班
内容
| 项目 | 评 分 标 准 | 得分 | 建议 | |
| 卫 生 行 为 习 惯 | 盥 洗 习 惯 | 1.在成人提醒下,学习洗手的顺序,不玩水和肥皂. | 优、良、中、差 | |
| 2.带手帕上幼儿园,知道手帕的用途 | 优、良、中、差 | |||
| 3.愿意学习洗脸,洗手,洗脚,洗屁股,洗澡,剪指甲不哭闹. | 优、良、中、差 | |||
| 4.学习刷牙的正确方法,知道早晚刷牙. | 优、良、中、差 | |||
| 5.学习在指定的地方上厕所,知道不把大小便上出坑外,女孩学习从前往后擦屁股,能自己提上裤子. | 优、良、中、差 | |||
| 进 餐 习 惯 | 1.学习正确使用勺子,在教师的帮助下将碗中食物吃干净,不剩饭. | 优、良、中、差 | ||
| 2.进餐不讲话,不边吃边玩,不咬勺子,基本保持衣服整洁. | 优、良、中、差 | |||
| 3.会正确放餐具,餐后会用餐巾擦嘴,漱口. | 优、良、中、差 | |||
| 4.会自己取放杯子,在成人提醒下喝水. | 优、良、中、差 | |||
| 睡 眠 习 惯 | 1.在成人帮助下,按次序穿脱衣服,鞋袜,会扣摁扣,知道衣服前后,在成人提醒下,放在指定位置. | 优、良、中、差 | ||
| 2.在成人提醒下安静入睡,不吃手,不咬被角. | 优、良、中、差 | |||
| 3.睡醒后及时大小便. | 优、良、中、差 | |||
| 行 为 习 惯 | 礼貌 行为 | 在成人提醒下见到教师.长辈.客人问好,说再见. | 优、良、中、差 | |
| 友好 行为 | 愿意把玩具带到幼儿园和同伴一起玩,在教师指导下,不独占玩具. | 优、良、中、差 | ||
| 文 明 行 为 | 1.在教师提醒下,不拿别人的东西. | 优、良、中、差 | ||
| 2.在教师提醒下知道做了错事要承认错误. | 优、良、中、差 | |||
| 3. 在成人提醒下知道爱护桌椅,玩具,图书,墙壁,地板,不乱涂抹刻画,轻拿轻放,把物品放会原处. | 优、良、中、差 | |||
| 4.在提醒下,知道保持公共卫生,能将纸屑果皮 | 优、良、中、差 | |||
| 5.在教师提醒下,不在楼道内大声喧哗,知到在教师指导下学习一页一页翻看书 | 优、良、中、差 | |||
| 学 习 习 惯 | 书写 习惯 | 在教师提醒下,保持正确绘画姿势. | 优、良、中、差 | |
| 倾听 习惯 | 在提醒下会听教师讲话,能大方回答问题. | 优、良、中、差 | ||
| 整理 习惯 | 学习正确玩玩具的方法,,在成人的提醒下,会将图书,玩具等放在固定地方. | 优、良、中、差 | ||
| 总评 | ||||
| 备注 | 在得分栏的“优、良、中、差”√ | |||
