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上海市2015学年第二学期八年级期中考试数学试卷(含详细答案)
2025-10-02 04:38:10 责编:小OO
文档
2015年上海市第二学期八年级期中考试数学试卷

(满分100分,考试时间90分钟) 

一、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)

1. 直线在轴上的截距是        .

2. 已知一次函数,则       .

3. 将直线向上平移5个单位,所得直线的表达式是              .

4. 一次函数的图像不经过第      象限.

5. 已知:点、在函数的图像上,则    (在横线上填写“”或“=”或“”). 

6. 如果关于的方程有解,那么字母的取值范围是         .

7. 二项方程的实数根是                .

8. 用换元法解分式方程时,如果设,则原方程可化为关于的整式方程是_________________________.

9. 方程=0的根是                         . 

10.把方程组化成两个二元二次方程组是                     .

11.如果是方程的增根,那么的值为___________.

12.某商品原价为180元,连续两次提价%后售价为300元,依题意可列方程:           .

二、选择题:(本大题共6题,每题3分,满分18分)

13.一次函数的图像如图所示,当时,的取值范围是(    )

(A);                                   (B);

(C);                                   (D).

14.下列关于的方程中,有实数根的是(    )

(A);    (B);    (C);    (D).

15.下列方程组中,属于二元二次方程组的为(    )

(A);    (B);    (C);    (D).

16.一个多边形的内角和是外角和的倍,则这个多边形是(    )

(A)四边形;         (B)五边形;        (C)六边形;        (D)八边形.

17.方程组有实数解,则的取值范围是(    )

(A);           (B);         (C);           (D).

18.一次函数的图像交轴于点,交轴于点.点在轴上,且使得△ABC是等腰三角形,符合题意的点有(   )个

(A);               (B);             (C);           (D).

三、简答题(本大题共4题,每题8分,满分32分)

19.已知一次函数的图像经过点,且平行于直线.

(1)求这个函数图像的解析式;

(2)所求得的一次函数的图像与坐标轴围成的三角形的面积.

解:

20.解方程:.              21.解方程:.

解:                                     解:

22.解方程组: 

解:

四、解答题(本大题共3题,满分26分)

23.(本题满分9分)某校青年老师准备捐款元为敬老院的老年人购买一台电脑,这笔钱大家平均承担.实际捐款时又多了名教师,因为购买电脑所需的总费用不变,于是每人少捐元.问共有多少人参加捐款?原计划每人捐款多少元?.

解:

·24.(本题满分9分)一个水槽有进水管和出水管各一个,进水管每分钟进水升,出水管每分钟出水升.水槽在开始分钟内只进水不出水,随后分钟内既进水又出水,得到时间(分)与水槽内的水量(升)之间的函数关系(如图所示).

(1)求、的值;

(2)如果在分钟之后只出水不进水,求这段时间内关于的函数解析式及定义域.

解:

25.(本题满分8分)

已知一次函数的图像与坐标轴交于、点(如图),平分,交轴于点. 

(1)求点的坐标;

(2)求直线的表达式;

(3) 过点作,垂足为,联结OF,

试判断△OFB的形状,并求△OFB的面积.

(4)若将已知条件“平分,交轴于点”改变为“点是线段上的一个动点(点不与点、重合)”,过点作,垂足为.设,,试求与之间的函数关系式,并写出函数的定义域.

八年级第二学期期中考试数学试卷参

一、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)

1、;2、;3、;4、二;5、;6、;7、;8、;

9、;10、,;11、;12、.

二、选择题:(本大题共6题,每题3分,满分18分)

13、A;14、B;15、D;16、C;17、D;18、C.

三、简答题(本大题共4题,每题8分,满分32分)

19、解:(1)设所求一次函数的解析式为.

因为直线与直线平行,所以.……………………2分

因为直线经过点,又,所以.

解得.

所以,这个函数的解析式为.…………………………………………2分

(2)设直线分别与轴、轴交于、点.

