第一部分    阅读鉴赏

一、古诗文阅读鉴赏

1古诗文默写

（1）莫道不销魂，                  ，                     。

（2）寻寻觅觅，                ，                  。

（3）舞榭歌台，                。想当年，金戈铁马，                 。

（4）乱石穿空，                ，                。

（5）重湖叠    清嘉，有                 ，                。

（6）多情自古伤离别，                  ，                。

（二）古诗文阅读

阅读下面一首唐诗，完成2-4题

月    夜    杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉王臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。

注：天宝十五年六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃鄜州，寄居羌村，七月，肃宗即位灵武，杜甫于八月间离家北上延州，企图赶到灵武，为平叛效力。出发不久，被叛军捉住，送到沦陷后的长安。望月思家，写下《月夜》这首诗。

2、诗中第一、二句写到的人物有                          。

3、“何时倚虚幌，双照泪痕干”与李商隐诗《巴山夜雨》中哪两句有异曲同工之妙？ 

4、有人说“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”一联中有两个字用得格外形象生动，含蓄凝练，你认为是哪两个字，并请简要说明理由。

（三）文言文阅读

阅读下面文言文，完成1-2题。

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而为色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　　）

A、逝者如斯，而未尝往也            斯  这                            

B、盈虚者如彼，而卒莫消长也        盈  月满                         

C、苟非吾之所有，虽一毫而莫取      虽  虽然                             

D、相与枕藉乎舟中                  藉  靠着 

6、把文段中画线的句子翻译成现代汉语。

 （1）逝者如斯，而未尝往也。

（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。           

阅读下面文言文，完成3-5题。

武则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克，士庶坐死者六百余人，没官五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时狄仁杰衰其诖误①，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论埋；知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。初张光辅以宰相讨越王既平之后将士恃威征敛无度仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶?何征发之不赴?仁杰，汝南叛乱，一越王耶?”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃②二十余万，所在劫夺，远迩流离。创巨之余，肝脑涂地，此非一越王死而万越王生耶?且胁从之徒，势不自固，所以先著纲③理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，夸何纵求功之人，杀投降之人?但恐冤声腾沸，上彻于天，将请尚方断马剑斩足下。”遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行，百姓为立生祠。 (选自刘肃《大唐新语》，有删改)

【注释】①诖误：贻误，连累，牵累。②戎旃：军旗，这里指。③著纲：颁布法令。

7、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）

A、愿矜其诖误               矜：怜悯      

B、诸囚次于宁州             次：临时驻扎、住宿

C、明公亲董戎旃二十余万     董：监督、督察  

D、自天兵暂临               暂：暂时

8、把文段中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 臣欲闻奏，似为逆人论理；知而不言，恐乖陛下存恤之意。

(2) 所在劫夺，远迩流离。

9、给文中画波浪线的句子加标点。

初 张 光 辅 以 宰 相 讨 越 王 既 平 之 后 将 士 恃 威 征 敛 无 度 仁 杰 率 皆 不 应。

二、现代文阅读鉴赏

阅读下文，完成6-7题。                                             

美意朦胧

①我喜欢一个人在雾中散步。为此，过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了。因为唐诗很美，而且美意朦胧，就像久欠笼罩在朦胧中的一抹天光。

②唐诗的朦胧美，先是朦胧在它的形式美。唐代的律诗、绝句，每句字数相等，且求对仗、平仄音律，讲究字面的整齐性和音调的明亮感。唐代英才辈出的诗人们，几乎每一个都能在清纯的诗情和几近桎牿的格律的碰撞中，吟成几首流传后世的好诗。然而，既然格律已近乎桎锆，纵是最伟大的天才，也无法把所有的诗篇都写得那么完美。杜甫是使唐诗的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。杜甫让世间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦陇美意。杜甫写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他是非凡的。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律。然而，历史自有静观的明眸。杜甫赖以名垂千古的最终是他的新乐府“三吏”“三别”，他的《兵车行》《丽人行》《北征》。他的律诗千秋无匹。然而，带着镣拷，怎么能跳好所有的舞蹈?一首被誉为“千古七律压轴之作”的《登高》，终因他追求四联对仗，而不免“气竭意尽”。这是唐诗失之于完美的悲衰，但这并非是伟大诗人的悲衰。晚年入蜀后的杜甫写出的打破了韵律的如《春水生》《江畔独步寻花》那些诗篇，至少与他许多真气弥漫的杰出律诗相映成辉。

