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有理数的意义及分类
2025-10-02 04:43:15 责编:小OO
文档
第1章 有理数1.2.1 有理数

知识要点·一网打尽要点再现·夯实基础

1、(整数、分数、有理数)__________、_______、____________统称整数,__________和_________统称分数;__________和__________统称有理数.

  (1)下列各数不是有理数的是(     )

     A.    B.0    C.π     D.-0.01

  (2)(2006年湖州)请你写出一个比0.1小的有理数__________。

2、(有理数的分类)

     

  (3)下列说法中,错误的是 (     )

      A.零是非负有理数               B.自然数包括零   

C.正整数和负整数统称为整数     D.整数和分数统称为有理数

(4)在数,4,-2,0,-3.14中,负分数有  (    )

    A.0个     B.1个      C.2个      D.3个  

3、(数集的知识)把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集.所有有理数组成的数集叫做有理数集;类似地,所有整数组成的数集叫做____________.所有正整数和零组成的数集叫做非负整数集.如此等等.

  (5)把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:-18,,3.1416,0,2004,,-0.142857,95%.

    

         正数集合                  整数集合              负分数集合

自主演练·基础达标

双基整合·掌握技法

一、选择题

1、下列说法中正确的是(    )

  A.非负有理数就是正有理数     B.零表示没有,不是自然数 

C.正整数和负整数统称为整数   D.整数和分数统称为有理数

2、给出下列说法: 0是整数; 是负分数; 4.2不是正数;自然数一定是正数;负分数一定是负有理数,其中正确的是(    )

 A.1个    B.2个    C.3个    D.4个

3、-8,2006,,0,-5,+13,-,-7.2中,正整数和负分数共有 (     )

 A.3个    B.4个    C.5个    D.6个

4、下列说法中,不正确的是(    )

 A.-3.14既是负数、分数,也是有理数   B.0既不是正数,也不是负数,但是整数

C.-2005既是负数,也是整数,但不是有理数  D.0是非正数

5、下列说法中正确的是(     )

 A.有最小的负整数,有最大的正整数   B.有最小的负数,没有最大的整数

C.有最大的负数,没有最小的正数     D.没有最大的有理数和最小的有理数

二、填空题

6、在下表适当的空格里画“√”:

有理数整数分数正整数负分数正数
-5

-3.75

0
+9
π
7、下列各数:1,,0,,,-0.01,-4,5,0.532,-3.14,7,86,其中整数有______个,分数有______个,正数有_______个,负数有_______个,非负数有_____个.

8、把下列各数填入相应的大括号里:7,,-3,,0.33,0,2006,-87,-3.14

 自然数集合:{                       …}; 分数集合:{                    …};

非负有理数集合:{                    …};负分数集合:{                    …};

9、观察下面一列数并填空:0,-3,8,-15,24,-35,…则它的第7个数是______.

三、解答题

10、学校对七年级女生进行立定跳远测试,以能跳1.6米为达标,超过1.6米的厘米数用正数表示,不足1.6米的厘米数用负数表示,第一组10名女生成绩如下:

+2

-4

0+5

+8

-7

0+2

+10

-3

问这组有百分之几的学生达标?

综合应用·能力提升

循序渐进·攻坚创新

1、(教材变型题)给出下列各数:3.14,-1.414,,,π,-2π,-6.28,其中最小的有理数为___________;最大的有理数为____________。

2、(阅读理解题)若“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,4!=1×2×3×4=24,…,则的值为(      )

  A.     B.99!    C.9900     D.2!

3、(教材变型题)在-4,-3,-2,-1,0,1,2各数中,所有的非负整数组成集合M,所有的非正整数组成集合N,分别写出集合M与N,在M与N中,有无相同的数?

4、(章节内知识点综合题)下面两个圈分别表示正数集合和整数集合,请在每个圈内填入6个数,其中有3个数既是正数又是整数,这3个数应填在哪里?你能说出这两个圈的重叠部分表示什么数的集合吗?

     正数集合     整数集合

5、(易错题)兄弟俩从家门口开始,在南北街道上,哥哥走了40米,弟弟走了25米,此时兄弟俩之间相距多少米?

探究中考·挑战百分

博采众题·领跑中考

一、掌握命题动态

1、(2005年宿迁市)观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是(      )

A.1                B.2            C.3               D.4

2、(2005年枣庄市)100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为____________个.

3、(2006年湖州)请你写出一个比0.1小的有理数__________。

二、把握命题趋势

1、(科学探究)正整数集合,负整数集合,正分数集合,负分数集合合在一起就是全体有理数的集合吗?

2、(实际应用题)巴黎与北京的时差为-7(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14∶00,那么巴黎时间是(     )

 A.7月2日21时    B.7月2日7时    C.7月1日7时   D.7月2日5时 

3、(归纳猜想题)下列排列的各列数,具有一定的规律性,请你根据规律写出后面的3个数,并求出第15个数,第100个数,第101个数.

 (1)0,-1,0,-1,0,-1,0,-1,______,______,______,…;

(2)-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,______,______,______,…;

(3)1,-,,-,,-,,,______,______,______,…;

4、(信息处理题)写出5个数(不能重复),同时满足下列三个条件:

  (1)其中三个数是非正数;

(2)其中三个数是非负数;

(3)五个数都是有理数.

参:

知识要点

1、正整数 0 负整数 正分数 负分数 整数 分数 (1)C(点拨:π是无限不循环小数,不可以表示成分数的形式,因此π不是有理数) (2)0(答案不唯一,还可能-1、-2)

2、, 

  (3)C(点拨:0既不是正数,也不是负数)(4)B(点拨:小数可以写成分数的形式,因此也是分数)

3、整数集 (5)正数集合:,3.1416,95%,2004;整数集合:-18,0,2004;负分数集合:,-0.142857

自主演练

一、选择题

1、D  2、C  3、B  4、C   5、D 

二、填空题

6、

有理数整数分数正整数负分数正数
-5

-3.75

0
+9
π
7、6  6  6  5  7   8、7,0,2006    ,,0.33,-3.14  9、48(点拨:分符号部分和数字部分分别寻找规律)

综合应用

1、-6.28  3.14 (点拨:π和-2π不是有理数)  2、C   3、M={0,1,2,…},N={-4,-3,-2,-1,0,…},两个集合中都有0   4、3个数应填在两个圈重合的部分,重合的部分表示正整数  5、15米或65米(当兄弟同向走,两人相距15米;当两人反向走时,两人相距65米)

探究中考

一、掌握命题动态

1、A  2、33(点拨:1,0,-1,-1,0,1,1,0,-1,-1,0,1,…每6个数一循环) 3、0(答案不唯一)

二、把握命题趋势

1、不是,漏掉数0   2、A(点拨:向后推7小时)   3、(1)0 -1 0 0 -1 0 (2)-9 10 -11 -15 100 -101 (3)          4、-3,-1,0,1,2下载本文

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