本学期我担任了三年级一班的科学教学工作，在这学期的教育教学工作中，有辛苦也有欢乐，有汗水也有收获。现将具体情况总结如下：
在教学过程中我尽可能采用灵活多样的教学方法和现代化的教学手段，让学生能从情境和实验中感受到物理知识就在身边，提高他们的学习兴趣。根据低年级学生的特点，在课堂上创设一定的问题情境，让学生主动探索知识的形成过程，从而培养了学生观察能力，动手能力及解决实际问题的能力。下面是我对这一学期的教学工作做个简单的小结。
1、注重培养孩子们的好奇心，使他们对科学产生浓厚的兴趣。好奇心是学生学习科学知识的最大动力。所以在教学过程中我注意培养学生对[gPARAGRAPH3]、日常生活和自然现象中遇到的各种各样的有趣的现象的好奇心，并为此提供各种机会和条件，充分调动他们的好奇心。使他们爱观察，想知道，想弄清楚。要满足学生的好奇心，还要培养学生的求异思维。
2、充分调动孩子们的积极性，培养他们的合作精神。学生的合作精神比他们掌握知识的多少更为重要。我通过组织丰富多彩的课内外活动来培养学生的合作精神，在平时的课堂教学中，经常进行师生合作，生生合作的探究性的活动，在学生的交流讨论中培养学生的合作精神，通过学生的亲身体验来获取知识，通过学生的探究活动来锻炼他们的能力，激发他们的兴趣。我还鼓励学生用英语和老师，同学交谈。
3、激发学生的求知欲，鼓励他们大胆实践。我充分利用学生的好奇心，学习兴趣和强烈的求知欲，在课堂教学中营造一种民主和谐，轻松愉快的氛围，通过创设一些情境，鼓励学生大胆实践，并尽可能提供条件和机会让他们亲自去动手，动脑，动口去探索发现问题，解决问题，使学生在做中学，学中做，逐步加深对所学知识的认识和理解。 4、不断学习，提高业务水平。只有不断学习才能适应社会的发展。所以我不断地学习新的教育理念，吃透新的教材，学习先进的教学方法，研究学生的心理特征，研究现代教学技术，增强上课技能，提高教学质量，争取学生的最大限度的接受知识，掌握知识，发展能力。这学期我主要是向经验丰富的老教师请教，取长补短，不断改善自己的不足之处。下载本文