③形式精美的唐诗，迷失在朦胧中。数以万计的唐人诗篇，真正流传于口碑的，不过三百。后世家喻户晓，更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。如“大漠孤烟直，长河落日圆”“野旷天低树，江清月近人”“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。因为谋篇之难能，往往是先成句，尔后凑合成篇，也因此唐诗佳句多于佳篇。一如雾中之星光，朦胧间，只见斑斑点点，隐隐绰绰。

④唐诗的形式美在朦胧中迷失，而唐诗秀色可餐、光可鉴人的字面美，则在朦胧中生成。中国传统文化最神秘的源头，恐怕是它独特的汉字。独特的汉字天生是灵犀一点，只可意会。由它直接产生的举世无双的书法艺术，真可说是上溯远古，下接千载。以至当代抽象为其精灵的现代艺术，似乎也是滥觞于它，而似乎最美的书法艺术又多是书录唐诗的柞品。这不难，让人想到，汉字甚至不须阅读，便有一种让人在视觉上获得愉悦的字面美。汉字经过富有灵性的选择、组合，能让人望而生情，可歌可泣。而唐诗的字面美，达到的是几乎空前绝后、出神入化的境界。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草朱凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?”信手拈来这两首唐诗，不须细读，不求甚解，单从字面所洋溢出米的朦胧美意，便是千盅酒，万朵花。

⑤红尘无涯，万象朦胧，蒙蒙迷雾中偶现得一线天光，自然更见娇妍。而娇妍无比的唐诗，至今低回不去的正是红尘的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女，它是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一叶独舟。万里悲秋，百年多病，是为咏史；半壁日出，千里江陵，是为纪游。而尤为管领千秋的，是唐诗中参尽的人间真禅。三春晕，明月光，自发悲，斑马鸣，生死，离合，荣辱，悲欢，凄美之至，伤感之至，潇洒之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。这一娇妍的天光，让红尘更见其朦胧，至美至真。

⑥我喜欢一个人在雾中散步，在流去的许多好时光里，我想我的肩头和心中，已沐浴过无尽娇妍的万斛天光。                     (选自《语文教学辅导丛书》)

10、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是：（    ）（    ）

A、这篇文章从不同方面介绍了作者浏览唐诗时获得的朦胧美。

B、作者对于打破了韵律的诗篇加以肯定，而对近于桎桔的格律给以否定。

C、对唐诗的广泛传播与流传，我国的举世无双的书法艺术功不可没。

D、本文构思精巧，语言清新，首尾呼应，表达了作者对文学作品的朦胧美情有独钟。

E、本文是一篇美学随笔，概括了唐诗具有“朦胧美”的共同特征。

11、应该怎样理解“杜甫写‘绝’了唐诗，也写‘完’了唐诗”这句话?能否结合你学过的杜诗选一首扣其中某一点浅谈一下。

阅读下文完成8-10题。

寂寞的浯溪

                       ——王青伟

走进浯溪，极有可能触摸到一种中国古代文人内心的隐秘世界，这种隐秘世界可能表达着一种政治和文化的双重反叛。

泰山的雄奇壮观，  暗合了中国帝皇的大一统思想，于是历代帝皇为其立封受禅，顶礼膜拜，浸淫到文化领域，儒家思想一统数千年，漫延到文学领域，豪放派永远占主导地位。公元七世纪中叶，一个政治失意，受到牵连的落魄文人元结被贬永州刺史，路途愈走愈逼仄，景物愈行愈荒凉，心地愈来愈灰暗。突然，他先听见一声清脆的水流声，他本来想放下行李，掬一口水喝喝，或者洗洗双脚，但是他忽然惊呆了，顺着溪流望去，到处一片姹紫嫣红、树叶成阴，灰暗的心境一下为之明亮，  荒凉的景物倏忽为之绚丽，这个小小的地方，溪是小的，山是小的，石头也是被分割为小块小块的，就连奔流的湘江也远没有长江黄河那样大气。那一刻，元结一下子看见了一个大我，面对浩茫的宇宙，他一下子又觉得自己就像浯溪这个小盆景，在天地之间变得那么渺小。

