英语口语社团活动记录
活动
| 时间 | 2017.10.11 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 30 |
| 教 学 内 容 | 学习日常问候用语 Hello/hi Good morning/afternoon I’m…… | ||
| 活 动 过 程 | 1、出示本节课所要学习的句子。 Hello/hi Good morning/afternoon I’m…… 2、师示范读，生听 3、师范读，生跟读 4、 学生练习，师巡视指导 5、小组合作检测 6、学生展示 7、教师评价 | ||
| 活动 成果 | 学生积极参与，声音洪亮 | ||
活动
| 时间 | 2017.10.18 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 29 |
| 教 学 内 容 | What’s your name? I’m…… | ||
| 活 动 过 程 | 1.Say hello 2.出示本节课所要学习的句子。 What’s your name? I’m…… 3.师示范读，生听 4.师范读，生跟读 5、 学生进行对话练习，师巡视指导 6、学生展示 7、教师评价 | ||
| 活动 成果 | 能够积极主动的用英语询问伙伴的名字 | ||
活动
| 时间 | 2017.10.25 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 30 |
| 教 学 内 容 | 学习认读Zero one two three four five | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示本节课所要学习的单词 Zero one two three four five 3.师示范读，生听,讲解发音部位与要领 4.师范读，生跟读 5. 学生练习，师巡视指导 6.小组合作检测 7.学习手指操 8.学生展示，师评价 | ||
| 活动 成果 | 能正确认读所学单词，并能配上首饰大方展示 | ||
活动
| 时间 | 2017.11.1 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 30 |
| 教 学 内 容 | 1.复习认读Zero one two three four five 2.新授six seven eight nine ten | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.复习上节课所学单词Zero one two three four five 3.小老师领读 4.出示本节课所要学习的单词six seven eight nine ten 5.师示范读，生听 6.师范读，生跟读 7. 学生练习，师巡视指导 8.小组合作检测 9.学习手指操 10.“我说你指”赛一赛 | ||
| 活动 成果 | 能正确认读所学单词，并能配上首饰大方展示 | ||
活动
| 时间 | 2017.11.8 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 30 |
| 教 学 内 容 | 能听、说、读、认white, red, yellow, blue, green, orange, brown, purple, black等颜色单词。 | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示white, red, yellow, blue, green, orange, brown, purple, black 3.师示范读，生听 4.师范读，生跟读 5. 学生练习，师巡视指导 6 、小组合作检测 7、“我说你指”赛一赛 | ||
| 活动 成果 | 能正确朗读所学颜色单词 | ||
活动
| 时间 | 2017.11.15 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 28 |
| 教 学 内 容 | 1.复习white, red, yellow, blue, green, orange, brown, purple, black等颜色单词。 2.学习What colour is it？ It’s…… | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示white, red, yellow, blue, green, orange, brown, purple, black 3.小老师领读 4.自由复习 5. 学习What colour is it？ It’s…… 6 、小组合作检测 7、学生展示 | ||
| 活动 成果 | 能够运用所学颜色单词进行简单的对话练习 | ||
活动
| 时间 | 2017.11.22 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 29 |
| 教 学 内 容 | 学习单词schoolbag book pencil-box ruler eraser pen pencil等学习用品 | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示schoolbag book pencil-box ruler eraser pen pencil 3.师示范读，生听 4.师范读，生跟读 5. 学生练习，师巡视指导 6 、小组合作检测 7、“我说你指”赛一赛 | ||
| 活动 成果 | 能正确朗读所学学习用品单词 | ||
活动
| 时间 | 2017.11.29 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 29 |
| 教 学 内 容 | 1.复习schoolbag book pencil-box ruler eraser pen pencil等学习用品单词。 2.学习I have…… | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示schoolbag book pencil-box ruler eraser pen pencil 3.小老师领读 4.自由复习 5. 学习I have…… 6 .小组合作检测 7.学生展示 | ||
| 活动 成果 | 能够运用所学学习用品单词进行简单的对话练习 | ||
活动
| 时间 | 2017.12.6 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 28 |
| 教 学 内 容 | 学习单词apple orange pear banana peach watermelon lemon | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示apple orange pear banana peach watermelon lemon 3.师示范读，生听 4.师范读，生跟读 5. 学生练习，师巡视指导 6 、小组合作检测 7、“我说你指”赛一赛 | ||
| 活动 成果 | 能正确朗读所学水果单词 | ||
活动
| 时间 | 2017.12.13 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 29 |
| 教 学 内 容 | 1.复习apple orange pear banana peach watermelon lemon等水果单词。 2.学习I like…… | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示apple orange pear banana peach watermelon lemon 3.小老师领读 4.自由复习 5. 学习I like …… 6 .小组合作检测 7.学生展示 | ||
| 活动 成果 | 能够运用所学水果单词进行简单的对话练习 | ||
活动
| 时间 | 2017.12.20 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 29 |
| 教 学 内 容 | 学习单词panda tiger lion bear monkey dog cat bird | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示panda tiger lion bear monkey dog cat bird 3.师示范读，生听 4.师范读，生跟读 5. 学生练习，师巡视指导 6 、小组合作检测 7、“我说你指”赛一赛 | ||
| 活动 成果 | 能正确朗读所学动物单词 | ||
活动
| 时间 | 2017.12.27 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 29 |
| 教 学 内 容 | 1.复习panda tiger lion bear monkey dog cat bird等水果单词。 2.学习What’s this ? It’s a … | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示panda tiger lion bear monkey dog cat bird 3.小老师领读 4.自由复习 5. 学习What’s this ? It’s a … 6 .小组合作检测 7.学生展示 | ||
| 活动 成果 | 能够运用所学动物单词进行简单的对话练习 | ||
活动
| 时间 | 2018.1.3 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 30 |
| 教 学 内 容 | 学习单词water juice milk rice fish bread noodle
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| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示water juice milk rice fish bread noodle 3.师示范读，生听 4.师范读，生跟读 5. 学生练习，师巡视指导 6 、小组合作检测 7、“我说你指”赛一赛 | ||
| 活动 成果 | 能正确朗读所学食物单词 | ||
活动
| 时间 | 2018.1.10 | 活动地点 | 三二班 |
| 辅导 教师 | Wang junfeng | 参加人数 | 30 |
| 教 学 内 容 | 1.复习water juice milk rice fish bread noodle等食物单词。 2.学习I like…… | ||
| 活 动 过 程 | 1.Greetings: 2.出示water juice milk rice fish bread noodle 3.小老师领读 4.自由复习 5. 学习I like…… 6 .小组合作检测 7.学生展示 | ||
| 活动 成果 | 能够运用所学食物单词进行简单的对话练习 | ||
