一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 

1、依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是（）

A、推理式

B、启发式

C、算法式

D、演绎式 

2、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。

A．《关于教师地位的建议》

B．《国际标准职业分类》

C．《教师资格条例》

D．《中华人民共和国教师法》

3、在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是 【 】

A．操作定向

B．操作模仿

C．操作整合

D．操作熟练 

4、2013年单项选择：在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起

A：决定作用

B：动力作用

C：主导作用

D：基础作用

5、衡量一个班级是否是集体，关键是要看__

A．班委会是否建立起来

B．是否有良好的班级文化

C．是否有良好的学风

D．是否有经常性的班级活动 

6、对教师追究其教育法律责任的形式主要有__。

A．扣押教师资格

B．通报批评

C．降职或撤职

D．行政处分或者解聘 

7、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为__。

A．讨论法

B．谈话法

C．讲授法

D．练习法 

8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是____ 。

A：法国贝尼尼

B：意大利多纳太罗

C：法国罗丹

D：意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内 

9、愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（  ）

A：李吉林

B：倪谷音

C：刘京海

D：邱学华 

10、以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为。

A：全面和谐教育理论

B：掌握学习理论

C：发现法

D：发展性教学理论

11、贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为（）。

A．导生制

B．道尔顿制

C．活动课时制

D．特朗普制 

12、下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是。

A：这种商品物美而且这种商品价廉

B：这种商品物美，或者这种商品价廉

C：这种商品物不美，且这种商品价不廉

D：这种商品物不美，或这种商品价不廉 

13、实用主义教育学的代表人物是。

A：赫尔巴特

B：杜威

C：斯宾塞

D：卢梭

E：重视个别差异

14、德国教育家赫尔巴特是。

A：儿童中心论的代表

B：教师中心论的代表

C：劳动教育中心论的代表

D：活动中心论的代表

E：重视个别差异 

15、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（  ）

A：1年内

B：2年内

C：3年内

D：5年内 

16、下列选项中哪种是一般能力?

A：观察力

B：曲调感

C：节奏感

D：色调感 

17、晨曦公园拟在园内东、南、西、北侧区域种植四种不同的特色树木，每个区域只种植一种，选定的特色树种为：水杉、银杏、乌柏、龙柏。布局的基本要求是： (1)如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌杉。 (2)北区或东区要种植水杉或者银杏子。 根据上述种植要求，如果北区种植龙柏，以下哪项一定为真（  ）

A：西区种植水杉

B：南区种植乌杉

C：南区种植水杉

D：西区种植乌柏

E：东区种植乌柏 

18、心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是。

A：专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课

B：心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别

C：心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施

D：个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则 

19、约翰·杜威写的《民本主义与教育》属于（  ）

A：一次文献

B：二次文献

C：三次文献

D：四次文献 

20、下列选项中不属于教师享有的权利的是（  ）

A：参加进修或者其他方式的培训

B：批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 

21、转化后进生，首先要做到    （  ）

A：帮助后进生树立自信心

B：帮助后进生搞好学习

C：做好家访，争取家长配合

D：帮助后进生改正缺点 

22、经过十年成功与失败的磨炼，我们有了一个“以经济建设为中心”的正确认识，并且找到了一条推进改革开放的发展之路。谁都知道，这个认识和这条道路得来不易，我们必须加倍珍惜，任何时候都不能动摇。但是，从改革开放第一天起，我们在重视经济建设的同时，也必须重视精神文明建设，如果只有前者没有后者，就不是有中国特色的社会主义。这段话的主旨是（  ）

A：“以经济建设为中心”是一条得来不易的正确认识

B：经济建设上去了，精神文明建设也要搞好

C：精神文明建设与经济建设同步发展才是有中国特色的社会主义

D：有中国特色的社会主义必须坚持以经济建设为中心

23、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派。廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?

A：身正为范

B：为人师表

C：爱岗敬业

D：教书育人 

二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 

1、”学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的____

A：师生关系就是父子关系

B：师生关系基本等同于父子关系

C：教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D：教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 

2、(一)北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。请分析：学校如何对学生进行劳动教育？（）

A．把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育

B．对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减

C．劳动教育不应只于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育

D．劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

3、问题行为的一种分法是分为三种类型。

A：扰乱性问题行为

B：心理问题行为

C：品行性问题行为

D：性格性问题行为

E：情绪上、社会上的不成熟行为 

4、为了了解幼儿的特点，研究者深入到了幼儿园中，记录幼儿的动作语言。这用了什么研究方法。

A：实验法

B：观察法

C：作品分析法

D：访谈法

5、”活到老学到老”是现代教育__特点的要求。

A．大众性

B．公平性

C．终身性

D．未来性 

6、人们对物质的知觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属（）。

A．场型

B．外倾型

C．场依存型

D．发散型 

7、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是。

A：内部、不稳定、可控制的

B：外部、稳定、不可控制的

C：外部、不稳定、不可控制的

D：内部、稳定、可控制的 

8、同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面__。

A．经验

B．准备状态

C．认知

D．性格

E．环境 

9、学生在掌握了“蔬菜”的概念后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于__。

A．上位学习

B．下位学习

C．并列结合学习

D．创造性学习

E．发现性学习 

10、班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是__。

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理

11、孔子的教育主张包括__。

A．兼爱

B．“学而不思则罔，思而不学则殆”

C．有教无类

D．教学相长

E．不愤不启，不悱不发 

12、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是。

A：说服教育法

B：个人修养法

C：环境陶冶法

D：品德评价法 

13、下列关于复式教学叙述正确的是。

A：复式教学就是单一一年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B：复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学

C：复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D：复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

14、最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。

A：智力测验的分数是呈正态分布的

B：智力的性别差异

C：人的智力的年龄特征

D：智力的民族特征 

15、”无意义音节”是____发明的。__

A．奥苏泊尔

B．马斯洛

C．艾宾浩斯

D．布鲁纳 

16、”己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到。

A：相互尊重与体谅

B：相互竞争与合作

C：相互交流与沟通

D：相互团结与友爱 

17、教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面。

A：认识的直接性

B：认识的间接性

C：认识的交往性

D：认识的教育性

E：有领导的认识 

18、为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（  ）

A：举例子

B：类比与比喻

C：证明

D：复述

E：推论 

19、提出认知地图理论的心理学家是（  ）

A：桑代克

B：苛勒

C：布鲁纳

D：托尔曼 

20、被称为“现代教育学之父”的是____

A：赫尔巴特

B：康德

C：洛克

D：夸美纽斯 

21、通过__评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基能力和起点行为。

A．形成性评价

B．总结性评价

C．准备性评价

D．诊断性评价 

22、规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是。

A：课程标准

B：教学计划

C：课程

D：教材

23、品德的心理结构包括的主要成分有__

A．道德认识

B．道德情感

C．道德标准

D．道德品质

E．道德行为 下载本文