Comic strip and Welcome to the unit

单词：

1.口渴的 ___________ 2.诚实的___________ 3.秘密___________  4.乐趣_______________ 

5.关心_你自己___________ 7.青少年___________ 8.杂志_______________ 

9.好看的__________10.幽默的___________ 11.礼貌的___________ 12.爱整洁的___________ 13.成为___________14.信任___________ 15.谎言___________16.玩笑___________________ 

17.确实的___________ 

词组：

1.还要一些食物 ____________________________2.保守秘密_________________________

3.关心_____________________________________ 4.使…开心________________________  

5.告诉他关于你自己的一切__________________6.愿意去做…________________________ 

7.有问题_________________________________ 8.说谎/讲笑话________________________ 

 9.分享某人的快乐_________________________

句型：

1、我能喝点什么吗__________________________________________________________

2、牛奶怎么样？____________________________________________________________

3、我还能再吃点食物吗？____________________________________________________

4、也许我们可以分享东西。__________________________________________________

5、什么样的人适合做好朋友？________________________________________________

6、你可以信任他们因为他们从不撒谎。_________________________________________

7、我觉得好朋友应该诚实、有趣和乐于助人。___________________________________

Reading

单词：

1.慷慨的___________  2.乐意的___________  3.噪音___________ 4.歌手___________ 

5.几乎_圆形的___________ 7.感觉___________8.幽默___________ 

9.无聊的__________ 10.可容纳___________ 11.碰___________  12.到…的上面_________ 13.笔直的___________ 14.可爱的___________ 15.微笑___________16.个性___________ 

17.选择 ___________

词组：

1.给需要的人让座____________________________ 2.有一副好嗓子____________________  

3.想要成为歌手______________________________ 4.戴小又圆的眼镜__________________ 

5.很幽默____________________________________ 6.使我大笑________________________ 

7.感觉无聊__________________________________ 8.长着又长又直的头发_______________ 

 9.说关于如何人的坏话______________________ 10.擅长讲笑话_______________________  

11.在任何时候______________________________ 12.将东西撞倒在地上_________________

句型：

1、她还乐于助人、在任何时候都愿意帮助别人。___________________________________

2、当她长大时她想成为歌手。 __________________________________________________

3、他讲笑话、总是使我大笑。____________________________________________________

4、Max的腿在课桌底下伸不开。__________________________________________________

5、她经常微笑，而且从不说任何人一句坏话。______________________________________

6、当有事情烦我时候，我可以总是向她求助。___________________________________

7、Max戴着小又圆的眼镜看上去很精神。_______________________________________

8、你会选谁当自己的最好的朋友呢？___________________________________________

9、她乐意和朋友分享东西。___________________________________________________

Grammar

单词：

1.更差___________ 2.最差___________ 3.高度___________ 4.重量___________ 

5.秒___________ 6.竞赛___________ 7.测试___________  8.游泳者___________

句型：

1、她比我矮。_______________________________________________________________

2、我的书比他的有趣。_______________________________________________________

3、他是我们班级最高的。_____________________________________________________

4、这是商店里面最贵的电脑。_________________________________________________

Integrated skills and speak up 

单词：

1.打算___________ 2.社会的___________ 3.马尾辫___________ 4.害羞的___________

词组：

1.遇见不同的人________________________________ 2.交朋友_________________________ 

3.仔细听人讲话_______________________________ 4.帮助人解决问题__________________

5.环球旅游___________________________________ 6.我们的未来计划__________________ 

7.当社会工作者_______________________________ 8.了解更多关于艺术________________

句型：

1、当长大时我想成为社工。___________________________________________________

2、我一直对人好。___________________________________________________________

3、假如我能使其他人快乐我将会也快乐。_______________________________________

4、我想和他一样有名。_______________________________________________________

5、在Peter旁边的/左边的男生是谁？___________________________________________

6、她是一个扎着马尾辫的小个子女生。_________________________________________

7、他的画作马是漂亮的艺术品。________________________________________________

Task

单词：

1.方形的___________ 2.微笑的___________ 3.英俊的___________ 4.胖的___________ 

5. 勤奋的___________ 6.耐心的___________ 7.微笑___________ 8.不快乐的___________ 

9. 杰出的___________ 

词组：

1.深棕的 …_________________________________2.和…_____________________________

3.长着圆脸__________________________________4.微笑的眼睛______________________ 

5.看上去的确漂亮又善良______________________ 6.她脸上带着微笑__________________ 

7.和孩子们一起_______________________________

句型：

1、Kate既是我的邻居也是我最好的朋友。______________________________________

2、她总是脸上带着笑容、看上去快乐。________________________________________

3、我觉得她将会成为一名优秀的老师。__________________________________________下载本文