后得出两条重要结论:(1),(2);

1)请你写出小东探究的过程.

2)当P在矩形外时,如图15-2,上述两个结论是否仍成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出你猜想的结论(不必证明)

           

《“四边形”综合测试题(一)》参

基础巩固

一、选择题

1、D   2、C   3、A    4、B    5、C.    6、B

二、填空题

7、平行四边形    8、3.    9、45°   10、等腰三角形    11、    12.2

三、解答题

13、证明:(1)∵ ABCD是平行四边形,∴DC=AB,DC∥AB,

∴∠DCF=∠BAE ,∵ AE=CF ,  ∴△ADF≌△CBE,∴∠CDF=∠ABE

14、如图8,把正方形绕着点,按顺时针方向旋转得到正方形,边与交于点.求证:HC=HF.

解:证明:连结,四边形,都是正方形.

,,BC=GF,又.

,,∴HC=HF.

15、解:猜想四边形ADCE是矩形。

证明:在△A BC中, AB=AC,AD⊥BC. ∴ ∠BAD=∠DAC.        

∵  AN是△ABC外角∠CAM的平分线,∴.∴ ∠DAE=∠DAC+∠CAE=180°=90°.又 ∵ AD⊥BC,CE⊥AN,∴ =90°,∴ 四边形ADCE为矩形.     

16、证明:根据题意可知  

∵AD//BC   ∴∠C′DE=∠CED,∴∠CDE=∠CED   ∴CD=CE    

∴CD=C′D=C′E=CE    ∴四边形CDC′E为菱形

“拓展创新”,

二、选择题

1、60°  2、D

三、填空题

3、2cm     4、

三、解答题

5、解:不赞同他们的观点,因为△ABC形状不确定,所以应分情况讨论.

(1)若△ABC中,且时,如图1、图2. △ABC与它的中心对称图形拼成了一个平行四边形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∴四边形ABDC是平行四边形.

(2)若△ABC中,且时,如图3、图4. △ABC与它的中心对称图形拼成一个菱形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∵∴四边形ABDC是菱形.

(3)若△ABC中,且时,如图5,△ABC与它的中心对称图形拼成一个矩形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∵ ,∴四边形ABDC是矩形.

(4)若△ABC中,且时,如图6,△ABC与它的中心对称图形拼成一个正方形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∵,,∴四边形ABDC是正方形..

6、1)证明:(1)∵矩形ABCD中,PE⊥AD,∴四边形ABFE和四边形CDEF都是矩形,,∴,∴。

(2)∵矩形ABCD中,PE⊥AD,∴由勾股定理,得;

.四边形ABFE和四边形CDEF都是矩形,∴,∴

2). 当P在矩形外时,结论(1)不成立;应为结论

结论(2)仍然成立.

理由:同1)中证明(2).下载本文

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