于是他把那条溪命名为浯溪。浯溪，就是我的溪。古代的文人，以山水来造个字，并公然声称这块山水是属于我的，怕只有元结了。他当时的得意之情因这个浯字而情形毕现，他尽管远离了厚禄，车水马龙，皇城大气，但天地之大，总有一块小小的地方是可以安放和融会我的心灵的。溥天之下，莫非王土，但是在王气触摸不到的地方，我拥有一块小小的无名之处。

于是浯溪成为元结另一种文化精神的关照。他在这里感悟和寻找到了人生的另一面。

  我总感觉到浯溪碑林的诗书之中，就是这种半归隐文化的典型代表。浯溪这块小小的天地盆景，就是那种寻求半归隐境界的最佳场所。极度得意和极度失意的文人都不大到得浯溪，因为浯溪既不宏大，也不苍凉，得意时需要一个宏大的场所来抒发一下豪情，失意时则需要一个苍凉的处所来哀叹人生的不幸。浯溪就夹在这两者之间，成为一个狭窄的不言而喻的心灵通道，驱使着一帮文人悄然而至。因此，在这样一个不易激起情感大起落的场所，自然也很难得产生惊天动地的诗篇。

每次我去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我留连忘返的是元结当年弹琴的  浯台。那里是浯溪的最高点，每到月夜，元结总是执一把琴，坐在那里对江而弹，琴声激活了浯溪山水，浯溪山水浸润了他的琴声，元结与山水融合在一起，任千古忧愁万古功名顺琴而去，随水而流，在虚无中搀杂着沉重，在缥缈中偶尔跳出一声叹息，在归途时而张望，在空灵中排挤着一丝无奈。我站在那个地方，常常缅怀的只是一种渐去渐远的影子，听见的只是一缕似要消失而又没有消失的古琴曲……

    (原载2003年第5期《散文》，有删改。)

12、作者为什么说“走进浯溪，极有可能触摸到一种中国古代文人内心的隐秘世界”? 

13、阅读全文，概括元结政治和文化反叛的内容。

14、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是

A．全文以叙述和描写元结在浯溪的经历为主要内容，揭示了中国古代文人在皇权统治下悲惨的命运。

B．泰山是皇权的体现，是封建文化的象征，古代文人对泰山的崇拜使得“豪放派”文学成为那个时代的主流。

C．“元结一下子看见了一个大我，……在天地之间变得那么渺小”，突出了元结在“大我”到眼前的“小我”之间变化的过程，是自我认识的深化。

D．“我站在那个地方，……似要消失而又没有消失的古琴曲”，生动地描写出作者对元结同情和理解，也表达了自己的向往之情。

E．全文选择了一个全新的视角，生动地展示出古代文人隐秘而又丰富的内心世界，揭示了“半归隐”文化产生的背景。

第二部分    表达交流

三、语言表达

15、下列各句中加点的熟语的使用，恰当的一句是

A、在校篮球友谊赛中，各班都组织了啦啦队，为各自的球队呐喊助威，敲边鼓。

B、爱因斯坦的“相对论”深奥难懂，真是匪夷所思，但在物理学上却具有划时代的意义。

C、一个人缺乏文化底蕴，学问做不成，场面上的事情也常会捉襟见肘。

D、在教学过程中，教师要把规律性的知识知无不言，言无不尽地传授给学生。

16、把下面四个相对较短的句子整合成一个意思不变、语意通顺长单句。（可适当增减文字）

①战争年代欲血奋战推翻“”三座大山是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

②建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

③进行社会主义改革开放和现代化建设是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

④我们党的80多年的一切奋斗归根到底都是是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

答：                                                                          

17、根据下列要求，将“我在海滩上散步”扩展成不少于50字的一段话。(7分)

要求：突出“我”此时的心情

扩写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、写作      

阅读下面材料，根据要求作文。 

《文汇报》刊登文章说，最近一个时期，许多语文老师会在朗读课文后问学生：“你最喜欢课文哪一段或哪几个句子？”说这个环节是体现学生学习的自主性。一次，一位小学生面对老师的提问，回答说：“都不喜欢。”为此，老师批评他“自以为是”，他不服。课后他说：“课文中的小珊迪人都快死了，还记着一点点钱，我不信。”

 这个小学生对教材的质疑，何尝不是学习应有的一种态度？新事物的发现，的大白，人类文明的进步……都离不开质疑。请以“质疑”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，所写的内容必须在话题范围之内。下载本文