课题：生活中的圆周运动2 

主备人  赵娟娟      备课组长       授课人      审核人              

姓名              班级        课型            第六周第3课时

【学习目标】

1、会分析航天中的失重现象

2、进一步理解向心力是一种效果力；

3、知道离心运动的条件，现象及应用

【课前预习】

1、阅读课本“航天器中的失重现象”部分，思考以下问题：

（1）、地球可以看做一个巨大的拱形桥。汽车沿南北行驶，不断加速。请思考：会不会出现这样的情况。速度大到一定程度时，地面对车的支持力是零，此时汽车处于什么状态？驾驶员与座椅间的压力是多少？驾驶员此时可能有什么感觉？

（2）、对航天员来说，由什么力提供向心力？满足的关系式是什么？支持力等于多少？

（3）、当加速度等于多少时支持力等于零？此时航天员处于什么状态？

2、离心运动

阅读课本“离心运动”部分，思考以下问题：

1、做圆周运动的物体，一旦向心力突然消失，物体会出现什么情况？当合力不足以提供向心力时，物体会出现什么情况？

2、    离心运动的定义是什么？产生的原因是什么？

一、预习检查：提问个别学生

二、精讲

１、航天器中的失重现象

对航天器，重力充当向心力，满足

对航天员，由重力和座椅的支持力提供向心力，满足

也就是由此可以解出当时座舱对航天员的支持力

航天员完全失重，此时并不是航天员不受重力，而是重力提供物体的向心力，支持力

２、离心运动：

（1）、定义：做匀速圆周运动的物体，当合力突然消失或所受合力不足以提供圆周运动所需的向心力时，物体沿切线方向飞出或逐渐远离圆心，这样的运动称为离心运动。                                                                     

（2）、本质：合力突然消失或所受合力不足以提供圆周运动所需的向心力                                                                     

3、特别注意：

（1）离心运动并非沿半径方向飞出的运动，而是运动半径越来越大的运动或沿切线方向飞出的运动。

（2）离心运动并不是受到什么离心力作用的结果，根本就没什么离心力，因为没什么物体提供这种力。

三、合作讨论 

1、航天器中的任何物体都处于失重状态，是不是物体就不受重力的作用了？

2、生活中离心运动有哪些应用和危害？

【达标检测】

１、下述现象属于离心运动的是（　　　）

Ａ、洗衣机把衣服甩干　　　　　　　　　　　Ｂ、刹车时，乘客前顷

Ｃ、用手把体温计里的水银柱甩回玻璃泡内　　Ｄ、铅球运动员将铅球抛出

２、下列关于离心现象的说法，正确的是（　　　　）

Ａ、当物体受到的离心力大于向心力时，物体做离心运动

Ｂ、做匀速匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做背离圆心的运动

Ｃ、做匀速匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将沿切线做直线运动

Ｄ、做匀速匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做曲线运动

【我的反思】：下载本文