令,得,;令,得,.…………2分

所以.…………………………………2分

20、解:方程两边同时乘以,得 …………………………………1分

.     …………………………………1分

整理,得.                …………………………………2分

解这个整式方程,得,.   …………………………………2分

经检验知,均为原方程的根. …………………………………1分

所以,原方程的根是,.    …………………………………1分

21、解:原方程可变形为.

方程两边平方,得.…………………………………2分

整理,得.         …………………………………1分

解这个方程,得,.   …………………………………2分

检验:把分别代入原方程的两边,左边=,右边=,左边=右边,可知是原方程的根.                …………………………………1分

把分别代入原方程的两边,左边=,右边=,左边右边,可知是增根,应舍去.             …………………………………1分

所以,原方程的根是.          …………………………………1分

22、解: 

由方程①,得       ③ …………………………1分

方程③÷②,得             ④ …………………………2分

于是原方程组可化为           …………………………2分

解这个二元一次方程组,得.      …………………………2分

所以,原方程组的解为.          …………………………1分

其他方法,请参照评分.

四、解答题(本大题共3题,满分26分)

23、解:设实际共有人参加捐款,那么原来有人参加捐款,实际每人捐款(元),原计划每人捐款(元).       …………………………1分

依据题意,得.     

即           .        …………………………2分

两边同乘以,再整理,得.

解得,.             …………………………2分

经检验,,都是原方程的根,

但人数不能为负数,所以取.     …………………………1分

当时,(元). …………………………1分

答:共有人参加捐款,原计划每人捐款元. ……………………1分

备注:其他方法,请参照评分.

24、解:(1)由图像得知:水槽原有水5升,前5分钟只进水不出水,第5分钟时水槽实际存水20升.水槽每分钟进水升,于是可得方程:.解得.……2分.

(说明:只写出了结论,也可以给2分.)

按照每分钟进水3升的速度,15分钟应该进水30升,加上第20分钟时水槽内原有的35升水,水槽内应该存水65升.实际上,由图像给出的信息可以得知:第20分钟时,水槽内的实际存水只有35升,因此15分钟的时间内实际出水量为:65-35=30(升).

依据题意,得方程:.解得.…………………………………………2分.

(说明:只写出了结论,也可以给2分.)

(2)按照每分钟出水2升的速度,将水槽内存有的35升水完全排出,需要17.5分钟.因此,在第37.5分钟时,水槽内的水可以完全排除.

设第20分钟后(只出水不进水),关于的函数解析式为.

将(20,35)、(37.5,0)代入,得……………………2分

(说明:只写对了其中的一个方程,得1分.)

解这个方程,得.                          ……………………1分

因此,所求的函数关系式为,()……………………2分

(说明:定义域,1分.若写成或或,本次考试也可以得1分,但在讲评试卷时,必须明确的由来.)

25.(本题满分8分,第(4)小题为附加题,仅供民办学校选用,具体评分标准见参)

公办学校的评分标准:第(1)小题2分,第(2)小题3分,第(3)小题3分.

民办学校的评分标准:第(1)小题2分,第(2)小题2分,第(3)小题2分,第(3)小题2分.

(成绩较好的学生,应该有40分钟左右的时间解答第25题)

   解:(1)对于,当时,;当时,.易得、、、、.…………2分

(2)过点作,垂足为(如图所示).

由平分,易得,,.

设,由题意可得,,.

在中,由勾股定理得 

,解得,.进而得.……………1分

  设直线的表达式为.

  将(0,6)、(3,0)代入,得,解得.

因此,直线的表达式为.…………………………2分(民办学校1分)

(3)延长交轴于点(如图2).

由平分,易证

,,.

  所以,为等腰三角形.………………1分

  过点作,垂足为(如图2)

  因为,,所以.

  由此易得点的横坐标为,可设,将代入,得.

故,.…………2分(民办学校1分).

本题可能还有以下方法:

方法2:利用求出,然后在中利用勾股定理求出,再利用求出.

若有学生使用相似三角形或锐角三角比等知识给出解答,只要思路正确,也可以参照上述标准评分.

(4),.

利用,易得.……1分

其中,.……………………………………1分.下载本文

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